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敬業(yè)樂(lè)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-05-08 教學(xué)設(shè)計(jì)

  敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊?922年8月創(chuàng)作的一篇演講稿。下面由小編精心整理的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì),希望可以幫到你哦!

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、了解演講的基本知識(shí)和作者的相關(guān)知識(shí)。

  2、初步掌握議論文的相關(guān)知識(shí)。

  3、積累“敬業(yè)樂(lè)業(yè)、不二法門(mén)、強(qiáng)聒不舍”等詞語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解積累“敬業(yè)樂(lè)業(yè)、不二法門(mén)、強(qiáng)聒不舍”等詞語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握議論文的相關(guān)知識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、了解演講和作者的相關(guān)知識(shí)。

  自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)大家識(shí)記關(guān)于演講的基本知識(shí)和課本注釋①中作者的相關(guān)知識(shí),3分鐘后檢測(cè)。

  演講是以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾,就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀點(diǎn),闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段,而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解的一種手段,同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求:

  ①認(rèn)清對(duì)象,確立主旨。既要有針對(duì)性。演講是直接面對(duì)聽(tīng)眾交流思想和感情的,所以必須了解聽(tīng)眾對(duì)象,認(rèn)清環(huán)境場(chǎng)合,明確演講的.主旨。②思路清晰,節(jié)奏明快。③感情充沛,例證動(dòng)人。④語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象生動(dòng)。

  二、掌握議論文的相關(guān)知識(shí)。

  自學(xué)指導(dǎo)二:請(qǐng)大家理解并識(shí)記議論文的相關(guān)知識(shí)(特別注意家橫向的語(yǔ)句),4分鐘后檢測(cè)。

  1、議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文是以理服人。

  2、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

 、僬擖c(diǎn),就是作者所持的見(jiàn)解和主張,是文章的靈魂,是完整的陳述性判斷句。一篇議論文,一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn),分論點(diǎn)是用來(lái)補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的;論點(diǎn)的位置:一般有四個(gè):a、文題b、開(kāi)篇c、中間d、結(jié)尾;注意:當(dāng)開(kāi)始與結(jié)尾出現(xiàn)類(lèi)似的語(yǔ)句時(shí),開(kāi)頭的為論點(diǎn),結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點(diǎn)。

 、谡摀(jù),是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。主要有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

  事實(shí)論據(jù)包括:有代表性確鑿的事例,史實(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);

  道理論據(jù)包括:經(jīng)過(guò)實(shí)踐的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)、公認(rèn)事理。

  三、把握重點(diǎn)字詞的音形義。(10分鐘)

  自學(xué)指導(dǎo)三:識(shí)記課本下面重點(diǎn)字詞的音形義,5分鐘后完成自學(xué)檢測(cè)。

  四、初讀課文,整體感知。

  自學(xué)指導(dǎo)四:這是一篇說(shuō)理深刻結(jié)構(gòu)層次清晰的演講稿,請(qǐng)大家模仿作者當(dāng)時(shí)演講的情形,輪流進(jìn)行演講比賽(10分鐘)

  課堂小結(jié):

  這一節(jié)課,我們主要學(xué)習(xí)了議論文的相關(guān)知識(shí)和本課的生字生詞,希望大家在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并且靈活運(yùn)用。

  當(dāng)堂訓(xùn)練:請(qǐng)大家在當(dāng)一次演講家,模仿梁?jiǎn)⒊壬M(jìn)行演講。

  自學(xué)檢測(cè)一:

  1、演講是以的方式面對(duì)聽(tīng)眾,就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀點(diǎn),闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段,而且還是的一種手段,同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。

  2、梁?jiǎn)⒊?873-1929),近代著名文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一。

  自學(xué)檢測(cè)二:

  1、給加點(diǎn)的字注音。

  教誨()解剖()駢進(jìn)()佝僂()層累()揀擇()

  2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字

  旁wù()斷zhāng()取義xiè()瀆強(qiáng)guō()不舍

  3、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

 、賹(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。()

 、诓活櫳舷挛,孤立截取其中的一段或一句。()

 、鄯鸾逃谜Z(yǔ),指直接入道、不可言傳的法門(mén)。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。()

 、艿览順O容易明白。()

 、葺p慢,不敬。()

  ⑥嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。()

 、咧刂丿B疊的層次。()

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