在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的近義詞吧,近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,你知道經(jīng)典的近義詞有哪些嗎?以下是小編整理的關(guān)于改正的近義詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改正
【讀音】:[gǎi zhèng]
【釋義】:糾正錯誤。
【近義詞】:匡正
改正造句
錯誤改正了,缺點也彌補了。
你必須改正你的壞習(xí)慣。
出口商可以要求改正。
我要改正我的行為。
我要改正錯誤,不在課堂上說話了。
我們試圖找出對波的頻率的改正量。
她一認識到有了錯誤,就堅決改正。
錯栽了一年生作物,可以在翌年改正。
改正錯誤的最好方法就是避免犯錯誤。
還有龐大的存檔室存放改正后的文件。
我接受改正。
近義詞造句
他心直口快,欲匡正天下!
想靠形形色色的義的說教來匡正時弊,拯救世風(fēng)人心,事實上無濟于事。
即使新興經(jīng)濟的強大令世界稍稍減輕了對美國的依賴,但是匡正這些不平衡的現(xiàn)象將任重而道遠。
第四章當前幾種作文訓(xùn)練體系的述評為了匡正作文教學(xué)的弊端,國內(nèi)許多語文教師作了大膽有益的嘗試。
孔子說:“君子,吃飯不要過飽,居住不要太安逸,敏捷努力地做事并要說話謹慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣就可以說是好學(xué)了。 ”
本文試圖通過分析當前中學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀,總結(jié)作文教學(xué)存在的弊端,分析問題背后的根源;當然,僅對問題進行反思是不夠的,借鑒經(jīng)驗,比較優(yōu)劣,博采眾長,有助于迅速地匡正弊端,因此,本文介紹了古今中外一些富有啟發(fā)性的作文教學(xué)經(jīng)驗,著重對當前幾種作文教學(xué)體系做一番述評,贊其優(yōu)點以資借鑒,惜其不足以期完善。
但在現(xiàn)代公司法上,通過對資本多數(shù)決進行補充和匡正,該項權(quán)利被賦予了監(jiān)控大股東和管理層的新功能,進而發(fā)展成為保護少數(shù)股東權(quán)益、維護公司正常經(jīng)營運轉(zhuǎn)的有效手段。
希望通過對中學(xué)古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀的梳理和反思,對傳統(tǒng)詩歌教學(xué)經(jīng)驗的回顧,來去蕪存精,以便匡正弊端,進而在吸收詩歌美學(xué)、語文教育學(xué)、語文教育心理學(xué)原理的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约簩χ袑W(xué)古詩詞教學(xué)的一些實踐性的研究,試圖在實踐中尋求中學(xué)古詩詞教學(xué)的多種形式、多種手段,擬解決中學(xué)古詩詞教學(xué)誤區(qū)中所存在的一些關(guān)鍵問題,全文分為四章:第一章是導(dǎo)論,主要是通過對傳統(tǒng)詩教的回顧來進一步闡明中學(xué)古詩詞教學(xué)的意義。
通過鉤稽排比,選取其中頗具價值者,成此一編,可為深入研究《禮部韻略》奠定較為堅實的基礎(chǔ),也可為宋代韻書史、音韻學(xué)史乃至宋代科舉史的研究提供一份切實可信的資料,并以此匡正前人對《禮部韻略》學(xué)術(shù)價值的偏頗認識。
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