初二語文上學(xué)期教學(xué)工作計劃

2021-07-03 教學(xué)計劃

　　這次我擔任三，四班的語文。對于三班的語文方面的情況，我是一點也不了解，學(xué)生的學(xué)習習慣，學(xué)習方式，更是一無所知。估計也不會像我過去的兩個班那樣，可以按照我自己的步驟進行，因此，三班的學(xué)習習慣，方法要盡快培養(yǎng)，四班的重點是加強。

　　學(xué)生基本情況

　　三、四班共有學(xué)生一百一十三人，應(yīng)當說由于一年的初中學(xué)習，學(xué)生的習慣有了很大的改善，有了完整的課堂過程，從預(yù)習到上課，從課前到作業(yè)檢查，都能順利進行。部分學(xué)生存在的問題有；書寫字體差，字體潦草，書寫不規(guī)范。也不知三班的學(xué)生有沒有養(yǎng)成記日記的習慣，四班的能在學(xué)生老師的督促下，堅持了一年。學(xué)生的閱讀習慣、預(yù)習習慣等都需加強。

　　采取的措施：

　　讓學(xué)生認清學(xué)習語文的重要性，了解語文學(xué)習的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣是最重要的。

　　從培養(yǎng)習慣入手，從最基本的能力聽、說、讀，寫做起，提升學(xué)生的素養(yǎng)。

　　聽的習慣，學(xué)會耐心、細心專注的傾聽，聽懂別人的話，能抓住重點信息，牢記要點。

　　說的習慣，大方、清楚、得體、表達自己的`見解，觀點。恰當?shù)模m當?shù)恼Z言表達方式。

　　讀的習慣，學(xué)會朗讀、默讀，朗讀時語音正確、吐詞清晰，流利連貫，不添字，不丟字，盡量做到有感情，聲情并茂、有聲有色，抑揚頓挫。默讀時，要快速，會用圈點勾畫法。讀書動筆，隨時記錄，提出質(zhì)疑。

　　寫的習慣，書寫認真、干凈、整齊、規(guī)范。無論作業(yè)，考試、練習都要一致。

　　記日記的習慣，自己的點點滴滴，自己的思索，自己的收獲，隨時記錄，積累材料。

　　嚴格要求自己，備課認真，備好每節(jié)課，了解學(xué)生的學(xué)情，分析每篇課文，找準突破點。

　　虛心向別人學(xué)習，同事，網(wǎng)友，多看教育專著，語文報刊。

　　應(yīng)用好學(xué)習的電子白板，做到課課應(yīng)用，用好。

　　課時計劃