教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫“她、送、時(shí)、他、過、讓”6個(gè)字
2、正確流利地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，感受夏夜的美。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)過程
一、激情入境，導(dǎo)入新課
小朋友，你喜歡夏夜嗎？為什么？
出示課題，齊讀
二、初讀課文
1、自由讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，并標(biāo)出自然段
2、檢查自學(xué)
（1）你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)字？
哪個(gè)字讀音有點(diǎn)難，需提醒大家。
�。�2）這篇課文有幾段？你已經(jīng)會(huì)讀哪一段了，能讀給大家聽嗎？
〔注意糾正讀音〕
三、學(xué)習(xí)課文
1、看圖說話，圖上畫著什么？它們?cè)谡f些什么呢？
想像說話練習(xí)
2、練習(xí)朗讀對(duì)話
（1）小組內(nèi)分角色朗讀
�。�2）上講臺(tái)表演（戴頭飾）
�。�3）討論：夏夜多美，美在哪里？
3、有感情地朗讀全文
四、課后延伸：
觀察美麗的夏夜
第2課時(shí)
一、交流觀察情況
1、上節(jié)課老師布置大家觀察夏夜，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
2、小組交流，全班交流
3、寫話練習(xí)
二、鞏固生字詞
生字卡片
三、指導(dǎo)書寫生字
1、認(rèn)識(shí)要寫的字
2、你發(fā)現(xiàn)了什么
3、練習(xí)
四、評(píng)價(jià)激勵(lì)
評(píng)“小小書法家”
五、課后練習(xí)“讀讀說說”
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