云雀的心愿教學(xué)設(shè)計

2021-06-29 教學(xué)設(shè)計

　　教材分析

　　本文是一篇童話故事，講的是小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方變成了沙漠，有的地方河水泛濫成災(zāi)，心里很難過。聽了媽媽的話，小云雀懂得了保護森林的重要性。學(xué)情分析

　　四年級學(xué)生已經(jīng)具備了初步的閱讀能力，能夠比較順利地領(lǐng)會本文所要表達的問題。另外，這個年齡段的學(xué)生形象思維能力強，因而，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生直面美好事物毀滅后觸目驚心的災(zāi)難場面，可以成為學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)點和閱讀能力的提升點。教學(xué)目標(biāo)

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。

　　2、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)2個字只識不寫。理解有生字組成的詞語。能用“可以??也可以??”造句。

　　3、認識森林對環(huán)境保護的重要作用及破壞森林給人類帶來的危害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

　　教學(xué)重難點

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、體會森林的重要性，強化環(huán)保意識，產(chǎn)生植綠護綠的愿望。課時劃分

　　2課時

　　第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會本課生字，理解部分詞語的.意思。

　　3、感受森林遭到破壞的嚴(yán)重與可悲，并初步感知森林的重要性。教學(xué)過程

　　一、以“心愿”，了解“心愿”

　　1、同學(xué)們，在上新課之前啊，老師想問問大家，你們有自己的心愿嗎？（生說自己的心愿，暢所欲言。）

　　2、看來啊“心愿”就是美好的東西。老師也有心愿，就是希望大家剛才所說的的心愿都能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　3、今天，老師又要帶著大家去認識一位新的朋友，它的名字叫云雀（介紹云雀文字加圖片）。云雀，一種鳥，生活在美麗的大森林里，它有一副金嗓子，鳴聲婉轉(zhuǎn)悅耳，而且飛行本領(lǐng)特強，它有一對大翅膀，能一口氣沖上高高的云霄，所以叫它——云雀。這個小云雀啊，它也有它的心愿，你們想知道嗎？（板書課題）

　　4、齊讀課題。讀了課題，你最想了解什么?（生提出問題）

　　二、初讀課文，找尋“心愿”

　　1、好！就讓我們帶著這些疑問跟隨云雀母子一同去旅行吧。用自己喜歡的方式，認真地把第19課讀一讀，邊讀邊勾畫出生字詞，爭取把課文讀通順了。當(dāng)然，讀完后，別忘了從文章中找出這個“云

　　雀的心愿”到底是什么。找到后請用橫線劃出來。開始讀吧！

　　2．出示自讀要求，學(xué)生自讀課文，師巡視了解學(xué)生讀書情況。 ⑴、請讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并勾畫生字新詞。

　�、�、請給課文中的每個自然段標(biāo)上序號，難讀的句子請多讀幾遍。 ⑶、想一想：課文的主要內(nèi)容及云雀的心愿是什么？

　　3、學(xué)習(xí)生字、詞語

　�、�、指名讀，齊讀

　�、�、重點指導(dǎo)“厭”“濫”“壤”“邀”

　　⑶、齊讀、開火車讀詞語

　　埋怨討厭貧瘠沖垮樹冠沖刷土壤邀上泛濫兇猛漫天飛舞枯枝敗葉亂砍濫伐

　　4、指名分段讀課文。

　　5、交流

　�、拧⒄n文的主要內(nèi)容是什么？

　�、�、小云雀的心愿是什么？（讓沙漠變綠洲。）

　　三、初探“心愿”

　　1、齊讀云雀的心聲。

　　2、云雀為什么會有這樣的心愿呢？下面就讓我們跟著小云雀和云雀媽媽去游覽一番，相信大家會找到答案的。

　　3、小云雀飛呀飛呀，他們先來到沙漠的上空。這里是一番怎么樣的景象呢？

　�、�、學(xué)生默讀二——四自然段，之后交流。

　�、啤⑦@里黃沙漫天飛舞，還可以用哪些字詞形容這個地方？將你們想到的詞語說出來吧。（不毛之地、荒無人煙、寸草不生、飛沙走石等）

　�、恰⒄埓蠹铱磮D片，你們看到了什么，此時你有什么感受？同桌之間可以討論討論，然后說一說。

　�。L(fēng)沙真的很討厭�。┱埬銈兇舐曌x出對風(fēng)沙的討厭吧！

　　4、小云雀看到這，也不禁埋怨起漫天飛舞的風(fēng)沙了。什么是“埋怨”？誰來讀讀它的話，讀出他埋怨的情懷。

　　5、同學(xué)們，你們可不知道呀，這兒以前可不是這個樣子的！誰來讀讀云雀媽媽的話，從中你知道了什么？（板書：亂砍濫伐） ⑴、是呀，這正是人們亂砍濫伐造成的黃沙漫天飛舞，使土地沙漠化（板書：土地沙漠化）。在這里沒有水也沒泥土，也沒有樹林和莊稼，這是一塊什么樣子的沙漠？（貧瘠）說的得好，相信大家對“貧瘠”這個詞也有了更加形象的了解了。

　�、�、同學(xué)們，原先這里是茂密的樹林，如今卻是漫天飛舞的沙漠，這多么讓人氣憤，多么令人惋惜，多么叫人心疼啊！請帶著自己的體會，再來深情地讀讀云雀媽媽的話吧！

　　是呀，茂密的森林變成了沙漠，給人類生活帶來了不便，況且森林還是小云雀的家呀！難怪小云雀這么埋怨風(fēng)沙，云雀媽媽如此的心疼。

　　下面讓我們分角色朗讀他們的對話吧。讀書要做到哪三到�。浚ㄑ鄣�、口到、心到）就是要求我們，口中要讀出感覺，眼中要讀出

　　畫面，心中要讀出感情。（生先練讀，指名讀，男生女生讀）

　　6、同學(xué)們，此時你們知道云雀為什么有“讓沙漠變綠洲”的心愿了嗎？是啊，森林太重要了它能阻擋風(fēng)沙，能保護土地，讓我們再次大聲讀出云雀的心愿吧！（生齊讀）希望我們可以幫助小云雀實現(xiàn)這個心愿，這也是幫助我們?nèi)祟悾矂?chuàng)美好綠色家園！

　　7、同學(xué)們，小云雀還跟著媽媽去了很多地方，他還會看到什么景象呢？更讓他有這樣一個堅定的心愿呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。

　　四、實踐作業(yè)

　　1、《寫字》冊描紅、仿寫本課生字、詞語。

　　2、查找植樹造林的重要性。

　　板書設(shè)計

　　云雀的心愿

　　——沙漠變綠洲