通過跳腳印地毯活動(dòng)，發(fā)展幼兒彈跳力，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
鞏固垃圾分類的指示，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
腳印地毯若干塊，三個(gè)不同顏色并貼有標(biāo)志的.垃圾桶各兩套。準(zhǔn)備無機(jī)垃圾（易拉罐），有機(jī)垃圾（果皮、花生殼等），有害垃圾（廢電池，一次性快餐盒等）。
幼兒已有初步的垃圾分類意識(shí)和分類方法。
活動(dòng)過程 ：
�。ㄒ唬╅_始局部：可樂罐操
幼兒扮小袋鼠，跟著教師袋鼠媽媽做可樂罐操（上肢運(yùn)動(dòng)，下蹲運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)）
（二）基本局部：
1． 幼兒一個(gè)跟著一個(gè)練習(xí)跳腳印地毯。要求幼兒一個(gè)跟著一個(gè)跳著腳印地毯上的腳注練習(xí)。
2． 游戲：小袋鼠撿垃圾。玩法：幼兒把發(fā)現(xiàn)的垃圾放入自身胸前的袋子里。
3． 游戲：小袋鼠送垃圾。要求：知道三種不同4． 顏色不同5． 標(biāo)6． 記的分類垃圾箱。
了解三類垃圾的分類方法：跳著腳印路，將胸前袋子內(nèi)的垃圾送到垃圾筒里。
過程：（1）教師示范跳著腳注路送垃圾。（雙腳跳-單腳跳分類放）
�。�2）請兩只小袋鼠練習(xí)跳腳印送垃圾。（教師提醒要跳在腳注上）
�。�3）全體幼兒游戲。
7． 競賽：幼兒分成兩對。進(jìn)行競賽，8． 要求動(dòng)作敏捷，9． 行動(dòng)快，10． 垃圾分類準(zhǔn)確性。
11． 結(jié)束局部：（公圓管理員出場）說：小袋鼠們真能干，12． 把我們公圓地上撿起來，13． 還把它們分類垃圾筒內(nèi)，14． 謝謝你們環(huán)保小袋鼠，15． 為了表示感謝，16． 我們要送你們每人一張廢舊物品小制作展覽的入場券。
環(huán)保小袋鼠跟著媽媽跳著腳印路到展覽室觀賞。
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