《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與能力目標(biāo)：

　�、� 掌握課文字詞。

　�、� 關(guān)注詩(shī)中飽含詩(shī)人思想感情的具體形象。

　　2、過(guò)程與方法目標(biāo)：

　　反復(fù)朗讀課文，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，理解詩(shī)中的藝術(shù)形象。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

　　通過(guò)本詩(shī)的'朗讀賞析，陶冶學(xué)生情操、凈化心靈，加深對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　朗讀，體會(huì)詩(shī)歌的情感美;賞析，品味詩(shī)歌的形象美。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　賞析，品味詩(shī)歌的形象美。

　　教材處理

　　單篇課文的整體閱讀教學(xué)。

　　預(yù)習(xí)要求

　　1、熟讀課文，讀準(zhǔn)字音;

　　2、圍繞課后研討與練習(xí)題來(lái)讀課文。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入(略)

　　二、朗讀，體會(huì)詩(shī)歌的情感美

　　聽(tīng)讀，感受全詩(shī)，把握情感，畫出朗讀節(jié)奏和重音，體會(huì)各節(jié)的感情語(yǔ)氣。

　　三、賞析，品味詩(shī)歌的形象美

　　1、個(gè)性選讀。全詩(shī)用了許多事物來(lái)抒發(fā)情感，談?wù)勀阕钚蕾p的一句。

　　2、妙手續(xù)句。根據(jù)詩(shī)意，從下面詩(shī)句中選擇一句續(xù)寫，使之與原詩(shī)和諧一致。

　　3、慧眼質(zhì)疑。(問(wèn)題略)

　　四、作業(yè)

　　朗讀并背誦本詩(shī)。

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