在浙北一座海拔一千米的 山上有一個(gè)村子，這里的山民下山買生活用品來(lái)回一趟需要五個(gè)小時(shí)。

　　村小學(xué)里有二十多個(gè)小孩，老師是從山下來(lái)的。

　　上第一堂課時(shí)，老師看到教室里坐著幾個(gè)渾身濕漉漉的孩子，還以為他們一大早就去打水仗了，后來(lái)，一個(gè)扎辮子的女孩指指窗外的一片遠(yuǎn)山說(shuō)：“他們是從深山里來(lái)的，是雜草上的露珠打濕了衣服。”

　　老師很感動(dòng)，也很絕望：孩子們?cè)谏蠈W(xué)的路上要走兩個(gè)小時(shí)，大山把他們封閉了，他們的見識(shí)和海拔成反比。老師問(wèn)學(xué)生最大的理想是什么，大多數(shù)學(xué)生說(shuō)，要學(xué)會(huì)在自家的毛竹上刻上父親的'名字，以防別人偷盜。只有那個(gè)扎辮子的姑娘說(shuō)的理想最大最體面，她說(shuō)要當(dāng)村里的會(huì)計(jì)。

　　后來(lái)老師有了一臺(tái)二手電腦，可以通過(guò)村里唯一的一條電話線上網(wǎng)，那次課是在村主任家里上的，圍觀的大人比孩子還多。老師給孩子們講外面的世界，講肯德基和麥當(dāng)勞，講電玩和櫻桃小丸子……

　　漸漸地，孩子們的理想變了，那個(gè)扎辮子的女孩說(shuō)，她將來(lái)要下山當(dāng)會(huì)計(jì)。另一個(gè)男孩說(shuō)，他以后要當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)那樣的官，拿一筆錢修一條通向山下的公路。

　　老師在山上呆了一年便走了，他說(shuō)他只能改變孩子這么多，他希望后來(lái)的老師不要把孩子的理想變小，希望那個(gè)扎辮子的女孩有一天會(huì)說(shuō)想到大公司當(dāng)白領(lǐng)，希望那個(gè)男孩說(shuō)想當(dāng)省長(zhǎng)。

　　他說(shuō)，這些孩子也許永遠(yuǎn)走不出大山，但是必須提高孩子的理想，這才是教育的靈魂。 (讀者文摘)

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