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小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃

2021-03-29 教學(xué)計(jì)劃

  舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,小編收集了小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎閱讀。

  小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文【一】

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈。

  2、 使孩子們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、 通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。

  4、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。

  學(xué)生基本情況

  學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過(guò)急,軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。

  要求:

  通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作

  品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

  教學(xué)內(nèi)容:

  第一階段:基本內(nèi)容

  1、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。

  1、 民族舞部分:維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

  1、 民族舞蹈

  2、 形體舞蹈

  第四階段:展示

  基本內(nèi)容:

  一、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

  二、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  三、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自?shī)矢小?/p>

  四、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

  五、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。

  六、在上好音樂課的同時(shí),邊訓(xùn)練,邊排練節(jié)目,

  積極準(zhǔn)備,更好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文【二】

  一、

  1、 學(xué)生通過(guò)在培訓(xùn)班的一周一練習(xí)的學(xué)習(xí)課程,使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合,進(jìn)步舞蹈素養(yǎng)、進(jìn)步綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

  2、 這學(xué)期的任務(wù)是,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且把握舞蹈的基本技能和考級(jí)的部份組合。

  二、 教學(xué)內(nèi)容

  在冬季來(lái)臨,學(xué)生在上舞蹈課的'時(shí)候,必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱,如:高抬腿、蹦跳等等

  1、 基本功練習(xí);

  一級(jí)的學(xué)生可讓他們簡(jiǎn)單的把握舞蹈最低級(jí)的知識(shí),組要是練習(xí)他們身體調(diào)和能力,在基本功練習(xí)中可展開一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉

  四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功練習(xí)中就要重視學(xué)生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部練習(xí)就要強(qiáng)化些了,下腰、放手控腰、甩腰抓腳是重要的一部份了,在反應(yīng)快和把握好的學(xué)生可以在開一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。

  五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思惟方面更接受的快些,基本功技能方面要學(xué)的比較多些,這學(xué)期要展開前卷腰、后卷腰,在練習(xí)的時(shí)候必須要留意學(xué)生的規(guī)范性,安全性。

  2考級(jí)內(nèi)容

  一級(jí)內(nèi)容

 。ū蔽瑁1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、

 。ㄎ栊

  四級(jí)內(nèi)容

 。ū蔽瑁1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

 。ㄎ栊1小浪花、3游泳、4小帆船、6胡蝶、8積木樂園

  五級(jí)內(nèi)容

 。ū蔽瑁1雙手位、3勾 繃 腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

 。ㄎ栊1我和小鳥來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙胡蝶

  考級(jí)完成步驟

  一級(jí)

  每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))

  四級(jí)

  每節(jié)課完成兩個(gè)半組合,(北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開始引入北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

  五級(jí)

  每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合,(北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開始引人北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

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