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最新版學前班音樂教學計劃

2021-03-25 教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,我們要好好計劃今后的教育教學方法。以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,下面是小編幫大家整理的最新版學前班音樂教學計劃范文,希望對大家有所幫助。

  一、指導思想:

  學前教育的任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎(chǔ),為造就一代新人打好基礎(chǔ).學前班的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段

  二、學情分析:

  我班共有幼兒50名,人比較多。學前班的孩子小,控制自己行為的能力還不是很好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點.

  三、教學內(nèi)容分析:

  學前班這學期設(shè)計的音樂活動,作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科,本學期教學內(nèi)容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等.

  四、教學目標:

  通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

  1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養(yǎng)音樂學習的興趣.

  2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力.

  3.發(fā)展幼兒的`感知覺.

  4.能獨立的,有表情的唱歌.

  5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng).

  6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用.

  7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感.

  五、教學措施:

  1.依據(jù)幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動“的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性.

  2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學.

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