教學目標
1、 學生學會各種顏色的搭配技巧。
2、 掌握各種拼插技巧。
3、 體驗手工活動樂趣，體驗成功的快樂。
重點難點
1、 培養(yǎng)學生掌握顏色搭配和拼插技巧。
2、 培養(yǎng)學生興趣和動手能力。
教具準備
家具模型材料，彩圖，家具模型范例等。
教學安排
一課時
教學過程
一、導入
今天老師給大家講一個故事，愛因斯坦做小板凳。愛因斯坦小時候手工課小板凳做的歪歪扭扭，老師批評他，他卻從抽屜里拿出更糟糕的，并說這次展示是他做的最好的。愛因斯坦雖然做的'不好，但是他有一種不放棄的精神，最后終于成了偉大的科學家。
圖片展示
同學們今天我們來做家具模型大家有信心做好嗎？
二、教師講解制作步驟
1、觀察圖片
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2、制作時小組合作，共同完成。
�、侔错樞蚪M裝，先組裝大的，再組裝小的。
②先組裝簡單的，再組裝復雜的。
三、開始制作
教師巡視指導。
四、展示作品
表揚優(yōu)秀學生。
五、談收獲
從這節(jié)手工課中學到了什么？
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