光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期教學(xué)工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動為契機,深入貫徹落實我校教學(xué)質(zhì)量年活動要求,切實樹立教學(xué)大綱工作的中心地位,理清思想,創(chuàng)新方法,落實措施,全面實行教學(xué)工作的精細化管理,努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。
2、積極開展本校教研與培訓(xùn),努力促進教師的專業(yè)成長。
3、加大調(diào)研檢測力度,大力縮小同年級學(xué)科的均分差距,促進全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展。
4、積極做好迎接各級各類賽事的準備工作,力爭取得更輝煌的成績。
三、具體措施
(一)嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,加強教學(xué)工作的精細化管理。
1、執(zhí)行巡課制度。
教師要站在依法執(zhí)教的高度,對學(xué)生全面發(fā)展,終身發(fā)展,終身發(fā)展負責的高度,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。要加大自我巡課力度,努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想,規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為,使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目,從而讓學(xué)生接受全面的教育,促進學(xué)生全面的發(fā)展。
2、執(zhí)行周查月報制度。
要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報制度,通過周查月報嚴格教學(xué)常規(guī)管理,通過嚴格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認真”上下功夫,即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫,在經(jīng)過充分準備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計、選擇與批改上下功夫,在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,在“堂堂清”、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。
周查月報工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類,數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù),還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。
新的學(xué)期,我校要在月初根據(jù)“周周查,周周期有重點,月末全面查”的原則,科學(xué)合理地制定出月檢查計劃,計劃中要做到“四定”,即定時間、定地點、定檢查內(nèi)容、定檢查人。檢查做到“細”,做到“實”,有文字記錄,有問題診斷與矯正措施(總結(jié))。周檢查人要在次周的老師會上做總結(jié),月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周,并且召開月查情況分析會,督促教師及時整改,對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動,從而確保教學(xué)工作精細化管理的實效性。
3、執(zhí)行“兩考”制度。
新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”,市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度,我校要認真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考。
4執(zhí)行推門聽課制度。
根據(jù)縣教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,新學(xué)期各級各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度,縣級教研員、各級教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機聽課,全體老師要把精心準備的課改匯報課變成常態(tài)的課堂教學(xué),要求全體教師要認真準備每一節(jié)課,隨時準備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放,要做好宣傳,貫徹和落實工作。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動為契機,深入貫徹落實我校教學(xué)質(zhì)量年活動要求,切實樹立教學(xué)大綱工作的中心地位,理清思想,創(chuàng)新方法,落實措施,全面實行教學(xué)工作的精細化管理,努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。
2、積極開展本校教研與培訓(xùn),努力促進教師的專業(yè)成長。
3、加大調(diào)研檢測力度,大力縮小同年級學(xué)科的均分差距,促進全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展。
4、積極做好迎接各級各類賽事的準備工作,力爭取得更輝煌的成績。
三、具體措施
(一)嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,加強教學(xué)工作的精細化管理。
1、執(zhí)行巡課制度。
教師要站在依法執(zhí)教的高度,對學(xué)生全面發(fā)展,終身發(fā)展,終身發(fā)展負責的高度,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。要加大自我巡課力度,努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想,規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為,使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目,從而讓學(xué)生接受全面的教育,促進學(xué)生全面的發(fā)展。
2、執(zhí)行周查月報制度。
要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報制度,通過周查月報嚴格教學(xué)常規(guī)管理,通過嚴格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認真”上下功夫,即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫,在經(jīng)過充分準備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計、選擇與批改上下功夫,在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,在“堂堂清”、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。
