本學(xué)年化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

2021-06-12 教學(xué)計(jì)劃

　　一.教學(xué)目的

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以及關(guān)心自然，關(guān)心社會(huì)的情感�！迸d趣是最好的教師”，如果學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，那么學(xué)習(xí)化學(xué)就會(huì)主動(dòng)。“興趣”是做好一切工作的突破口，因此，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣作為義務(wù)教育化學(xué)教學(xué)的目的'之一。教學(xué)是師生雙邊活動(dòng)，有教的一面，教與學(xué)都直接影響著教學(xué)質(zhì)量，因此，教法與學(xué)同樣重要，因此，義務(wù)大綱明確提出“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�！贝笞匀皇俏覀冑�(lài)以生存的環(huán)境，只有關(guān)心自然才能愛(ài)護(hù)自然，只有關(guān)心社會(huì)才能立足于社會(huì),因此義務(wù)教育化學(xué)大綱又明確提出了：“培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)的情感。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神…”見(jiàn)大綱能力包括：思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力、自學(xué)能力�！笆箤W(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題”。通過(guò)這句話可見(jiàn)新大綱在能力方面的要求有提高。“運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋…或解決…”是應(yīng)用的更高一個(gè)層次，這是以往大綱所沒(méi)有的.

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育”�，F(xiàn)在世界各國(guó)都很重視思想教育。寓思想教育于教學(xué)之中，是普遍的規(guī)律”�！皩�(duì)學(xué)生進(jìn)行…教育，”提出非常明確。因此我們?cè)诮虒W(xué)中必須執(zhí).

　　二、知識(shí)方面

　　（一）

　　1、掌握金屬化學(xué)性質(zhì).

　　3、掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.

　　2、掌握金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用.

　　4、掌握常見(jiàn)酸和堿的性質(zhì).

　　5、掌握常見(jiàn)鹽的性質(zhì).

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　　1、理解溶液的形成.

　　2、理解溶液的溶解度.

　　3、理解常見(jiàn)的化學(xué)肥料.

　　4、理解化學(xué)元素與人體的健康及人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).