演講課程教學(xué)計(jì)劃

2021-04-05 教學(xué)計(jì)劃

　　時(shí)間稍縱即逝，我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有新的感受，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫教學(xué)計(jì)劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計(jì)劃，以下是小編為大家整理的演講課程教學(xué)計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員的自信心，讓學(xué)生明白口才的重要性。

　　2、掌握基本的普通話知識(shí)，讓學(xué)生掌握肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)速、講話條理性等基本技巧。

　　3、進(jìn)而掌握詩(shī)朗誦、講故事、演講等各種形式活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　4、知道口才對(duì)于人生、事業(yè)的重要意義。

　　5、養(yǎng)成喜歡說(shuō)話，適時(shí)適當(dāng)表現(xiàn)自己的良好習(xí)慣。

　　二、課程特點(diǎn)

　　以訓(xùn)練學(xué)生大膽上臺(tái)、敢于表現(xiàn)為目的，根據(jù)學(xué)生的'生理特點(diǎn)及認(rèn)知特點(diǎn)，以參與式、體驗(yàn)式教學(xué)為主體，提高學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力、臺(tái)上的表現(xiàn)能力。口才訓(xùn)練可以提高學(xué)生的：

　　1、學(xué)習(xí)能力：口才能力、閱讀能力、寫作能力、記憶能力

　　2、綜合素質(zhì)：心理素質(zhì)、思維訓(xùn)練、溝通能力、智力潛力

　　3、人格養(yǎng)成：性格養(yǎng)成、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、樂(lè)觀精神、積極態(tài)度

　　三、課程內(nèi)容

　　發(fā)音練習(xí)、普通話練習(xí)、繞口令、兒歌、講故事、詩(shī)歌朗誦、活動(dòng)主持、趣味演講、競(jìng)選演講、口頭作文、命題演講等。

　　四、學(xué)習(xí)時(shí)間：自修課時(shí)間

　　五、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：

　　第1課時(shí)：人生無(wú)處不口才——口才的重要性

　　第2課時(shí)：我會(huì)講話嗎？——口才自我測(cè)試

　　第3課時(shí)：普通話基本知識(shí)（一）

　　第4課時(shí)：普通話基本知識(shí)（二）

　　第5課時(shí)：普通話練習(xí)