周查月報工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類,數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù),還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。
新的學(xué)期,我校要在月初根據(jù)“周周查,周周期有重點,月末全面查”的原則,科學(xué)合理地制定出月檢查計劃,計劃中要做到“四定”,即定時間、定地點、定檢查內(nèi)容、定檢查人。檢查做到“細”,做到“實”,有文字記錄,有問題診斷與矯正措施(總結(jié))。周檢查人要在次周的老師會上做總結(jié),月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周,并且召開月查情況分析會,督促教師及時整改,對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動,從而確保教學(xué)工作精細化管理的實效性。
3、執(zhí)行“兩考”制度。
新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”,市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度,我校要認真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考。
4執(zhí)行推門聽課制度。
根據(jù)縣教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,新學(xué)期各級各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度,縣級教研員、各級教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機聽課,全體老師要把精心準備的課改匯報課變成常態(tài)的課堂教學(xué),要求全體教師要認真準備每一節(jié)課,隨時準備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放,要做好宣傳,貫徹和落實工作。
(二)積極開展校本教研與培訓(xùn),努力促進老師的專業(yè)成長。
抓實抓好校本教研活動;在積極參加縣本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓實抓好校本培訓(xùn)活動。具體做法:新學(xué)期成立語文、數(shù)學(xué)教研組,制定教研組學(xué)期活動計劃,語數(shù)教研組間周活動一次,全學(xué)期各活動八次,各教研組要積極圍繞“新課程理念下教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系”開展校本教研活動,各教研組開展活動要以新課程理念的實踐為主,以課堂教學(xué)研究為載體,組內(nèi)成員全員全程參與。除了抓好集體備課的各個環(huán)節(jié)外,還要抓實校本培訓(xùn)工作。通過校本教研和校本培訓(xùn),努力促進派全體老師的專業(yè)成長。
(三)落實好兩個方案的制定與實施,加強教學(xué)工作的分層管理和教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
1、制定并實施《完小教學(xué)質(zhì)量分層提升方案》
我校因校制宜,因人教宜,因科制宜,根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在的問題,老師個人水平存在的差異,學(xué)科成績在鎮(zhèn)內(nèi)排名情況,制定出我!督虒W(xué)質(zhì)量分層提升方案》藉此引導(dǎo)教師樹立“三種”意識,目標質(zhì)量意識,崗位責任意識和整體配合意識,促使全體教師進位爭先,努力縮小鎮(zhèn)內(nèi)同年級學(xué)科問題的均分差距。
2、制定并實施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動方案》
我交根據(jù)中心校下發(fā)的《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量年活動方案》迅速制定好學(xué)!督虒W(xué)質(zhì)量年活動》,活動并根據(jù)方案積極主動、扎扎實實地開展各項活動,確保教學(xué)質(zhì)量年的系列活動提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)水平。
(四)關(guān)于學(xué)科特色教學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動。
三年來,我校語文教師一直投身于寫字規(guī)范活動,在新的學(xué)期,全體教干老師要繼續(xù)重視寫字教學(xué)工作,以迎接全市寫字指導(dǎo)成果評比活動為契機,繼續(xù)開展好小學(xué)生寫字規(guī)范活動,首先在重視識字寫字教學(xué),從學(xué)生學(xué)習生字的第一時間,就要在指導(dǎo)學(xué)生“讀準字音—認清字形—指導(dǎo)描紅—學(xué)會臨寫”上下功夫,確保學(xué)生在初寫生字時就做到工整,端正,規(guī)范,入體,其次要切實利用好中午的寫字課和每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課,對學(xué)生的書寫技能加強訓(xùn)練,確保學(xué)生的坐姿、握筆姿勢達到“三個一”的要求,寫字時注意布局安排、符合書寫格式,逐漸使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習慣,第三,學(xué)生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外,教師還要適當布置寫字的課外作業(yè),要求一、二年級的學(xué)生每天至少練習半頁三到六年級的學(xué)生每天至少練字一頁,一二年級教師將學(xué)生的課外寫字作業(yè)一天一查,兩天一裝訂,三到六年級教師每天一查一裝訂。教師要注重學(xué)生寫字興趣培養(yǎng)與探究。全體師生要變被動為主動,變壓力為動力,力爭在本次全市語文教師寫字指導(dǎo)成果評比中獲得佳績。
2、做好課外閱讀工作。
課外閱讀“一二三”工程一直是我校語文學(xué)科教學(xué)的傳統(tǒng)特色,我校按照“小學(xué)生振興閱讀行動計劃”的相關(guān)林序時推進,要把該項工作作為學(xué)校的亮點工程來抓,在具體工作中,語文教師要加強組織和指導(dǎo),通過指導(dǎo),積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過學(xué)生的課外閱讀,讓學(xué)生厚積薄發(fā),進而激發(fā)學(xué)生的表達欲望,從而培養(yǎng)學(xué)生的習作興趣,藉此真正做到讀寫結(jié)合。
百年大計,教育為本,教育大計,老師為本,全校老師要認真學(xué)習貫徹落實鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃,解放思想、與時俱進,扎實工作,開拓創(chuàng)新,為促進我校教育教學(xué)工作的均衡發(fā)展而出謀劃策,為全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量而不懈努力!
