教材 | 跑:30米快速跑 游戲:穿過(guò)小樹(shù)林 | |||||||
教學(xué) 目標(biāo) | 1.在讓距追逐跑的練習(xí)中,提高直線跑的速度; 2.在游戲中,能保持身體平衡。 | |||||||
重點(diǎn) | 30米快速跑 | 難 點(diǎn) | 蹬擺有力,直線快速 | |||||
課的順序 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教師活動(dòng) | 學(xué)生活動(dòng) | 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 | ||||
次數(shù) | 時(shí)間 | 強(qiáng)度 | ||||||
激 發(fā) 興 趣 主 動(dòng) | 一、常規(guī)教育 二、熱身活動(dòng) 1.繞場(chǎng)跑 300~400米跑 2.徒手操 跑:30米快速跑 1.原地高抬腿跑 | 師生問(wèn)好,宣布內(nèi)容,加強(qiáng)常規(guī)教育,提出學(xué)習(xí)要求。 師:講解要求,參與、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 調(diào)整隊(duì)形,師邊喊口令邊示范。 難點(diǎn)部分進(jìn)行講解。 (1)擺臂練習(xí); (2)原地高抬腿跑。 | 體育委員整隊(duì),回報(bào)準(zhǔn)備工作。 動(dòng)作迅速,精神飽滿。 按要求在教師帶領(lǐng)下,合理分配體力跑完全程。 動(dòng)作到位,各關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)。 為學(xué)習(xí)下面內(nèi)容做準(zhǔn)備。 集中練習(xí),體驗(yàn)動(dòng)作。 高抬腿上體正直,蹬地3關(guān)節(jié)伸直。 | 4*8 2-3 | 1 3-4 | 小 中 | ||
學(xué) 練 | 2.加速跑 3.30米跑 游戲:穿過(guò)小樹(shù)林 1.講解 2.游戲活動(dòng) 3.比一比 | 。1)起跑,身體姿勢(shì)、重心--講解。 。2)加速時(shí)強(qiáng)調(diào)不能跨大步,提示全速跑完全程,教師在終點(diǎn)。 。1)讓距跑。 。2)競(jìng)賽跑。 教師強(qiáng)調(diào)要領(lǐng),組織練習(xí)。 調(diào)整隊(duì)伍,講解游戲方法、規(guī)則。 提示練習(xí)注意事項(xiàng)。 分組練習(xí),教師參與學(xué)生的'活動(dòng),了解學(xué)生練習(xí)情況,給予指導(dǎo)。 組織游戲比賽,強(qiáng)調(diào)不能碰到“小樹(shù)苗”,有環(huán)保意識(shí)。 及時(shí)講評(píng)。 | 分組練習(xí)加速跑,4人一組,看教師揮旗或安排學(xué)生喊口令。 沖刺有力,不停、跳、跨。 能注意力集中,全力參與。 體驗(yàn)練習(xí)的樂(lè)趣,能交流體驗(yàn)。 認(rèn)真聽(tīng)講,知道游戲方法、規(guī)則,有參與的愿望。 在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,合作學(xué)練。 能開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性練習(xí)。 積極參加比賽,勝不驕敗不餒。 感受游戲的快樂(lè)。 | 2-3 3 2-3 3 | 4-5 4-5 | 大 大 | ||
分享與交流 | 整隊(duì)放松。 交流、評(píng)價(jià)。 布置課外作業(yè) | 帶學(xué)生放松練習(xí)。 表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生,交流反饋。 | 放松、恢復(fù)練習(xí)。 交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 | 1 | 小 | |||
場(chǎng)地 器材 | 場(chǎng)地一片,4人跑道一條。 | 課后 反思 | ||||||
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