作為一位剛到崗的人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠奇奇》，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、學(xué)會用蠟筆畫簡單的圖形、物品。
2、體會與好朋友、同伴分享的美好情感。
活動準備
自制多媒體課件、蠟筆若干、糖果、巧克力、蛋糕、餅干若干
活動過程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、師：小朋友看看這是什么？（拿出蠟筆）。平時大家都會用蠟筆涂涂畫畫吧？今天我要講的故事也是和蠟筆有關(guān)的。有一只老鼠叫奇奇，它買了一盒蠟筆......
2、播放PPT課件第一頁（定格：小老鼠奇奇畫了‘大蘿卜’‘肉骨頭’‘小魚’）
3、把蠟筆分發(fā)給小朋友，請他們自己跟著PPT上的圖案畫‘大蘿卜’‘肉骨頭’‘小魚’
（二）老師示范，指導(dǎo)畫圖
1、師：請小朋友舉起手中的蠟筆，跟著我一筆一劃的畫‘大蘿卜’‘肉骨頭’‘小魚’，從最基礎(chǔ)的圓形、長方形、菱形畫起。
2、播放PPT課件第二頁（定格：小老鼠奇奇將自己的畫贈與小兔、小狗、小貓）
3、請小朋友也將自己剛學(xué)會的圖畫送給身邊的同伴、好朋友，學(xué)習(xí)分享。
�。ㄈ┙Y(jié)束故事講解，延伸活動：分享
1、播放PPT課件第三頁（定格：小老鼠奇奇收到了好朋友回饋的'真的巧克力、蛋糕、棒棒糖）
2、師：小老鼠奇奇把自己的好東西分享給朋友以后，在自己肚子餓的時候也得到了好朋友們的回報。得到了真的可以吃的蛋糕、巧克力、棒棒糖。是不是會很開心？
3、分發(fā)事前準備的糖果、餅干、巧克力、蛋糕給小朋友，也讓他們分給身邊的同伴，以此加深他們對于分享而收獲快樂的美好感受。
活動反思
讓幼兒更直觀表達情感。讓幼兒在玩樂中作畫，調(diào)動孩子對美術(shù)活動的積極性，同時還可以培養(yǎng)幼兒動手的能力和觀察能力。
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