無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)片段的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)片段的作文 篇1
在今天我的媽媽出去上班，臨走時(shí)告訴我把餃子包好，等老媽回來(lái)煮餃子吃。這下我有事干了。
在回想老媽教我怎么包餃子時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)。可以把餃子包的大一點(diǎn)，做一個(gè)大面包似的餃子。也許這個(gè)想法太可笑了，餃子就是餃子變不成大面包�？墒菍�(duì)于一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造新鮮事物的我，還真想試一試。
于是手忙腳亂的把面和好，然后準(zhǔn)備好工具和肉餡。最后開(kāi)始捏餃子了。我很愛(ài)捏泥人，更愛(ài)挑戰(zhàn)。我就把捏餃子當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我先把皮兒輕輕的放在手上，在用筷子把餡兒一點(diǎn)一點(diǎn)的加到皮兒上，然后裹起來(lái)，最后把皮兒慢慢地捏好。包的時(shí)候，先對(duì)折好，在用手用力地捏住分界處，左捏一下右捏一下。我認(rèn)真的把第一個(gè)餃子包好了。雖然不是很好看，很像曾吃過(guò)的動(dòng)物形餅干，奇形怪狀的。
就這樣我做好了三十個(gè)大餃子，不過(guò)有的已經(jīng)露餡兒了。沒(méi)關(guān)系，我自有辦法，我拿起針和線給它們補(bǔ)了補(bǔ)衣服。這下它們知道我的厲害了，任我處治。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，我手上，臉上都沾滿了面粉和肉餡渣。哎，可惜沒(méi)有拍下我的外貌和餃子的外形，你看見(jiàn)后準(zhǔn)保你笑掉大牙。看吧！這里猶如打了一場(chǎng)鬧劇戰(zhàn)——一團(tuán)亂。我指揮著餃子士兵，讓它們聽(tīng)從我的指揮。戰(zhàn)斗暫時(shí)告一個(gè)段落。進(jìn)入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗了，我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布，用力地把板子擦了一遍，然后用笤帚清洗一番。
唉，累死走了�？墒�，對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子的人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得這很不錯(cuò)了，我心里美滋滋的。
晚上，老媽回來(lái)開(kāi)始煮餃子。煮完，香噴噴的'餃子上桌了。在吃之前我剛想起來(lái)，我忘把線拉出來(lái)了，只能吐出來(lái)了。老媽瞪著我，用力打了一下我的頭，說(shuō)：“哪有你這么調(diào)皮的孩子，餃子是用來(lái)吃的，不是用來(lái)玩的”。不知為什么，我好開(kāi)心，這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。
這是一個(gè)人的成功在于努力和堅(jiān)持。
描寫(xiě)片段的作文 篇2
小烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍(lán)綠色花紋。如果，你在遠(yuǎn)處看呆在水盆的小烏龜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)难劬κ羌t彤彤的。小烏龜?shù)臍び舶畎畹模孟裥觚敶┥狭怂目�，在和水盆打架。小烏龜�(shù)臍な亲攸S色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜?shù)臍�，中間鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個(gè)房子的居民。小烏龜?shù)谋成嫌惺䝼�(gè)大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜?shù)哪_扁扁的，還有掌蹼。你們不知道小烏龜?shù)拿恳恢荒_都有五個(gè)尖尖的爪子。小烏龜?shù)奈舶驼媸怯旨?xì)又短，好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!
描寫(xiě)片段的作文 篇3
小鴨子有一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)扁扁的嘴巴，和一個(gè)很小的鼻子。因?yàn)閷?shí)在是太小了，所以你如果不注意還真的是看不見(jiàn)，我第一次觀察它的時(shí)候就沒(méi)看見(jiàn)，還在納悶它如果沒(méi)有鼻子怎么呼吸啊。小鴨有著油光光的身體，柔軟的毛，摸起來(lái)非常舒服，像棉花一樣，因?yàn)槊珱](méi)有一點(diǎn)的雜質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，哇，一個(gè)大雪球，多可愛(ài)的小鴨子呀!
描寫(xiě)片段的作文 篇4
1.鄉(xiāng)下，天更藍(lán)、草更綠、水更清、空氣更清新！微風(fēng)輕輕地用手撫摸著我們，把花兒從花苞媽媽的懷抱里叫醒，讓小樹(shù)們展開(kāi)那鵝黃色的嫩葉，讓人們心情愉悅、神采飛揚(yáng)！
小河邊，白楊樹(shù)新發(fā)了毛茸茸的小芽，整齊地排好隊(duì)，就像一群小朋友正在做早操。一群群魚(yú)兒在河里追逐嬉戲，自由自在地游來(lái)游去。
山坡上，一朵朵盛開(kāi)的野花把這里裝扮成五彩繽紛的大花園，青草給小路穿上了綠茵茵的新衣服。
森林里，鳥(niǎo)兒們?yōu)閼c祝春天到來(lái)開(kāi)著演唱會(huì)呢！百靈鳥(niǎo)、黃鶯、云雀正用動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱一首春之歌，其他的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下翩翩起舞。
2.春，一個(gè)溫暖而又祥和的名字，這是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
你看，熟睡了一個(gè)寒冬的小青蛙從睡夢(mèng)中醒來(lái)了；樹(shù)枝光禿禿了一個(gè)冬天，這時(shí)也催生出嫩綠的新芽。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著鬧著；白云慢慢悠悠地飄著舞著；小草驚喜地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的呼喚下，連成一片片碧綠的翡（fěi）翠；一顆顆小樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)正在汲（jí）取知識(shí)的小學(xué)生，一棵棵蒼天大樹(shù)則更像一位位學(xué)識(shí)淵博的老人……
一切都被“春天”這位偉大的魔術(shù)師施了魔法，在神奇的世界里彰顯著各自的魅力。
描寫(xiě)片段的作文 篇5
其中最有趣的就是它們吃飯時(shí)的情景。每次我剛把“飯碗”端上來(lái)，一只小鴨就趕忙上前，搶先一步把腦袋扎到碗里；另一只小鴨也不甘示弱，也立刻跑過(guò)來(lái)，用身子把那只鴨子使勁頂開(kāi)，然后竟然自己跳了進(jìn)去，把整個(gè)碗都占了，美滋滋地吃起來(lái)。被擠下來(lái)的一只小鴨只能目瞪口呆，眼巴巴地看著，卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，好可憐��！
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