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2
新的一年,新的開始。本學(xué)期要緊跟學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,認真完成通過“過三關(guān)”活動,不斷提高自身素質(zhì),爭取有一個新的提高。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我繼續(xù)擔任全校的音樂教學(xué)工作,我將發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢,努力提高學(xué)生學(xué)習音樂的積極性。七年級學(xué)生47名,對音樂感興趣,素質(zhì)較好的占很大一部分,但是有不少學(xué)生對音樂不感興趣,上課精為不集中,面對這樣的情況,作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢,使學(xué)生參與進來。八年級學(xué)生有56名,這個學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個時期,因此有許多同學(xué)會淡漠這一學(xué)科,即使是七年級比較有熱情的學(xué)生也會如此,所以老師要充分利用好課上時間,發(fā)揮學(xué)科特點。九年級學(xué)生有十幾名,面臨升學(xué)影響,在這樣背景下要充分利用好時間,有效的完成教學(xué)任務(wù)。
二、教材分析
人民音樂出版社的教材著重于開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生音樂的審美能力及創(chuàng)造力,讓學(xué)生在音樂的海洋里任意遨游,汲取營養(yǎng)。
三、具體措施
1、在課堂教學(xué)中滲透德育,把育人放在首位。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當堂內(nèi)容消化、吸收。
3、運用各種不同肢體語言和多媒體來輔助教學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)習興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法和策略,提高學(xué)習效率。
5、用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生表演的意識及興趣。
6、鼓勵學(xué)生自主探究、合作學(xué)習,共同提高。
四、成績方面
本學(xué)期將改變以往在期末讓學(xué)生唱首歌,演奏樂器及做一些試題就是本學(xué)期的成績的做法,而是將學(xué)生平時的表現(xiàn)做好記錄,然后再將期末的成績綜合在一起,這樣不但使成績更具科學(xué)性,而且也使學(xué)生對音樂產(chǎn)生了積極性。
五、自我提高計劃
1、為了“過三關(guān)”活動,加強理論和專 知識學(xué)習,提高認識,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
2、按照新課標和新教材的理念,積極進行課堂教學(xué)模式的改革和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索出新的教學(xué)方法。
3、積極參加學(xué)校和?平M組織的各項活動。
4、虛心向有經(jīng)驗的有特長的教師學(xué)習,吸取新思想、新做法。
5、經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、認真進行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),加強教師的研究性學(xué)習。
六、德育滲透計劃
音樂教學(xué)中的德育滲透不同于語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,它的優(yōu)勢是不言而喻的,因此我要充分利用好這一優(yōu)勢。在學(xué)習我國優(yōu)秀劇種時、愛國題材的音樂時,還是國外優(yōu)秀的音樂作品,都時刻對學(xué)生進行思想教育。發(fā)揮音樂藝術(shù)學(xué)科的積極作用,使學(xué)生真正成為一個“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。
七、教研課題
如何導(dǎo)入新課
俗話說的好:良好的開始是成功的一半。新課的導(dǎo)入是音樂課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),好的導(dǎo)入能強烈好吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,開拓學(xué)生思維,使學(xué)生能迅速、主動地進入最佳學(xué)習狀態(tài),提高課堂效率。下面我就結(jié)合自己的實際工作談些我的看法:
1、由多媒體導(dǎo)入
2、用生動豐富的語言導(dǎo)入
3、用歌曲導(dǎo)入
4、根據(jù)歌曲形式導(dǎo)入
5、復(fù)習導(dǎo)入
總之,我將認真、嚴格地執(zhí)行本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,積極參加各項活動,不斷提高自己的人文修養(yǎng),出色的完成教學(xué)任務(wù)。
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3
小學(xué)二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃對于步入二年級的同學(xué),他們經(jīng)過一年基本適應(yīng)了小學(xué)的生活,這個時候?qū)χR的學(xué)習提到一個日程上來,結(jié)合實際,制定本學(xué)期計劃如下:
一、班級分析
本學(xué)期我執(zhí)教二年級兩個班的數(shù)學(xué),二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習后,基本知識技能有了很大的提高,對數(shù)學(xué)學(xué)習也有了一定的了解。在動手操作,語言表達等方面有了很大的提高,合作互助了意識也有了明顯的增強,但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思維活躍,發(fā)言積極;中等生課堂上幾乎是“默默無聞”;后進生學(xué)習方法不得當,對每個基礎(chǔ)知識掌握的速度總是慢許多。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注后進生學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
二、教材分析
(一)教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期教材的主要內(nèi)容是:100以內(nèi)的加、減法的筆算,長度單位,表內(nèi)乘法,認識長度單位厘米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。
。ǘ┙虒W(xué)目標
知識和技能方面
