一個(gè)人，一杯溫?zé)岬木G茶，一曲古箏《紅梅贊》緩緩地流進(jìn)耳朵里，窗前被風(fēng)吹動(dòng)的綠葉是那么的可愛(ài)，縷縷陽(yáng)光慷慨的灑在我身上，雖是五月，但在商洛這陽(yáng)光的溫度卻是剛好，溫暖而不是熱。坐在桌前手捧一本《Freising的春天——一個(gè)建筑師的歐洲日記》細(xì)細(xì)的品讀每一篇文字。此時(shí)內(nèi)心怎一個(gè)愜意了得？下午的時(shí)光就這樣慢慢地開(kāi)始了。
“早晨起來(lái)，推開(kāi)窗，外面是一片高大的樹林，間雜些低矮的灌木，一條小水渠順著房子穿行而過(guò)。幾只不知名的大鳥在水面覓食嬉戲，也許是發(fā)現(xiàn)我，突然展開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。柔和的朝陽(yáng)正渲染著層林，溫暖、靜謐。透過(guò)疏密有致的樹干，只見(jiàn)遠(yuǎn)處白茫茫的一片，是湖，還是江河？”
“順著路繞到房子背后，原來(lái)小森林的背后是大片的草場(chǎng)，由于夜間的溫度較低，結(jié)了一層厚厚的霜，遠(yuǎn)看起來(lái)，白茫茫的一片，所以像水面一樣。在陽(yáng)光的溫暖下，濃霜正在慢慢退去，草地上滿是水珠，晶瑩剔透，熠熠生輝。低下頭，只見(jiàn)草地里滿是五顏六色的小花，靜靜地在那里開(kāi)放�！弊x著讀著我的視線自然而然的跟著作者的腳步和視覺(jué)看著，感受著，似乎我聞到了一股青草的味道，間雜著淡淡的野花香，遠(yuǎn)處幾棵高大的樹木，藍(lán)天上幾只不知名的大鳥，還有那白茫茫的一片“水面”，合著近處的小路，繞著房子的小水渠，好美，好舒適的早晨！輕輕地一個(gè)呼吸就醉了，你是不是也和我有相似的感受呢？
是的，文字就是有這樣的魔力，能讓你展開(kāi)所有的想象，順著作者的描述合著自己的想象，一幅美景就這么慢慢地展開(kāi)在你眼前，也能讓你與之產(chǎn)生共鳴，生出聯(lián)想，引出一系列思緒且不斷的延伸擴(kuò)寬……。就像此刻的我在下午茶的時(shí)間里一邊品讀著文字、想象著美景，享受那歲月的靜好，一邊讓思想肆意的聯(lián)想延伸，打斷看書的興致和節(jié)奏，立刻把隨之而來(lái)的感想寫成文字記錄下來(lái)。我知道那瞬間的感想過(guò)去了就再也沒(méi)有了，即使記得那么一點(diǎn)卻也和那一刻想的不一樣了，所以我喜歡也想要抓住瞬間的永恒。
思緒一旦攤開(kāi)就長(zhǎng)了，多了，遠(yuǎn)了，雜了……
也許，你會(huì)羨慕我這種享受，會(huì)說(shuō)“當(dāng)一個(gè)大學(xué)生真好！”清閑，時(shí)間多，自由，可你或許不知道大學(xué)生有時(shí)也不是那么的好。大學(xué)的校園是個(gè)散慢，相對(duì)自由的地方。遠(yuǎn)離父母的管教，大學(xué)的老師也幾乎不管，每個(gè)月還有人按時(shí)給你發(fā)“工資”，固定的“工資”三分之一支貢獻(xiàn)給了移動(dòng)，三分之一救濟(jì)自己，剩下三分之一支配給超市一半另一半應(yīng)急，錢夠用，而且也不擔(dān)心下個(gè)月不好好“工作”就沒(méi)有“工資”。至于“工作”那是相當(dāng)輕松，有課上課沒(méi)課走人，所有的空閑時(shí)間自由支配。聽(tīng)起來(lái)很好，可就是這么多自由的時(shí)間也會(huì)讓人頭疼，這多出來(lái)的`時(shí)間該如何打發(fā)。
于是下載一本又一本的小說(shuō)看，下載各種游戲玩，有事沒(méi)事掛著聊天，和舍友聚在一起看電影、綜藝節(jié)目，聊著某某明星的緋聞，談?wù)勅松紶栆踩ヒ幌聢D書館借幾本書，那也是某一天良心發(fā)現(xiàn)或突然收到某種正能量的刺激才去的。要么就是睡覺(jué)，午飯后一睡著起來(lái)就天黑了，晚上就當(dāng)夜貓子，這就是大學(xué)生活，我之前也有一段時(shí)間的那樣打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
這么瀟灑，“瀟灑”我苦笑了，這“瀟灑”付出了的代價(jià)也太不值了。上了這么多年學(xué)，我最害怕有人問(wèn)我學(xué)什么專業(yè)，也不敢接受那句“大學(xué)生啊！”“文科，學(xué)歷史啊，不錯(cuò)”。聽(tīng)到那些話，我怎敢理直氣壯的說(shuō)，“嗯，我是大學(xué)生，文科，學(xué)歷史的”歷史厚重的文化啊，我怎敢好意思的說(shuō)，“我的歷史不錯(cuò)”，我怎敢厚臉皮的說(shuō)，“我什么都懂”，我不敢，也沒(méi)有那么實(shí)足底氣。
曾經(jīng)有人問(wèn)我一些問(wèn)題，有歷史的，文學(xué)的，還有常識(shí)題，我有些回答不上來(lái)，記得當(dāng)時(shí)周圍有很多人，我的父母也在，那個(gè)人笑了笑說(shuō):“你不是大學(xué)生嗎？還學(xué)文科？還學(xué)歷史，怎么連這個(gè)都不知道？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)句，問(wèn)的我臉紅，很尷尬，對(duì)非常尷尬，加愧疚和懊悔，“書到用時(shí)方覺(jué)少”。是這樣的，我不知道我學(xué)了多少知識(shí)又吸收了多少知識(shí)�？吹礁改搁_(kāi)始自豪的眼神變成失望似乎還帶著一絲質(zhì)問(wèn)，那時(shí)我真的好想哭，盡管他們最后幫我圓了場(chǎng)“是不是忘了，以后多看書記住就是了”。
“以后多看書，記住就是了�！蹦且痪鋵捜荻止膭�(lì)的話像“針”一樣，在我虛度時(shí)間的時(shí)候就會(huì)扎我一下，我就會(huì)立刻知道該做什么了。
此刻，在這樣的下午茶時(shí)間里，我在看一本隨機(jī)在圖書館發(fā)現(xiàn)的書，我要感謝這本書，不但讓我欣賞了各國(guó)的美麗的建筑風(fēng)格，也讓我再一次記住了“學(xué)無(wú)止境”。
陽(yáng)光偏離了身體，白天要關(guān)窗了，明天會(huì)是個(gè)好天氣，月亮很亮。合上書，端起涼透的茶水，慢慢地喝完，苦中帶著香甜，像極了生活。
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