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《大家一起來》教學設計

2021-07-05 教學設計

  一、游戲導入

  大家看,今天郝老師把誰帶來了?

  這節(jié)課,小丑先生要和我們一起做個游戲——貼鼻子。有沒有誰能把他的鼻子貼回去?

  看游戲規(guī)則。

  1、請一名同學上前做游戲。

  2、第一次沒成功。出示游戲秘訣:大家一起來。

  3、第二次在同學幫助下,游戲成功。

  4、采訪做游戲的'同學,引出課題:《大家一起來》。

  二、學習繪本故事

  1,聽《小鹿和小猴子》的故事

  2、聽了故事后,大家覺得小鹿和小猴子為什么都能吃到自己的美味?

  三、學習故事《合作不下去》

  1、聽故事

  2、分析他們合作不下去的原因。

  四、做游戲《記數字》

  1、講游戲規(guī)則

  2、第一次游戲不成功,分析原因,找方法。

  3、再此做游戲。

  4、分享游戲成功經驗。

  5、讀合作技巧小兒歌。

  五、小結。

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