教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。
2、能正確讀寫要求學(xué)會(huì)的詞語。
3、正確、流利地朗讀句子，讀懂句子的意思。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，了解句子的意思。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課今天我們學(xué)習(xí)第一課“漢字家園（一）”的第3小課。
二、多媒體演示，學(xué)習(xí)生字詞，理解句子的意思。
1、多媒體出示本課的10個(gè)基礎(chǔ)字。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“杰、傳、著、淺”及其詞語、句子。
（1）學(xué)生認(rèn)讀漢字。相機(jī)學(xué)習(xí)“杰”這個(gè)字并指導(dǎo)書寫。
�。�2）由學(xué)生為這幾個(gè)字組詞。多媒體出示本課詞語。相機(jī)學(xué)習(xí)“顯”字，指導(dǎo)書寫。
�。�3）多媒體出示本課句子。由學(xué)生認(rèn)讀句子，理解句子的意思。
第二課時(shí)
一、鞏固上節(jié)課所學(xué)生字。認(rèn)讀詞語卡片。
二、學(xué)生自學(xué)生詞、小組合作理解句意。
1、多媒體出示“滑、靠、強(qiáng)、服”四個(gè)字。
2、學(xué)生認(rèn)讀這幾個(gè)字。
3、打開書，找到這幾個(gè)字的`詞語及句子。
4、小組合作學(xué)習(xí)。
�。�1）讀詞語及句子，不認(rèn)識(shí)的字問一問其他人。
�。�2）在熟讀的基礎(chǔ)上，做接力游戲。
三、學(xué)習(xí)“依、堅(jiān)”兩個(gè)生字，書寫兩個(gè)生字。
第三課時(shí)
一、鞏固前兩節(jié)課所學(xué)生字。認(rèn)讀生字卡片，開火車讀詞語。
二、引導(dǎo)學(xué)生通過“”的方法學(xué)習(xí)最后一部分內(nèi)容。
1、學(xué)生用部首查字法認(rèn)識(shí)“省、道”，并為其注音。
2、查出它們有幾種意思。
3、一種意思找到的詞語說一句話。
4、為自己找到的詞語說一句話。
5、可以用書上的詞和句子。
6、小組匯報(bào)（詞或句子要讀熟、讀流利）。
三、用“”的方法自學(xué)“節(jié)、省、份、理”這幾個(gè)字。
1、查字，講詞、講句子。 2、觀察字形，指出注意的地方。
3、書寫四個(gè)字。
四、活動(dòng)（1）題。認(rèn)讀詞語卡片。
五、作業(yè)。
1、寫生字。
2、自制學(xué)習(xí)卡片。六、練習(xí)。
1、選字填空。
杰節(jié)
�。�1）《本草綱目》是李時(shí)珍的一部（）作。
�。�2）我們要（）省每一滴水。
份芬
�。�1）臺(tái)灣是中國的一個(gè)�。ǎ�。
�。�2）陣雨過后，空氣中彌漫著桂花的（）芳。 里理（1）教室，（）很整潔。
（2）我明白了這個(gè)道（）。
2、選擇正確讀音填空。
3、吹氣球。
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