物體規(guī)則震動發(fā)出的聲音稱為樂音，由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術就是音樂（英文名稱：Music;法文名稱：Musique）。下面是小編為你帶來的 小黃帽音樂教學課件，歡迎閱讀。
小黃帽音樂教學課件一：
教學目標：
1、能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲
2、能養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的.好習慣
教學重難點：
小附點節(jié)奏的演唱
教具準備：
鋼琴、多媒體課件。
教學過程：
一 、組織教學，創(chuàng)設情境。
1、師生問好。
聽音樂進教室，肢體語言渲染。
二、新授
1、導入新課，聆聽體驗。
2、 同學們你們瞧老師頭上戴了頂什么呀？
3、你們知道小黃帽的作用嗎？
4、 歌曲小黃帽會告訴大家，同學們想不想聽聽這首歌曲？聽一聽它的情緒是什么樣的？
5、隨琴模唱
4、小聲跟跟琴唱，老師帶
6、提問，這首歌曲的演唱形式是什么
7、小附帶作為重難點講解，試唱，注意反復記號。
8、全班有感情的進行演唱
三、小結
同學們今天的音樂課大家都表現(xiàn)很好，從今天起啊，我們就要個文明的小學生，在馬路上一定要注意交通規(guī)則，你們記住了嗎？
小黃帽音樂教學課件二：
教學內(nèi)容：學習歌曲《小黃帽》
教學重點：學會歌曲《小黃帽》，進行守紀律，注意安全的思想教育。
教學難點： 正確把握領唱，齊唱的節(jié)奏。
教學過程：
一、新課引入：小朋友們，交通圖標你都知道哪些？（斑馬線，紅綠燈等等），引入課題小黃帽也是一種安全帽，下面我們要學習的歌曲就是獎放學路上注意安全的一首歌。
二、學習新歌
1、聽一聽。老師彈奏旋律。
2、讀歌詞 ，正音。
3、 讀譜，試一試
4、跟著琴聲彈唱
三、鞏固訓練
1、齊唱
2、小組比一比
3 全班表演唱：選一個同學領唱，其他同學表演齊唱部分。
五、課后記：
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