1、學(xué)生必須要掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌。握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。
2、學(xué)生需要知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,最好熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
3、對于長度單位厘米和米有初步的認識,初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段、角和直角。能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀
三、數(shù)學(xué)思考方面
1、能運用生活經(jīng)驗,對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù),描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
2、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
3、通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4
一、學(xué)生基本情況
本計劃針對八年級全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習,學(xué)生對辦公軟件例如word、有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一、二節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)
二、教材分析
本學(xué)期教材是使用武漢市教育科學(xué)研究院華中師范大學(xué)出版的:信息技術(shù)(初中第三冊),內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:用計算機處理數(shù)據(jù)、網(wǎng)頁制作、多媒體信息的獲取與加工。知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件。
三、指導(dǎo)思想:
根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的.能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標:
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會使用計算機處理數(shù)據(jù),對表格數(shù)據(jù)的輸入、修改、美化、公式、函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計表的制作等。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
5、通過學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。
6、做一個日常生活的統(tǒng)計表
五、教學(xué)進度
本學(xué)期共二十一周,除去十一休假后本學(xué)期計算機課每班總共約十九、二十周左右。具體安排如下:
周次
內(nèi)容
地點
課時
第一周
§1.1網(wǎng)絡(luò)基本知識:計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類,因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展
機房
2
第二周
至第四周
§1.2因特網(wǎng):上網(wǎng)方式、因特網(wǎng)中的網(wǎng)址、常見功能,上網(wǎng)道德修養(yǎng)與安全法規(guī)
機房教室
6
§1.3網(wǎng)上收集信息:瀏覽器、搜索引擎、保存信息
第五周至第六周
§1.4網(wǎng)上交流信息:電子郵件、文件傳輸
機房
4
第七周到第九
數(shù)據(jù)軟件的進入和退出
機房
8
建立情況表
數(shù)據(jù)的輸入
第十周至十一
周
公式的使用
機房
4
第十二周
與數(shù)據(jù)的排序
機房
2
第十三周
數(shù)據(jù)的篩選及分類匯總
機房
2
第十四周
統(tǒng)計圖表的制作
機房
2
第十五周
數(shù)據(jù)復(fù)習
機房
2
第十六周
設(shè)計網(wǎng)頁前的準備
機房
4
創(chuàng)建站點并制作網(wǎng)頁
美化網(wǎng)頁
第十七周
插入動畫
機房
2
第十八周
給網(wǎng)頁加上動態(tài)效果
機房
2
第十九周
復(fù)習網(wǎng)頁知識
機房
2
第二十周
期末考試
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇5
一.指導(dǎo)思想:
新的課程標準的制定給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考,因此教師的教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進。素質(zhì)教育背景下的高一英語既要既注重基礎(chǔ)知識的落實又強調(diào)靈活語言運用能力。為了適應(yīng)新趨勢,提高教學(xué)質(zhì)量,我們在高一英語教學(xué)中將狠抓基礎(chǔ)知識,拓寬詞匯,提高課堂容量與效益,并努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力,通過重點突破,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的語用水平,提高學(xué)生英語成績,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習的能力。
二.工作重點
1.培養(yǎng)習慣,打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)習慣與指導(dǎo)學(xué)法是一致的,培養(yǎng)習慣的過程也是打下扎實基礎(chǔ)的過程。高一起始教學(xué)階段,除重視基礎(chǔ)知識的落實鞏固,基本技能的培養(yǎng)訓(xùn)練外,最主要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法。如:讀背的習慣,聽說的習慣,規(guī)范書寫的習慣等等。
2. 減小坡度,平穩(wěn)過渡。就教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法而言,初高中有很大差別。初中較簡單淺顯,高中較復(fù)雜深奧;初中教學(xué)注重的更多的是知識的傳授,教學(xué)模式還主要是以“講講,讀讀,練練”的傳統(tǒng)模式為主,而高中則要求在講解基礎(chǔ)知識的同時側(cè)重于學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力。使學(xué)生經(jīng)過三年的高中學(xué)習,初步具有英語知識的綜合運用能力,形成有效的學(xué)習策略和方法。因此,高一教學(xué)很重要的一點在于要使初高中的教學(xué)自然銜接和平穩(wěn)過渡。教學(xué)中要適當降低起點,適當減小坡度,適當放慢速度,注意以舊帶新,以新溫舊。
