教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、理解全文內(nèi)容，理解主題思想。
2．學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。
過程與方法：
1、學(xué)習(xí)通過人物語言、行動(dòng)、神態(tài)、揭示人物心理活動(dòng)，刻畫人物性格的寫作方法。
2．初步培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的觀察能力、綜合分析能力、評(píng)判能力和再現(xiàn)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
通過對(duì)本文主題的理解，樹立正確的金錢觀, 價(jià)值觀和人生觀
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解小說情節(jié)，把握小說主題。
2、理解課文從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維，深入思考，全面認(rèn)識(shí)人物的個(gè)性。
3、多角度把握小說的.主題。
教法：啟發(fā)式提問法、練習(xí)法、討論法，
學(xué)法：默讀法、圈點(diǎn)勾畫法、探究法、情境模擬法、比較法、辯論法
教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課：
1、課前評(píng)測：
�、傩≌f的三要素是什么？最主要的是什么？
人物、情節(jié)、環(huán)境。人物是小說的靈魂。
②小說的情節(jié)由開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局構(gòu)成。
�、勖鑼懭宋锏姆椒ㄓ型饷裁鑼憽⒄Z言描寫、動(dòng)作描寫.心理描寫和神態(tài)描寫。
2、導(dǎo)語：
馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系�！薄八谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了。”
馬克思說：“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻�！�
由這兩段可看出，資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是一種什么關(guān)系呢？
生答：純粹的金錢關(guān)系。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來，同樣，也能使親密無間的人如同陌路。這節(jié)課我們就來看一個(gè)“嫌貧愛富”的故事。
二、作者作品及相關(guān)知識(shí)簡介：
莫泊桑：19世紀(jì)法國著名的小說家。他出身于沒落的貴族家庭，當(dāng)過兵，做過小公務(wù)員，目睹了資本主義社會(huì)中形形色色的人物，所以他有深厚的創(chuàng)作基礎(chǔ)。他寫過幾部有名的長篇小說，但成就大的還是短篇小說，特別善于寫揭露資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)道德的短篇小說。《我的叔叔于勒》就是其中的一篇。1880年短篇小說《羊脂球》問世，轟動(dòng)法國文壇。長篇小說中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小說《家人》、《兩個(gè)朋友》、《項(xiàng)鏈》等，都是膾炙人口的名篇。有短篇小說約300篇、長篇小說６部、游記３部和其他一些作品。
【《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《我的叔叔于勒》的教學(xué)設(shè)計(jì)06-21
我的叔叔于勒-教學(xué)設(shè)計(jì)06-20
《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)06-20
《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)09-22
《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)12-05
我的叔叔于勒 教學(xué)設(shè)計(jì)12-06