一、 教學內(nèi)容:
這一冊的重點教學內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法,除了認數(shù)和計算以外教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少,長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。這些內(nèi)容也很重要,有利于學生了解數(shù)學的實際應用,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
二、 編排特點
1、 根據(jù)標準調(diào)整教學內(nèi)容。為學生學習數(shù)學提供更豐富的知識。
2、 重視學生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學生已有的經(jīng)驗和知識設計活動內(nèi)容和學習素材。
3、 認數(shù)與計算相結合,穿插教學,使學生逐步形成數(shù)概念,達到計算熟練。
4、 重視學生對數(shù)概念的理解,讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流、初步建立數(shù)感。
5、 計算教學體現(xiàn)算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。
6、 直觀認識立體和平面圖形,發(fā)展學生的空間觀念。
7、 安排“用數(shù)學”的內(nèi)容,培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決安排實踐活動,使學生體驗數(shù)學與
8、 體現(xiàn)教學方法的開放性、創(chuàng)造性、為教師組織教學提供豐富的`資源。
三、 教學目標
1、 熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),回區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0~20各數(shù)。
2、 初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)數(shù)的減法
3、 初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、 認識符號“=”、“〈”、“〈”,回使用這些符號表示數(shù)的大小。
5、 直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、三角形、和圓。
6、 初步了解分類的方法,回進行簡單的分類。
7、 初步認識鐘表,會認識整時和半時。
【數(shù)學教學計劃教案】相關文章:
初中數(shù)學教案教學計劃06-12
數(shù)學教學計劃安排學前班教案06-11
數(shù)學學期教學計劃高三教案06-12
數(shù)學的教案10-16
數(shù)學的教案 08-27
數(shù)學的教學計劃06-09
數(shù)學教學計劃05-08
數(shù)學的教學計劃03-30
數(shù)學教學計劃11-15