3. 激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。充分利用高一學(xué)生剛?cè)胄5摹靶迈r勁”和外語教材自身的特點,采用靈活多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣,刺激學(xué)生的求知欲;在教學(xué)中堅持用英語授課,多給學(xué)生語言實踐的機會,使學(xué)生產(chǎn)生使用英語交流的“自豪感”;重視情感因素,進行情感教學(xué),不放棄一名學(xué)生,重視中差生的輔導(dǎo)關(guān)懷,及時捕捉學(xué)生的“閃光點”,鼓勵學(xué)生,使其內(nèi)化為學(xué)生學(xué)習的動力,防止出現(xiàn)嚴重的“兩極分化”。
4. 分層教學(xué),措施得當,落實到位。學(xué)生英語基礎(chǔ)的不平衡,注定我們的教學(xué)實行分層次教學(xué),不讓每一個學(xué)生掉隊。
三.模塊課時分配
本學(xué)期的英語課每周五節(jié)課,課時少,任務(wù)重,我們必須在原先使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上進一步探索和優(yōu)化我們的教學(xué)模式,進一步進行課堂改革。我們的每模塊的課時安排如下:
第一課時:Introduction & Reading and Vocabulary
導(dǎo)入新課,激起興趣,閱讀為主,整體理解
第二課時:Language points& Grammmar 語言歸納,擴展積累
第三課時:Listening & Everyday English 聽說訓(xùn)練
第四課時:Cultural Corner & Reading 泛讀為主 了解文化
第五課時:Writing 逐步提高寫作能力
四.具體措施
1. 切實落實好集體備課活動。抓好備課組的統(tǒng)一備課,作到三定,三備,四統(tǒng)一。由一位教師主講下周下一模塊教學(xué)的教學(xué)設(shè)想和授課計劃,其它教師補充完善,形成共識,把集體備課落實到實處。大體統(tǒng)一教學(xué)思路,教學(xué)重點,講解模式。
2. 加強課堂教學(xué)的探討與研究,優(yōu)化課堂教學(xué)。組內(nèi)教師相互隨堂聽課,相互促進,共同提高。每周安排一次組內(nèi)公開課,每人每周聽課不少于一節(jié)。鼓勵組內(nèi)教師隨時隨地不拘形式探討教學(xué)問題,促進年輕教師的快速成長,促進外語教研的氣氛。并積極參加組外,校外的聽課,學(xué)習活動。
3. 抓好常規(guī)教學(xué)的備,教,批,輔,考,評等環(huán)節(jié),從學(xué)生的具體實情(分層教學(xué),來源各異,基礎(chǔ)參差不齊)出發(fā),落實好分層教學(xué)的具體措施。要抓好基礎(chǔ)知識落實的程度,要有培補(拓展延伸)的措施(內(nèi)容,方法),抓好尖子生的能力提高、基礎(chǔ)知識的落實到位,后進生的興趣培養(yǎng)和基礎(chǔ)補差。
4. 加強詞匯的記憶和日常的閱讀訓(xùn)練。
詞匯是英語的基礎(chǔ),因此要緊抓詞匯和詞組的記憶,拓展學(xué)生的詞匯量。利用課堂或者早讀檢查單詞和詞組記憶情況。
5作文:每周一篇練筆,按照每個單元主題和要求,結(jié)合教輔材料,挑選合適的題目,體裁,題材進行有計劃的訓(xùn)練。做到全批全改,每次選擇個別重點學(xué)生面對面講解。
6抓實日常教學(xué)工作。定期檢查學(xué)生課堂筆記、課外摘抄、課外作業(yè)等。平時每一堂課前或課后,對一些基礎(chǔ)知識堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,每個單元的重點詞匯、詞組和句型逐個過關(guān),
7. 積極開展多種課外活動。如: 學(xué)唱英文歌曲,用英語講故事,表演話劇,英語演講,參與校園英語廣播節(jié)目,放英文電影等等。提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣,增強英語學(xué)習的氣氛。
8. 要有三年備考的大局觀,克服教學(xué)的功利行為,聽說讀寫并重,培養(yǎng)學(xué)生使用英語的能力。課堂教學(xué)要精心設(shè)計語言訓(xùn)練活動,讓學(xué)生積極大膽地參與語言實踐,養(yǎng)成在課堂上盡量不說漢語而用英語交流的習慣。早自習強調(diào)學(xué)生“開口”,形成讀,背的習慣,每周訓(xùn)練一次寫作,培養(yǎng)寫作能力。
以上是我們高一英語備課組就本學(xué)年教學(xué)計劃的安排,我們要多向各兄弟學(xué)校學(xué)習。衷心希望市教研室的領(lǐng)導(dǎo)給予我們寶貴的指導(dǎo)意見,不當之處請不吝賜教。
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇6
新的學(xué)期開始了,在學(xué)校的總體教學(xué)目標的指導(dǎo)下,以“實施生本教育,構(gòu)建生本課堂”為工作重點,在“關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程,規(guī)范學(xué)生學(xué)習行為,促進師生共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人工作實際,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃:
一、班級學(xué)生情況分析:
六年一班共有學(xué)生37名,其中男生18名,女生19名。從整體看,大部分學(xué)生學(xué)習習慣良好,學(xué)習積極性高,能較好地完成學(xué)習任務(wù)。但不足的地方就是學(xué)生學(xué)習成績兩極分化的現(xiàn)象比較突出。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習上好勝心強,樂于學(xué)習,勇于克服學(xué)習上的困難,思維活躍,有較好的學(xué)習習慣和較有成效的學(xué)習方法;但也有個別同學(xué)厭倦學(xué)習,畏懼困難,或是學(xué)習方法不當,或是學(xué)習習慣較差,作業(yè)不能及時上交,書寫不規(guī)范,日積月累,致使學(xué)習基礎(chǔ)薄弱。
二、提高教學(xué)質(zhì)量主要策略:
。ㄒ唬┨嵘陨順I(yè)務(wù)素質(zhì):
1、學(xué)習教育理論知識,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時還要與學(xué)校老師共同探討,互相幫助,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2、認真?zhèn)湔n:明確本冊教學(xué)目標,結(jié)合教學(xué)實際,認真鉆研教材,解讀教材,以教材為依據(jù),明確所教的內(nèi)容在整個小學(xué)教學(xué)中所處的地位和作用;進行新課之前,了解學(xué)生到底掌握了哪些要求掌握的知識,從而真正體現(xiàn)因材施教的原則。及時、認真地寫好教學(xué)反思,努力在實踐中反思,在反思中有所提高。
