之前提到過一些文章，大多都是對一些老師的抨擊或者說是職責，無奈的是現(xiàn)在確實很難有什么圣人先師，更別提什么德育天下了！但從孔圣人的桃李天下來說，老師之所以要教育學(xué)生，更多的是為了成就他人！

　　從論語里可以看出“三人行必有我?guī)熝伞�，這一開始的師并不是指年齡相差許多的"老師"，現(xiàn)在的“老師”是從一個詞衍生而來，那就是：教育工作者！

　　在最古老的時候，老師是一種高尚的人，他們是為了他人而付出，而選擇放棄一些事物，然后成就他人，所以慢慢的就形成了固定的規(guī)律，老師需要教書育人，順其自然老師也成為了一項高尚的職業(yè)！

　　我們在一生當中會想到很多事，而這些事無非就是：我要勝過別人，我要壓過別人，我要超越別人，于是我們一生都在為了自己而拼搏，但我們卻很少做到放下自己去成就別人！

　　在一個偏僻的農(nóng)村，有一戶人家，家里的小男孩希望得到一件禮物，可家里人窮，買不起那份禮物！

　　于是小男孩每天都去賣場問老板：老板，你能把這個禮物賣給我嗎？我只有1元錢！

　　賣場的老板是一位很普通的人，他每天都會兜售一些商品給附近的人家，當然是價高者得！

　　小男孩只能眼睜睜的看著那些人花高價將那些禮物買走！

　　小男孩每天都會來，慢慢的大家都注意到這個只想花一元錢就買到禮物的孩子，于是他們決定不再叫價，讓老板為難！

　　其實老板也很想幫助這個小男孩，但奈何都是為了生活，不得不價高者得！

　　當他們決定這樣做的第二天，小男孩依舊來到了這家賣場，照樣詢問老板：老板，你可以把這個禮物賣給我嗎？

　　當那些前來購物的.人都選擇停止叫價之后，老板笑著說：可以！

　　小男孩高興的拿到了禮物，在場的人都感到非常高興，此時此刻小男孩臉上綻放出了快樂的笑容！

　　生活中會發(fā)生很多小事，我們總是希望自己就是第一，自己就是勝利者，可我們有的時候會忽視一些比我們更弱小的群體，他們更需要我們的幫助！

　　如同我們經(jīng)常說的：我們不想要的，或許是別人夢寐以求的！

　　我們無時無刻都在扮演著學(xué)生和老師的角色，當然我們一直希望自己從別人身上得到，于是我們一直虛心求學(xué)，只是有的時候也應(yīng)該停下來，看看走在我們后面的人，適當幫上一把，或許又會有不一樣的感受！