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幼兒園暑假班教學(xué)計劃

2020-11-04 教學(xué)計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園暑假班教學(xué)計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園暑假班教學(xué)計劃1

  教學(xué)意義:

  一、通過舞蹈教學(xué)塑造兒童的體型

  幼兒年齡段的兒童剛剛開始骨骼的生長,其身體若任其自由發(fā)展,有很大的概率會形成一些不良的體態(tài),如駝背,內(nèi)八字腳等等。相反,如果在兒童時期就對其進行舞蹈形體訓(xùn)練,可促進兒童的良好體態(tài)。通過舞蹈訓(xùn)練,促進幼兒骨胳發(fā)育,提高她們的身體素質(zhì)。

  幼兒年齡段的兒童的骨胳、肌肉、肌腱非常嫩,可塑性非常強,故而從幼兒開始訓(xùn)練舞蹈,可以糾正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。比如,有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致的小腿內(nèi)側(cè)彎曲,有的孩子凹胸,有的習(xí)慣于端肩,還有的輕微駝背等不良形態(tài)。有的孩子體質(zhì)虛弱,經(jīng)常生病。還有的孩子有“X型”腿型,有的肥胖,腿短等等。這些形體毛病在經(jīng)過一段時間的舞蹈訓(xùn)練后能得到矯正和改善。實踐證明,從幼兒開始進行舞蹈訓(xùn)練,可以改善形體,提高身體素質(zhì)增強她們的體質(zhì)。

  二、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒奮發(fā)向上的心理素質(zhì)

  舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的.。很多孩子剛開始練功時,因為苦,因為痛而流淚。我們要引導(dǎo)吃苦才能成為人上人的道理。只要努力拼博,汗水,淚水都不會白流,汗水、淚水會變成獎牌、掌聲和鮮花的。由于舞蹈中心的每堂課,都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣,不允許消極懶惰和漫不驚心,需要每個同學(xué)的刻苦努力,持之以恒。所以中心的每個同學(xué)不管風(fēng)吹雨打都很少缺席。在長期的實踐教學(xué)中充分證明:舞蹈啟蒙教學(xué)對少年兒童成長發(fā)育階段的身心健康具有中要意義,此年齡段是舞蹈啟蒙教學(xué)效果最佳時期。為了培養(yǎng)健康向上的一代,啟蒙教學(xué)應(yīng)從小抓起,從現(xiàn)在抓起。

  教學(xué)內(nèi)容:以中國舞蹈等級考試教材為主,授課內(nèi)容分為:形體訓(xùn)練、基本功、小組合、技巧、成品舞蹈。

  教學(xué)過程:

  一、課前要求:

  為了提高學(xué)生的紀(jì)律性,使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一些小的.細(xì)節(jié)培養(yǎng)他們。因此,以后上課學(xué)生要做到以下幾點:

  1、著裝整齊大方,統(tǒng)一服裝,不允許穿牛仔褲、裙子,上衣不允許太寬松,不能超過臀部,軟底練功鞋,鞋帶不允許留在外面。頭發(fā)盤鬏,不允許留劉海,全部梳干凈。不允許配戴首飾耳環(huán),換好的衣服和鞋子需要整齊的擺放好。

  2、上課集中注意力。(不允許打哈欠,不允許看外面。)

  3、下課后不允許隨便亂跑,要等家長來接以后才能回家。

  二、課前身體活動準(zhǔn)備練習(xí):

  1、首先,全體學(xué)生集合,老師進行點名。

  2、其次,上課小舞姿。(老師好!)