3、用心上課:提高課堂實效,端正教學(xué)思想,改進教學(xué)方法,正確把握新教材的特點,抓住教學(xué)的重點、難點,緊扣教學(xué)目的進行教學(xué)。注重學(xué)生差異,提供更多的參與機會,尤其是鼓勵學(xué)困生能積極參與、動腦學(xué)習。
4、細心批改:作業(yè)設(shè)置少而精,取消大規(guī)模的書寫作業(yè)。避免學(xué)生產(chǎn)生厭寫心里和為了數(shù)量而不顧書寫的質(zhì)量現(xiàn)象。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對作業(yè)的評價采取等級加星的方式,不僅考察是否正確,而且關(guān)注學(xué)生的規(guī)范程度,要求書寫規(guī)范,字跡工整
5、耐心輔導(dǎo):尊重學(xué)生的差異,注意分層輔導(dǎo)。努力使優(yōu)生更優(yōu),差生不差。對后進生做到從友善開始,從贊美著手,對后進生的轉(zhuǎn)化并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)。
6、優(yōu)化考評:考試采用小條測試、月考等形式,對學(xué)生學(xué)習進行檢測。命題重基礎(chǔ),形式靈活,每一次的測試做到及時批改。
(二)提高學(xué)生自主學(xué)習能力:
1、課前要求學(xué)生每課做到提前預(yù)習并認真書寫預(yù)習筆記。
2、課上認真聽講,積極參與學(xué)習活動,以小組為單位進行評價表揚。
3、課后各個學(xué)科的組長每天及時檢查作業(yè)并及時匯總報告老師,教師根據(jù)作業(yè)完成情況進行獎勵。
4、每周要求學(xué)生自主寫讀書筆記和日記各兩篇。
5在每次月考監(jiān)測后讓學(xué)生認真的總結(jié),不斷反思不足,以便日后提高學(xué)習成績。
三、教師個人專業(yè)發(fā)展:
1、及時參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,例如:積極完成省市平臺和教師研修社區(qū)教學(xué)資源上傳的任務(wù)、認真解讀生本教育理念相關(guān)資料,合理安排時間閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的理論知識。
2、掌握最新教學(xué)理念和方法,在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,通過不斷學(xué)習、實踐、反思、總結(jié),形成具有自己特色的教育教學(xué)風格,有效提高自己的課堂教學(xué)效率。
3、在教學(xué)中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,觀看教學(xué)視頻,制作課件等,使數(shù)學(xué)課堂生動有趣,探索課堂教學(xué)模式,進行課題研究。
4、加強個人修養(yǎng),提高個人師德水平。以模范教師和師德標兵為自己的目標,努力向他們看齊,從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽
四、班主任德育計劃
1、認真貫徹我校的《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》,對學(xué)生的在校行為進行嚴格的規(guī)范,加強班干部隊伍建設(shè),發(fā)揮小干部大才能的作用,絕大多數(shù)的班級事務(wù)都由班干部負責,放權(quán)給他們,讓他們既有管理權(quán),又有決策權(quán),樹立他們在同學(xué)中的形象和威信經(jīng)過堅持不懈的努力,打造出了一個和諧、團結(jié)、向上的班集體。
2、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,激發(fā)學(xué)習興趣,促進學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。
3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。同時,必須抓準時機培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,最后將習慣內(nèi)化為素質(zhì)。
1)班級紀律管理方面
課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應(yīng)的獎勵辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
就餐紀律:到餐廳就餐前每天由班長李雨澤帶隊體委李碩對尾進行監(jiān)督排隊行走,到餐廳有序入座,做到食不言鐵的紀律。同時讓學(xué)生做到不浪費糧食的好習慣。
乘車紀律:上下學(xué)及時到達候車位,有序上下車,乘車時不打鬧不吃零食,聽從安全員的指揮,如有請假及時通知安全員。
2)班級衛(wèi)生管理方面
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,個人物品擺放要整齊。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
5、為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活,以班級或年級組為單位組織一些課外活動,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習樂趣。
6、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。
五、具體活動安排:
九月份:
1、評比暑假作業(yè)。
2、教室凈化、美化、布置
十月份:
1、搜集愛國人物資料利用班會進行交流。
2、辦一期以《安全》為主題的手抄報進行評比。
十一月份:
1.開展書法比賽活動。
2.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。
十二月份:
1、做好期末的各項工作。
2、班級“評比臺”期末評比總結(jié)。
總之通過做好教學(xué)工作的每一細節(jié),盡我最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量,提升個人能力,鞭策自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展目標與學(xué)生一同快樂成長。
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇7
參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果,圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,根據(jù)市教科所和開發(fā)區(qū)教育局教研室工作安排,特制定我校20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為總目標,以語文課改為突破口,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提升教師隊伍水平,從而加強人力資源的開發(fā)。教學(xué)工作力求做到實事求是、高效與實效,著力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)
