作為一位優(yōu)秀的老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的教學反思范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、本節(jié)課由于提前撰寫了教學設計，并且經(jīng)過了精心的修改，通過課堂教學的實施，能夠把新課標理念滲透到教學中去，體現(xiàn)了以學生為主體，以教師為主導的作用發(fā)揮的.比較到位，學生能極思考，思維敏捷，合作學習氛圍濃厚，是一堂成功的教學設計課。
2、本節(jié)課存在的不足之處是：
�、俳虒W引入時間較長，致使整堂課時間安排顯得前松后緊。
�、谠谝龑W生探討如何把導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性聯(lián)系起來時，列舉的函數(shù)有點多；應該去掉1-2個函數(shù)（一次函數(shù)只需選一個）。
�、劢虘B(tài)不夠自然、大方；顯得過于緊張。
�、苡捎谇八珊缶o，課堂小結(jié)不夠到位。
3、改進的思路：
�、龠x取函數(shù)時去掉兩個一次函數(shù)。
②在引導學生提問時，問題要簡明扼要。
�、鄱噙M行公開課，鍛煉自己的膽量和語言表達能力。
【導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的教學反思范文】相關文章：
函數(shù)單調(diào)性的定義10-12
《對數(shù)函數(shù)》教學反思04-19
《背影》的教學設計與反思范文10-29
《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學反思04-18
《品德與社會》的教學反思范文【精選】03-24
《魯迅與時間》的教學反思09-04
《背影》的教學設計與反思10-29
鄉(xiāng)愁的教學設計與反思11-13
《背影》教學設計與反思范文11-05