在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎？下面是小編整理的《十二生肖歌》教學(xué)設(shè)計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
▲教學(xué)目標(biāo)：
1.知識與技能：
�。�1）認(rèn)識15個生字，會寫10個生字。
�。�2）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
�。�3）知道自己與家人的生肖。
2.過程與方法：
�。�1）在朗讀中了解十二生肖的內(nèi)容。
（2）讓學(xué)生通過讀了解十二生肖的順序。
3.情感態(tài)度價值觀：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的興趣。
�。�2）激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。
▲重點難點：
1.認(rèn)識15個生字，會寫10個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
▲課時劃分：2課時。
第一課時
▲教學(xué)目的
1.認(rèn)識15個生字，會寫10個生字。
2.正確、流利、朗讀課文。
▲重點難點
1.認(rèn)識15個生字，會寫10個生字。
2.正確、流利、朗讀課文。
▲教具準(zhǔn)備
生字卡片、教學(xué)課件。
▲教學(xué)過程
一、激趣引入
1.講述十二生肖大會選拔的故事，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)《十二生肖歌》的興趣。
2.這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)《十二生肖歌》。出示課題，標(biāo)明字音：肖xiào。
3.師范讀，生跟讀。
4.指名讀，齊讀。
二、學(xué)習(xí)課文
1.老師范讀，學(xué)生認(rèn)真聽。
2.學(xué)生自由讀文，圈出生字娃娃，并借助拼音讀一讀。
3.再讀課文，努力讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
4.小黑板出示生詞，檢查生字讀音。
（1）指名教讀。
�。�2）自由認(rèn)讀。
�。�3）去掉拼音，隨機抽讀。
5.記憶生字。
�。�1）你記住了哪些字？是怎么記住的？
（2）還沒記住的字，可以在學(xué)課文的過程中繼續(xù)識記。
三、再讀課文，了解大意
1.文中說了幾種生肖，你是屬于哪個生肖？
2. 把你記住的生肖名字說給小朋友聽。
3.自由朗讀課文，把自己喜歡的生肖句子多讀幾遍。
4.指名讀書，檢查讀書情況。
4.小組合作把課文連起來讀一讀。
5.全班齊讀把課文讀一讀。
6.游戲：十二生肖動物排隊。
四、作業(yè)
有感情地讀兒歌。
第二課時
教學(xué)目的
1.正確、流利地朗讀課文。
2.體會十二生肖的趣味性以及中國文化的博大精深。
3.知道自己及一家人的生肖。
重點重難點
1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
2.體會十二生肖的趣味性以及中國文化的博大精深。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
1.出示生字測讀。
2.出示句子測讀。
3.比賽正式開始，請看題目。（出示“我會認(rèn)”）
�。�1）上節(jié)課的生字娃娃還認(rèn)識嗎？請一位小老師到臺上來。
�。�2）認(rèn)識這些生字卡片上的詞語嗎？師移動卡片，多種形式抽查。
4.自由朗讀課文。
5.小組讀文，交流匯報。
6.指名讀，師指導(dǎo)朗讀。
5.全班有感情地朗讀詩歌。
二、背誦自己喜歡的句子
1.現(xiàn)在進入決戰(zhàn)階段，“小能人展示臺”有感情地背誦你們所喜歡的句子，如果愿意再背其他的，你就更了不起了。
2.四隊分別展示。
三、指導(dǎo)書寫
1.出示生字卡片，鞏固生字讀音。
2.出示“龍、豬、虎”這三個生字，重點指導(dǎo)書寫。
（1）口頭組詞，理解字意。
（2）指導(dǎo)觀察字形及其在田字格的位置。
（3）指導(dǎo)書寫。師范寫，學(xué)生描紅，書空。
�。�4）評議寫字情況。
3.舉一反三學(xué)寫其它的生字。
四、拓展總結(jié)
1.你們家里人每個人的生肖一定都不一樣，你們知道嗎？
2.請你們回家做個小調(diào)查。
3.再調(diào)查一下生肖的故事。
五、作業(yè)
1.完成課后連一連。
2.把自己喜歡的字詞寫一寫。
板書設(shè)計
十二生肖歌
鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬
- 《十二生肖歌》教學(xué)設(shè)計 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【《十二生肖歌》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《十二生肖歌》教學(xué)設(shè)計（精選13篇）12-27
《螃蟹歌》教學(xué)設(shè)計06-08
大海的歌教學(xué)設(shè)計07-03
《六一的歌》教學(xué)設(shè)計04-07
《對韻歌》的教學(xué)設(shè)計03-19
《姓氏歌》教學(xué)設(shè)計06-10
《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)設(shè)計08-04
對韻歌教學(xué)設(shè)計02-21
姓氏歌教學(xué)設(shè)計03-05