一、指導思想
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生興趣出發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。做一切活動為學生,為學生的健康成長教學,為學生健康發(fā)展開活動,為學生能力培養(yǎng)開展研究。
二、工作目標
1、把學生的身心健康放在第一位,在課堂中實施課課素質(zhì)練習和專項素質(zhì)練習,全面提高學生的身體素質(zhì);
2、繼續(xù)推廣學習武術(shù)操,全面規(guī)范學生的大課間活動,營造一個嚴謹有序、活力朝氣的袁小。
3、繼續(xù)加強第二課堂和各訓練隊的訓練工作,爭取在本學期的各項競賽中取得好成績。
4、繼續(xù)深入學習市體育三年規(guī)劃,樹立足球推廣學校的品牌,全面提高學生的足球運動技能和身體素質(zhì)。
三、工作要求
把德育放在首位,從小抓起,打好基礎(chǔ),并培養(yǎng)學生吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,逐步改變以群眾體育為主的教學思想,確立以發(fā)展人體基本運動能力為主的教學體系。
四、改進教學和提高教學質(zhì)量的措施
1、重視教學內(nèi)容的選擇、搭配及方法的'更新,提高學生的運動興趣。
2、在課前布置預習內(nèi)容,準備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培養(yǎng)學生的動手能力。
3、從教與學兩方面及時取得反饋信息,以改進教學質(zhì)量,促進教學質(zhì)量提高。
4、注重學生的個體差異與不同需求,根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。
五、本學期工作重點:
1、加強學生的體質(zhì)訓練,作好每課的課課練和早操的素質(zhì)訓練;
2、組織訓練好五年級學生參加市舉辦的體育技術(shù)技能比賽;
3、加強足球隊,籃球隊的訓練工作,爭取在三月底的鎮(zhèn)小學生足球比賽,四月底的鎮(zhèn)小學生籃球賽中取得好成績;
4、做好二操和大課間的組織和練習,全面提升學生的體質(zhì);
5、做好一、二、四、五年級的級組足球,三、六年級的級組籃球比賽的組織和競賽籌備工作;
6、 做好“三八”婦女節(jié)的趣味運動會的競賽工作;
7、注重各訓練隊的梯隊培養(yǎng),選拔各興趣小組的梯隊人才。
8、加強課堂實效,組織一、三、四、五年級的體育教師進行體育公開課。
【下學期體育與健康教學工作計劃】相關(guān)文章:
下學期體育與健康教學工作計劃09-01
下學期體育與健康教學工作計劃3篇11-15
《體育與健康》的教學反思12-18
體育與健康教學反思07-04
《體育與健康》教學反思08-24
體育與健康教學總結(jié)04-08
體育與健康的教學反思01-15
低年級下學期體育與健康教學計劃08-31