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中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《家》

2021-09-23 教學(xué)反思

  作為一位到崗不久的教師,教學(xué)是重要的工作之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái),教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《家》,歡迎閱讀與收藏。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道每個(gè)人都有自己的家,了解父母的姓名、職業(yè),電話號(hào)碼和家庭住址等。

  2.感受家庭的溫暖,增進(jìn)對(duì)家人的了解和熱愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.趣味練習(xí):找一找你的家人。

  2.照片:全家福、紙盒一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  1.導(dǎo)入

  談話:講講我的家。知道每個(gè)人都有自己的家。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園的?家里都有誰(shuí)?

  2.展開

  1.出示全家福照片,互相介紹自己的家人。問:這是誰(shuí)?爸爸(媽媽或其他家庭成員)是什么樣的?從外貌、性格等方面介紹。

  2.游戲:抽照片、猜名字。向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

  (1)請(qǐng)幼兒將“全家!闭掌旁诩埡欣锝處熁蛴變合群蟪槌稣掌(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。

  (2)請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的.人員、拍照時(shí)發(fā)生的趣事以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

  3.談話:我有一個(gè)幸福的家,感受家庭的溫暖。激發(fā)愛父母、愛家的情感。

  (1)爸爸在家干什么?媽媽呢?自己在家干什么?

  (2)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛你的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

  小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每天都在為家忙碌著,爸爸媽媽都愛自己的孩子,我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽?想想自己應(yīng)該為家人做些什么呢?

  4.欣賞散文詩(shī)《家是什么》,感受家的溫暖。聯(lián)系生活體驗(yàn),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么?

  結(jié)束

  趣味練習(xí):找一找你的家人。組織幼兒張貼自己的“全家福”照片,供幼兒隨時(shí)講述。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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