1、狠抓教學(xué)常規(guī)
2、落實有效教研
3、開足開齊課程
4、建設(shè)智慧課堂
5、提升教師素養(yǎng)
6、提高教學(xué)質(zhì)量
7、開展讀寫工程
8、加強語委工作
9、搞好科研立項
10、做好評估準備
三、方法措施
。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)
落實教學(xué)常規(guī)管理制度,堅持從嚴要求,改進巡課方法,強調(diào)以查促改。校長、教務(wù)主任、全校教師堅持聽課評課。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,定期與不定期抽查相結(jié)合,并有書面反饋意見。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材,備課標、備學(xué)情、備教材、備教師、備作業(yè),探討教學(xué)改革的教學(xué)新特點,新方法,新模式,提高課堂教學(xué)效益。
3、加強對學(xué)生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,一二年級不留書面家庭作業(yè),加強作業(yè)批改。
4、引導(dǎo)教師有效地做好課后反思。教師要結(jié)合教學(xué)的實施情況,學(xué)生學(xué)習情況,及時寫出教學(xué)反思,找出成功和失敗的原因,把改進措施以及對某些問題的看法與體會記錄于教案后,積累經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。不把反思當負擔,每周體現(xiàn)在博文里。
5、落實聽課制度。包括約課和推門課,并檢查備課情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量進一步提高。要求校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教學(xué)管理人員不少于100節(jié),教研組長不少于40節(jié),三年內(nèi)入職的教師不少于25節(jié),其他教師不少于20節(jié)。教師認真做好聽課筆記,課后及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。
6、常規(guī)檢查,對教案、作業(yè)一學(xué)期定期檢查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。
7、每周一篇教學(xué)博文。
8、加強巡課,強調(diào)以查促改。校長和教務(wù)主任堅持每天巡課,巡視時間為全天各時間段,含晨讀時間。根據(jù)巡課具體內(nèi)容做好記錄。
。ǘ┞鋵嵱行Ы萄
開展主題教研活動,校長、教務(wù)處主任分別跟蹤數(shù)學(xué)、語文兩個教研組,教研做到“一研一得”、“有研必得”,加強集體備課。
。ㄈ╅_足開齊課程
1、基礎(chǔ)課程與校本課程。在開齊開足三級課程的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校培養(yǎng)目標和教育資源,積極開發(fā)、實施校本課程。校本課程的課時、教學(xué)內(nèi)容、進度嚴格按照課程綱要和計劃認真實施。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足體育、藝術(shù)課程和品生、品社、科學(xué)、地方等小學(xué)科課程。綜合實踐活動課程繼續(xù)與語文學(xué)科整合。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)智慧課堂。
認真落實學(xué)校高效課堂建設(shè)方案,完善“新課堂五問”,著力解決實際問題,努力形成學(xué)科教學(xué)特色,積極參加上級組織的高效課堂培訓(xùn)、教研、觀摩等活動。在建設(shè)高效課堂基礎(chǔ)上,著力打造以自主合作、愉悅高效為特征的智慧課堂,深入挖掘各學(xué)科的學(xué)科特質(zhì),為思維而教,為創(chuàng)造性而教,為學(xué)生的智慧發(fā)展而教。
。ㄎ澹┨嵘處熕仞B(yǎng)
1、加強培訓(xùn)的實效性。到市內(nèi)名校、區(qū)內(nèi)兄弟校參觀學(xué)習,爭取機會到北京等教育發(fā)達地區(qū)學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習的機會,抓好二次培訓(xùn)。爭取市、區(qū)級骨干教師到校送課的機會。有針對性的開展好校本培訓(xùn),解決教育教學(xué)中的實際問題。
2、加強教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。鼓勵教師自主購書、自主閱讀、進行專業(yè)寫作。
3、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)。制定落實新一輪新教師培養(yǎng)計劃和骨干教師培養(yǎng)計劃。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用,積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師、區(qū)級名師。鼓勵新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”、“大比武”活動。
4、繼續(xù)執(zhí)行師徒結(jié)對“藍青工程”三年規(guī)劃,師徒教師各盡其職,早日實現(xiàn)新教師的專業(yè)成長,真正做到“青出于藍而勝于藍”。
(六)提高教學(xué)質(zhì)量
1、樹立全員質(zhì)量意識和全程質(zhì)量意識,進一步明確各學(xué)段的質(zhì)量目標,從低年級抓起,面向全體學(xué)生,按照課程標準的要求,加強監(jiān)控和精細化管理,確保各學(xué)段教學(xué)目標任務(wù)的圓滿完成。整體教學(xué)成績力爭超過周邊兄弟學(xué)校水平。
2、抓好六年級的教學(xué)質(zhì)量,為畢業(yè)考試取得理想成績打好基礎(chǔ)。抓好一年級教育教學(xué)常規(guī),杜絕差生出現(xiàn)。
3、學(xué)困生拯救
(1)繼續(xù)或重新確定拯救對象,拯救時間為一學(xué)期。
。2)分析學(xué)生情況,確定轉(zhuǎn)化目標,完善“學(xué)困生檔案”。
。3)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,做好日常學(xué)習的督促工作。
強化過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。教師平時可以根據(jù)各班教學(xué)情況、教學(xué)進度設(shè)計個性的測驗對教學(xué)效果進行反饋,通過檢測結(jié)果在班級內(nèi)給學(xué)生以適當?shù)谋碚茫瑥亩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
。ㄆ撸╅_展讀寫工程
