我在大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)專業(yè)職位是在汽車裝配部門工作的區(qū)域（工業(yè)）工程師。 我知道這不會(huì)是一個(gè)迷人的位置，因?yàn)樽鳛閰^(qū)域工程師，我會(huì)直接支持汽車制造的裝配區(qū)域。 這是一個(gè)工廠，它是你期望工廠的一切：嘈雜，骯臟，沒有溫度控制。 然而，考慮到所有這一點(diǎn)，我必須說我對(duì)我所擅長(zhǎng)的敵對(duì)職業(yè)工作環(huán)境感到有些驚訝。
我的工作是支持工廠中稱為“靠墊室”的區(qū)域。這是所有汽車座椅都被制造，組裝和布線以放置在幾乎完工的汽車中的區(qū)域。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在工作的第一天。 我被告知要出去向該地區(qū)的主管介紹自己。 他的名字叫詹姆斯劉易斯，他的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中！ 當(dāng)我走到他面前自我介紹時(shí)，他突然走到我的臉上，大聲喊道：“你是誰(shuí)，你為什么來這里？”我很吃驚，幾乎不能說話！ 當(dāng)我終于結(jié)束了我的名字和我在那里做的事情時(shí)，他又喊道，“誰(shuí)是你的老板？”我告訴他，在我再說一句話之前，他正打電話給我的老板抱怨他說他是不會(huì)和一些年輕，女性，大學(xué)生一起工作！ 但隨著他與老板的談話繼續(xù)，很明顯我的老板支持我，詹姆斯一直困擾著我。
隨著時(shí)間的推移，我盡我所能讓他站在我一邊。 我很準(zhǔn)時(shí)，總是做我所承諾的。 我花了很多時(shí)間試圖了解他作為主管所面臨的挑戰(zhàn)和障礙。 我甚至給他帶來咖啡，并提出要問他的家人，但似乎沒有任何作用。 我所做或所說的一切都打了折扣，取笑。 我甚至和我的老板談過這件事，但除了繼續(xù)努力之外，他沒有提出任何建議。
過了一會(huì)兒，很明顯詹姆斯想要?jiǎng)褡栉也⒆屛彝顺觥?有幾天我只是討厭走出去； 幾乎無法忍受。 但真正讓我感到驚訝的是，即使我有時(shí)會(huì)在下班回家的路上哭泣，但我意識(shí)到我不會(huì)讓這個(gè)人勸阻我或控制我，我不會(huì)放棄 - 除非它按照我的條件。
當(dāng)我們接近一年中重組的時(shí)候，我被要求研究如何使緩沖室生產(chǎn)線更順暢，更有效。 我從圖紙開始，向同事們征求意見。 但很快就發(fā)現(xiàn)，對(duì)這個(gè)問題最了解的人是詹姆斯。 我出去問他的意見的那天我很緊張！ 我不知道我是否可以接受另一次打擊，但我堅(jiān)持了下來。 我記得這一刻如此生動(dòng)。 我走到他面前問他是否有幾分鐘談?wù)撝亟M。 他開了一個(gè)諷刺的笑話，和我一起走到他的辦公室。 憑借我能鼓起的勇氣，我告訴他我真的想要他對(duì)新布局的看法。 。 。 然后我等了
好吧，我希望我有一個(gè)方便的相機(jī)！ 他的整個(gè)風(fēng)度都改變了，臉上露出了燦爛的笑容。 他溫柔地回答說：“你知道我在這里工作了三十四年，沒有人問過我的意見嗎？”
從那一刻開始，我們就是同事，共同努力創(chuàng)造這個(gè)高效，節(jié)省資金的生產(chǎn)區(qū)域。 通過他的輸入和指導(dǎo)，我們實(shí)現(xiàn)了非常緩慢和危險(xiǎn)的手動(dòng)座椅蓋交付操作，并簡(jiǎn)化了整個(gè)生產(chǎn)過程。 我辦公室的其他人注意到詹姆斯在我的辦公室很多，并對(duì)發(fā)生的事情感到好奇。 我剛剛告訴他們，我們正在重組那個(gè)靠墊室，那將是驚人的！
當(dāng)一切都說完了，重組工作在很多層面都取得了重大成功。 坐墊室成為整個(gè)工廠中最有效的操作之一。 詹姆斯獲得了所有的榮譽(yù)。 由于他對(duì)操作的了解，每當(dāng)我們不得不向工廠經(jīng)理介紹時(shí)，我鼓勵(lì)詹姆斯到那里談?wù)勊?（這在設(shè)施的.歷史上從未發(fā)生過 - 從來沒有一位生產(chǎn)線主管向工廠經(jīng)理而不是地區(qū)工程師介紹過。）詹姆斯現(xiàn)在被視為當(dāng)?shù)貙＜�，并被要求協(xié)助其他重組工作。 詹姆斯在他的榮耀中！
那么我呢？ 這個(gè)故事的寓意是什么？ 我的教育和培訓(xùn)是否引導(dǎo)我以正確的方式接近詹姆斯？ 詹姆斯一直都在我這邊，只是在等待合適的時(shí)刻讓我知道這個(gè)秘密嗎？ 我是否使用了我的女性本能和直覺？ 或者我是否幸運(yùn)？ 好吧，也許以上所有。 但我認(rèn)為發(fā)生的事情是我開始采取行動(dòng)并對(duì)待他人，因?yàn)槲蚁胍邮苤委煛?我放下自我，真誠(chéng)地尋求幫助。 它使一切變得不同。
我把這個(gè)早期的課程帶到了我所處的其他工作環(huán)境中。我總是記得要求工作人員的意見，我承認(rèn)他們的貢獻(xiàn)。 我為他們的成功給予了公眾贊譽(yù)。 我知道他們的成功就是我的成功。 而且，我努力將自我留在門口。 它已經(jīng)得到了回報(bào)； 在黑桃。 雖然我不是財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的高管，但作為一名教育工作者，我覺得我每天都會(huì)產(chǎn)生積極的差異，而且讓其他人也覺得他們也有。 對(duì)我來說，這就是成功的全部意義所在。
