向前進軍
(羅中正)
梅花，由于它的傲然，寒風中的它更加美麗；松樹，由于它的挺立，大雪下的它更加堅定；五班，由于它的爭優(yōu)，風雪交加中它將再創(chuàng)輝煌。
動員會——激奮人心
二十天前的'我們在大禮堂上神圣莊嚴的許下了應戰(zhàn)諾言，從此與十二班成為了對手，成為了朋友。那次應戰(zhàn)誓詞引領著我們前行，指明了前進的方向，因為我們有了對手，有了目標，圓夢中考的渴望更加激烈，心中也更是激情澎湃。每日滿腦的競爭，滿腦的對手。我們與時間賽跑，爭分奪秒，認真學習；我們與成績賽跑，細心答題，力超對手；我們中考賽跑，頑強拼搏，奮勇爭先。有競爭力就有動力，有對手就有精力，大家都不斷進步，不斷超越，兩班“元首”為使“運動”聲勢更猛，還私下召開兩班之間的動員會，對手相識，互相交流，往日互相競爭的對手，好似瞬間變成早已相識的老友，會上大家相互攀談，相互鼓勵，好不和諧。往后的路上因為有十二班我們不孤單，因為有對手我們定會超越圓夢。
錯題本——查漏補缺
自從五班接受家長建議之后，五班再次進行改革，人人手中都有了一個錯題集，用以每日進行錯題歸納，以達到查漏補缺的目的。期初，由于第一次進行錯題記錄，同學們的經驗不足，錯題本上的記錄總是不規(guī)范、不完美，格式與排版上也顯得有些凌亂，更有者是為了應付，題無難度且沒有代表性。但同學們都發(fā)現了不足，在無老師的提醒下進行自覺改進。在第二次的統一檢查中，全班就增添了許多亮點。曹詩鶯小組上的各科標簽，陳林欣的題目分析以及注意事項，蔣志偉的難題歸納，沈文桓的短板練習……這都激發(fā)了同學們不斷的思考與改進，錯題集也不斷優(yōu)化，從而真正實現查漏補缺，使我們的學習不斷提升。
體育課——一班兩制
都說中考中，體育很重要，體育鍛煉少不了�！敖瘘c子”大王萬老師卻讓每一節(jié)體育課學習與鍛煉兩不誤。往日，全班在上體育課時，在做完運動后班里總是炸開了鍋，少數調皮的學生就有些“囂張”，有些“無所事事”，人數多了體育老師也只能哀嘆。可現在班級里，對于體育課實行了一班兩制，前30名可到操場上課，而后20名由萬老師帶隊跑步，然后進教室學習。這種方法有很多好處，不僅有利于體育課老師的管理，是學習鍛煉兩不誤，還可以很好的協調中部力量與下部力量相平衡，使后來更多的學生能進步。這一計可謂是一舉多得呀！
冬日的嚴寒勝不了我們圓夢的決心，超越圓夢，五班不戰(zhàn)則矣，戰(zhàn)必勝矣！
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