在日常過程學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編為大家收集的最新主題班會記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新主題班會記錄1
【活動背景】
手機(jī)作為現(xiàn)代化高科技產(chǎn)物，已經(jīng)逐漸走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，被越來越多的學(xué)生使用。由于我校聽障部是寄宿制管理，學(xué)生攜帶手機(jī)便于和家長和老師聯(lián)系溝通，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我校聽障部初中三個(gè)班級的32名學(xué)生，有31名學(xué)生在校期間攜帶手機(jī)。但這些孩子的認(rèn)知能力有限，自控能力較差，對合理使用手機(jī)的認(rèn)識有一定的偏差。目前已有一部分學(xué)生無法擺脫手機(jī)的誘惑，以不健康的心態(tài)使用手機(jī)，從而影響了正常的學(xué)習(xí)生活。
【活動目的】
1、通過辨析，達(dá)到自我教育的目的，并讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到，在使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間場合，真正用好手機(jī)。
2、告誡學(xué)生不要沉迷于手機(jī)游戲，遠(yuǎn)離不良的'手機(jī)信息，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待事物的辨證思想。
【活動準(zhǔn)備】
1、黑板布置。
2、開場小品排練。
3、分組進(jìn)行資料準(zhǔn)備。
【活動過程】
一、開場語，請出兩位主持人
二、學(xué)生主持
1、小品表演揭開序幕，手機(jī)已走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的生活。
2、觀看我們與手機(jī)的一組圖片，分組討論中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊。
3、小組代表上臺展示討論結(jié)果。
4、主持人小結(jié)：中學(xué)生使用手機(jī)有利也有弊，我們應(yīng)該合理使用手機(jī)。
三、老師通過學(xué)生討論的結(jié)果分析目前班上同學(xué)使用手機(jī)的現(xiàn)狀。
四、解決方案
1、了解我國一部分地區(qū)學(xué)校的做法。
2、共同制定班級手機(jī)使用公約。
五、結(jié)束語
最新主題班會記錄2
時(shí)間：10月10日
主題：平安每一天
目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的.一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程：
1、報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。
�。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。
�。◣煟郝犃诉@則報(bào)道，你們有什么感想？
學(xué)生發(fā)表看法。
2、結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
3、交通安全教育。
4、課后延伸，落實(shí)行動。
最新主題班會記錄3
班會主題：
成績與存在的問題
一、班會目標(biāo)：
1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
二、班會重點(diǎn)：
1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的`收獲及的進(jìn)步。
2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>
三、活動難點(diǎn)：
知道該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
四、會前準(zhǔn)備：
1、召開中隊(duì)干部會，討論班級的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。
3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。
4、收集作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。
五、班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進(jìn)步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標(biāo)。
我們的目標(biāo)
勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。
誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。
�。�4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
最新主題班會記錄4
一、活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力�；顒有问剑盒∑�、比賽、小快板、游戲等。
二、活動過程：
引入：同學(xué)們，你們好！“學(xué)會過馬路”十分鐘隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的'溫暖的陽光下成長，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》
1、小品表演（問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說））是啊里這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。）在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
2、選擇題比賽（課件出示）同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》
3、小品表演：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
4、過馬路公約：
�。�1）靠路邊行走，橫過道路走證馬線做到一停、二看、三通過”；
�。�2）不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車；
�。�3）排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；
（4）騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
�。�5）遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動報(bào)警；
�。�6）主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動六、安全警句朗讀安全兒歌《過馬路》小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，過馬路，左右瞧，十字路口看信號。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
5、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
最新主題班會記錄5
活動目的：通過這次活動，同學(xué)們對手機(jī)的危害有了更深的認(rèn)識，相信通過這次班會活動，能讓我們班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能在校園里，快樂地生活與學(xué)習(xí)。
活動時(shí)間：20xx年4月24日
活動地點(diǎn)：求知樓初一（2）班教室
活動內(nèi)容：
1、學(xué)生分組討論手機(jī)的利與弊并說出原因
2、手機(jī)的危害（通過利用各種圖片、視頻、報(bào)道來教育學(xué)生）
長時(shí)間使用手機(jī)可引起未成年人的記憶力衰退、認(rèn)知能力下降，還容易引發(fā)易怒、煩躁等癥狀。而未成年人的神經(jīng)系統(tǒng)最易受到手機(jī)輻射的負(fù)面影響。手機(jī)輻射的`危害：
1、手機(jī)輻射干擾人進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)的時(shí)間明顯長于不被手機(jī)輻射干擾的人。
2、手機(jī)輻射能刺激大腦緊張神經(jīng)，讓人們保持清醒，從而降低睡眠質(zhì)量。睡前避免用手機(jī)打電話，睡覺前要關(guān)機(jī)。
3、手機(jī)輻射是由其發(fā)射的高頻無線電波造成的。鞭狀手機(jī)天線發(fā)射的微波中，有60%被人腦近距離吸收。
4、手機(jī)天線是產(chǎn)生輻射最強(qiáng)的地方，而人腦與發(fā)射天線的距離僅2—5厘米，因此是存在潛在危害的。
5、讓學(xué)生再次討論中學(xué)生不帶手機(jī)是否會影響的生活和學(xué)習(xí)，了解學(xué)生對這個(gè)問題的看法之后，展示一些機(jī)構(gòu)調(diào)查總結(jié)出來學(xué)生使用手機(jī)的主要用途。
6、以學(xué)生應(yīng)該合理應(yīng)用手機(jī)，拒絕過度使用手機(jī)結(jié)束班會。
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