主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白范文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白范文優(yōu)秀1
主持人：老師（教師）、小朋友（幼兒）、小朋友（幼兒）
A：親愛的叔叔、阿姨
BC：老師。小朋友
合：你們好！
A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚
B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉
A：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……
B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
A：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！
A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的'成長。
B：讓我們懂得了許多做人道理、。
A：學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
A：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨！
B：也舍不得離開我們的園長。
C：小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白范文優(yōu)秀2
親愛的老師，尊敬的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，同學們：
你們好！
今天是個特別的日子，因為今天我們要畢業(yè)了。讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時光永遠留在心中。
真舍不得離開我們的幼兒園啊，舍不得離開我們的'老師和園長。幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
您陪我們唱兒歌，教我們學畫畫；為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)；讓我們懂禮貌，培育出了文明花。老師您看，這些茁壯的小苗（手指著畢業(yè)生）就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽！
謝謝您了，我們親愛的老師們（向老師鞠躬）！祝福你們身體健康！
親愛爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛；教會我們學走路，教會我們學說話；在那條來幼兒園的路上，你牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞；看到我們成長，你們應該笑哈哈！
感謝您了，我們親愛的激（向激鞠躬）！
我們就要上學了，走進更大的課堂；會永遠地記住我們可愛的幼兒園！永遠想念我們的親愛的老師（向老師鞠躬）！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白范文優(yōu)秀3
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩！
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的.時刻永遠留在心中。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭�。ü恼�、禮花）
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白范文優(yōu)秀4
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
�。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾�
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的'肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開心的時刻總是那么短暫
乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊
丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白范文優(yōu)秀5
李：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
陳：親愛的老師
亓：親愛的小伙伴們
合：大家晚上好！
李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
趙：今天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即幼兒園畢業(yè)典禮開場白將當小學生的`興奮，我們心中有對新生活的向往。
亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎？三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
合：實驗幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。
趙：三年的殷切關懷，是老師陪伴我們快樂的生活。
陳：三年來，老師就像媽媽一樣關心我們
亓：三年來，我們學到了許多的知識和本領。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。
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