認真組織讀書節(jié)系列活動,結(jié)合開學(xué)典禮啟動第五屆“校園讀書節(jié)”儀式。根據(jù)不同年級的年齡特點,全校范圍內(nèi)開展讀寫工程,基礎(chǔ)教育12年學(xué)生讀寫最低標準:讀100本好書,摘抄1000條讀書筆記,積累10000條名人名言。具體分解到12年相當于一個半月讀一本書,一周寫兩次讀書筆記,每天摘錄2-3句名人名言。
。ò耍┘訌娬Z委工作
加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度,積極參與第18屆國家“推普周”、河北省“雙推月”等相關(guān)活動。加強書法教育,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆和書寫姿式。爭創(chuàng)語言文字工作示范校。
1、教師粉筆字繼續(xù)每日一練。
2、每周對學(xué)生的書寫情況進行統(tǒng)計,從而加強對學(xué)生書寫的指導(dǎo)與監(jiān)督。
3、組織學(xué)生參加規(guī)范字聽寫比賽活動。
。ň牛┮(guī)范科研管理
本學(xué)期要進一步加大教育科研的力度,以教育科研為先導(dǎo),把教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來,使教研工作逐步從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育科研,帶頭主持學(xué)校教育科研課題研究,要為課題研究創(chuàng)設(shè)良好的條件。重視科研骨干教師的培養(yǎng),舉辦各種形式的學(xué)習、培訓(xùn)、研討活動,對教師進行教育科研理論知識和教育科研方法的指導(dǎo),使教師認識教育科研的重要意義,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。
規(guī)范教育科研管理,提高科研成效。進一步健全和完善我?蒲泄芾淼囊(guī)章制度和管理條例,并組織教師學(xué)習,使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責,使學(xué)校的科研工作有章可尋,有條可依,逐步正規(guī)化,穩(wěn)步健康發(fā)展。
突出課題的過程管理,期末對各課題組進行評估考核。
。ㄊ┳龊迷u估準備
做好教學(xué)評估準備工作,把評估檢查視為常規(guī)化工作,按部就班,不弄虛作假,實事求是,力爭做得更好。
學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇8
新的學(xué)期開始了,本學(xué)年我擔任二年和四年級的英語教學(xué)工作,為了做好這一年的教學(xué),我做以下計劃:
一、 教材分析。
該教材根據(jù)少年兒童的生理和心理特點,體現(xiàn)了趣味性、實踐性、靈活性、交際性和創(chuàng)造性,為英語教學(xué)提供了良好的依據(jù)。
二、 教學(xué)目標。
1、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生掌握基本的英語交際用語,培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。
2、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣,增強學(xué)生學(xué)習英語的自覺性。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的情感和能力。
4、 培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,為學(xué)生打下良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)。
三、 措施。
1、 寓教于樂。興趣對于小學(xué)生來說非常重要,在教學(xué)工作中我會認真?zhèn)湔n,多設(shè)計新穎的教學(xué)環(huán)節(jié),運用多種多樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極運用英語,提高英語能力。
2、 在單詞教學(xué)方面,我借助實物、簡筆畫和圖片等進行教學(xué),這樣有利于學(xué)生養(yǎng)成用英語思維的習慣,例如,教學(xué)小刀這個單詞時,我手拿小刀,給學(xué)生看,并說“This is a knife”,這樣很直觀,利于記憶。
3、 在會話教學(xué)時,我會創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生身臨其境,更深刻理解和記憶會話。例如:教學(xué)“Happy birthday!”時,我會假設(shè)一個同學(xué)過生日,創(chuàng)設(shè)一個情景,大家都對他表示祝賀,邊祝賀邊說“Happy birthday!”,這樣重復(fù)多次,學(xué)生自然而然就記住這句話了。
4、 在評價方式上,我會根據(jù)學(xué)生的特點,進行設(shè)計,有利于新穎的評價方式,激發(fā)學(xué)習積極性,使之有效運用于教學(xué)之中。例如在課堂上,我會在黑板上畫一座山,舉行男女爬山比賽,哪個組表現(xiàn)的好,哪個組就可以往上爬一步,爬到最高峰的是勝利者。這樣學(xué)生學(xué)的很積極,教學(xué)效果很好。
5、 在培養(yǎng)學(xué)生聽、說能力上多下工夫?荚嚬倘恢匾5锹、說能力卻是學(xué)習英語的根本目的,因此這學(xué)期我計劃在這方面多下工夫,經(jīng)常讓學(xué)生聽錄音,多說,多表達,將英語運用起來。
6、 良好的學(xué)習習慣,是學(xué)好知識的關(guān)鍵,所以在教學(xué)中我會進一步加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)。比如,我會在留作業(yè)時讓學(xué)生回家聽錄音,將每天所學(xué)的知識聽幾遍,并將下一課的知識聽錄預(yù)習,這樣既加強了語感和聽力,又鞏固了舊知,預(yù)習了新知,對學(xué)生有好處,久而久之,養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。
總之,在這學(xué)期我會盡自己所能,搞好英語教學(xué),提高學(xué)生的英語水平,也提高自己的教學(xué)水平。
【【精華】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯總8篇】相關(guān)文章:
【精華】學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文匯總10篇12-08
助教學(xué)期工作計劃04-18
【必備】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯總五篇04-14
【精華】下學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇04-17
學(xué)期教學(xué)工作計劃03-16
【精華】學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文9篇12-09
【精華】學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文五篇12-05
關(guān)于學(xué)期教學(xué)工作計劃模板匯總7篇04-11