  3、最后,進行基本功訓(xùn)練。

 。1)兩個小朋友一組做前、后、旁腹背肌各二十個

 。2)基本形體站姿,頭部訓(xùn)練(音樂《茉莉花》)

 。3)肩部訓(xùn)練(音樂《小毛驢》)

  (4)腳踝訓(xùn)練(音樂《小粉刷匠》)

 。5)雙跪坐掰腳背(音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)

  (6)雙腳合并壓前腿(音樂《小燕子》)

 。7)胯部訓(xùn)練(音樂《買報歌》)

  (8)腿部訓(xùn)練(音樂《輕音樂》)

 。9)劈叉訓(xùn)練(橫豎)

  (10)壓膝蓋(音樂《歌聲與微笑》)

 。11)手臂力量的練習(xí)

 。12)腰部訓(xùn)練

  三、教授新課:

  1、技巧內(nèi)容:前滾翻、后滾翻、后軟翻、拉頂、虎跳、大開大合。

  2、中國舞蹈等級考試教材內(nèi)容(四級)

  總共十九個小組合,分別為:

 。1)二拍舞步

 。2)三拍舞步

 。3)單手位

 。4)波浪

  (5)壓胯

 。6)勾繃腳

 。7)前抬腿

 。8)后抬腿

 。9)抱端腿

 。10)壓腿

 。11)前踢腿

 。12)后踢腿

  (13)腳位

 。14)碎步

  (15)掰膀子

 。16)小跳

 。17)節(jié)拍練習(xí)

  (18)藏族舞

 。19)東北秧歌

  3、成品舞蹈內(nèi)容:

 。1)舞蹈《潑水歌》

 。2)舞蹈《數(shù)鴨子》

  四、下課舞姿:

  1、集合。

  2、下課舞姿準(zhǔn)備:面對一點,雙腳小八字位,雙手一位。

  幼兒園暑假班教學(xué)計劃2

  一、教學(xué)總目標(biāo)

  1、幼兒情況(幼兒數(shù)、行為習(xí)慣、認(rèn)知水平)分析

  幼兒人數(shù):35人,幼兒社會性交往能力較好,喜歡幼兒園,喜歡與別人交往。在成人的提醒下,會使用禮貌用語。

  2、本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)

  能大方地與同伴交往。在活動中,不爭搶玩具,學(xué)會謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。合理地表達自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。知道愛家人、老師、同伴,會感謝,有愛心。會初步使用禮貌用語與他人交往。

  二、主要教學(xué)內(nèi)容及分析

  1、自我意識:

  都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別,但是對于自己的家庭地址知道的只有個別幼兒,多數(shù)幼兒不能具體地說出,都愿意接受別人的關(guān)注,表揚,都喜歡參加集體活動,大部分幼兒能遵守活動的要求。

  2、情緒情感:

  幼兒會用表情、語言來表達自己的情緒,享受周圍熟悉的人和動物,愿意接近它們,幼兒能知道并做到并愛護它們。

  3、社會交往:

  幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問,并愿意接受邀請,都喜歡與同伴一起玩。幼兒會知道等待、輪流做游戲,幼兒能理解并主動使用日常用語。

  三、工作措施

  1、在平時的生活中,多和有兒交流,讓幼兒有一定的自我認(rèn)識。

  2、開展專門的自我認(rèn)識課,讓幼兒了解自。

  3、在游戲及活動中讓幼兒自由的發(fā)展,鼓勵幼兒大膽表達自己的愿望和情緒。

  4、生活中和家長共同引導(dǎo)幼兒有愛心,懂禮貌。

  四、教學(xué)進度安排

  1、《我的幼兒園》

  2、《我的東西在這里》

  3、《新抱抱真快樂》

  4、《大家一起玩》

  5、《說說的自己》

  6、《我的小臉真漂亮》

  7、《靚寶寶》

  8、《我和圖書做朋友》

  9、《喜歡和你在一起》

  10、《我叫輕輕》

  11、《熊貓過生日》

  12、《我會穿背心啦》

  13、《誰生病了》

  14、《我不怕冷》

  15、《新年到》

  16、《我長大了一歲》

  17、《大家來分享》。

  幼兒園暑假班教學(xué)計劃3

  一、安全工作目標(biāo)的制定:

  1、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日;顒、飲食衛(wèi)生安全工作。

  2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力

  二、其它措施

  在幼兒園安全永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

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