《故都的秋》語文教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-06-13 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和自主探究的能力。

　　2、閱讀有關(guān)資料，初步培養(yǎng)鑒賞散文的能力。

　　3、通過簡單網(wǎng)頁的制作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，將課堂知識(shí)同現(xiàn)代信息技術(shù)相融合。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、在上節(jié)課利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的基礎(chǔ)上，展示交流學(xué)習(xí)的成果。

　　2、以問題為主線，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，歸納明確文章的主要內(nèi)容及作者情懷，感受本文形散神聚的特點(diǎn)。

　　3、延伸練習(xí)：制作相關(guān)網(wǎng)頁，達(dá)到鞏固提高的效果。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，上節(jié)課我們自己上網(wǎng)對(duì)《故都的秋》這一課進(jìn)行了學(xué)習(xí)，大家查閱了不少相關(guān)的網(wǎng)頁，并對(duì)一些自己認(rèn)為很重要的內(nèi)容作了電子筆記，下面咱們進(jìn)入論壇，將自己上節(jié)課學(xué)習(xí)到的東西制作成帖子和其他同學(xué)交流一下好嗎？給大家五分鐘的時(shí)間，開始吧。

　�。▽W(xué)生活動(dòng)：制作帖子）

　　交流（找?guī)酌瑢W(xué)讀自己的帖子，將自己學(xué)習(xí)到的內(nèi)容介紹給大家）

　　2、分析

　　（1）看來上節(jié)課大家對(duì)有關(guān)文學(xué)常識(shí)方面的'問題做了很好的筆記，那么這節(jié)課我們主要對(duì)這篇文章的內(nèi)容進(jìn)行分析。

　　下面大家先進(jìn)入論壇制作帖子，對(duì)前三個(gè)問題進(jìn)行解答：

　　a、文題《故都的秋》，為什么不叫《北平的秋》或者《北國的秋》？

　　b、故都秋的景物應(yīng)是豐富多彩的，而作者選取了幾種清秋景象進(jìn)行了描寫？用四個(gè)字概括一下是哪幾種？

　　c、思考作者有沒有用時(shí)間或空間的順序組織本文？這正說明了什么問題？

　�。▽W(xué)生活動(dòng)：制作帖子）

　　交流（分別找?guī)讉€(gè)同學(xué)進(jìn)行回答）