教學目標:
1、學會韻母ei、en、eng,能在四線格中正確書寫,會讀它們的四聲。
2、能準確拼讀韻母是ei、en、eng的音節(jié)。
3、自己試著拼讀兒歌,感受學拼音的樂趣。
教學準備:
教師:教學掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。
學生:《自主拼音本》或拼音卡片。
教學時間:2課時
教學步驟:
一、復(fù)習引入
復(fù)習所學的復(fù)韻母、鼻韻母,回憶發(fā)音方法。
二、學習ei、en、eng
1、學習ei。
。1)同桌扳手腕比賽,引出ei。講發(fā)音要點,讀準ei。(2)看圖,讀“飛”,練習ei的四聲。
2、學習en。
(1)回憶鼻韻母的學法,自學en。(2)聯(lián)系圖畫,指導(dǎo)讀準en。(3)練習en的`四聲。
3、學習eng。
(1)圖上畫的是什么?(讀準“燈”)我們生活中有各式各樣的燈,你見過什么樣的燈?(2)出示eng,試讀,指導(dǎo)讀準eng。(3)練習eng的四聲。
4、教師出詞學生找音:
落葉紛飛
樹大根深
北風呼嘯
萬馬奔騰
三、指導(dǎo)書寫,完成“讀讀寫寫記記”
四、學習“拼拼讀讀”
五、學讀兒歌
(1)看圖,隨著提問相機出示音節(jié)詞,練習拼讀。
xiǎo mì fēng,huā cóng zhōng;
cǎi huā fěn,niàng fēng mì。
。2)讀兒歌,自練,同學聽讀,抽學生讀,齊讀。
六、完成“試著讀讀連連”
七、抄寫音節(jié)詞
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