教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)一組關(guān)于石林風(fēng)情的詞語，了解少數(shù)民族風(fēng)情。
2、認真寫好鉛筆字。
3、熟記4個成語和一首古詩詞
4、學(xué)會轉(zhuǎn)述
教學(xué)重難點：
1、學(xué)習(xí)一組關(guān)于石林風(fēng)情的詞語，了解少數(shù)民族風(fēng)情
2、學(xué)習(xí)口語交際
課時安排：兩課時
教學(xué)過程：
第一課時
課時目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)一組關(guān)于石林風(fēng)情的詞語，了解少數(shù)民族風(fēng)情。
2、認真寫好鉛筆字
3、熟記4個成語和一首古詩詞。
教具準備：字卡、字典
教學(xué)過程
一、教學(xué)第一題
1、審題
2、指導(dǎo)
A學(xué)生自瀆詞語，如有生字，并在書上注拼音。
B指名讀、齊讀
C回答書后問題
“石林”在什么地方？為什么叫它“石林”？
“阿詩瑪”是什么人？
火把節(jié)是怎么一回事？
D齊讀描寫石林風(fēng)情的詞語。
二、教學(xué)第二題
1、審題
2、指導(dǎo)
出示生字卡，依次認讀生字。
師范寫，講述寫字要點
生描紅臨寫，師巡視。
三、教學(xué)第三題
1、教4個成語
2、看圖，并講述有關(guān)劉胡蘭、抗日英雄王二小的故事
3、齊背成語
教學(xué)古詩詞
1、自瀆、指名讀、齊讀
2、熟悉作者：唐代詩人白居易
3、借圖理解詩意
“風(fēng)景舊曾諳”意思說江南風(fēng)景之好，是當(dāng)年自己親身感受到的.、體驗過的。
4、用自己的話說說詩的意思。
5、齊讀，試著背誦
6、你知道白居易還寫過哪些詩詞嗎？學(xué)生上臺背誦。
第二課時
課時目標(biāo)：學(xué)會轉(zhuǎn)訴
教具準備：掛圖
教學(xué)過程：教學(xué)第四題
1、審題
2、指導(dǎo)
A老師讓“你”告訴“李響”一件什么事？
B如果你見到李響，該怎么轉(zhuǎn)述老師的通知？
C歸納轉(zhuǎn)述方法，轉(zhuǎn)述時必須要把內(nèi)容說完整，說準備，不能丟三落四，也不能說錯。
D學(xué)生自由練習(xí)轉(zhuǎn)述。
E同桌互說，指名說。
F教師在學(xué)生轉(zhuǎn)述時適時點評。
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