《介紹一本書》活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-06-28 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛讀的課外書。

　　2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛讀的課外書。

　　教學(xué)難點(diǎn) ：

　　組織好語言，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己愛讀的課外書。

　　教具：

　　投影片

　　教學(xué)過程

　　第1課時(shí)

　　一、明確聽說要求：簡(jiǎn)明扼要地介紹一本課外讀物。

　　1、課外讀物指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報(bào)紙等。）

　　2、什么是簡(jiǎn)明扼要？

　　二、學(xué)習(xí)聽說內(nèi)容。

　　1、讀聽說內(nèi)容，說說要介紹哪些內(nèi)容。

　　要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對(duì)自己的幫助。

　　2、這幾個(gè)內(nèi)容中哪一點(diǎn)應(yīng)該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）

　　3、最要緊的是介紹書的什么？（特色－－內(nèi)容方面的特色，對(duì)自己的.幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）

　　三、讀聽說提示。

　　1、讀提示，說啟發(fā)。

　　聽說提示告訴我們不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法。文中舉了怎樣介紹短篇幅的書和長(zhǎng)篇幅的書，以及涉及某方面知識(shí)的書。（在教學(xué)中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)有個(gè)性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造，表?yè)P(yáng)那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學(xué)生。）

　　2、修改自己的介紹廣告。

　　四、練習(xí)，評(píng)議，

　　1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個(gè)要點(diǎn)－－要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對(duì)自己的幫助。

　　2、介紹有條理，簡(jiǎn)明扼要。

　　3、語句通順，意思連貫。

　　五、評(píng)選。

　　1、同學(xué)們購(gòu)書開始，購(gòu)買自己最感興趣的三本書。

　　2、老師統(tǒng)計(jì)，宣布評(píng)選結(jié)果。

　　六、將評(píng)選出來的最佳課外讀物廣告張貼在校園里，并注明購(gòu)買地點(diǎn)。同時(shí)，還可以在學(xué)校廣播臺(tái)廣播，給全體同學(xué)參考，讓大家都去買好書，都來看好書。