Unit3Could you please clean your room?? SectionB（1a-2c）
教學(xué)反思
本節(jié)課是新目標(biāo)英語八年級下冊 Unit3? Could you please clean your room?? SectionB（1a-2c）， 在本節(jié)課中，我對教材進(jìn)行了有效整合，從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，圍繞本節(jié)課內(nèi)容、抓住重點、分散難點，設(shè)計出了從易到難、環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)，使得整個教學(xué)環(huán)節(jié)自然流暢。
在整個教學(xué)活動中，體現(xiàn)了學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的'主體多元教育思想，學(xué)生積極性高、參與性強、課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教師點拔、引導(dǎo)及時，展示中生成性知識較多，學(xué)生在自主、合作、展示中，體現(xiàn)了英語課程標(biāo)準(zhǔn)理念和要求，讓學(xué)生在真實的語境中會使用語言，結(jié)合真實情景能靈活運用語言，體現(xiàn)“用英語做事情”的理念。
教學(xué)中彰顯了英語學(xué)科特色，無論是學(xué)生的展示還是師生的評價，都能用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z來表達(dá)，語言規(guī)范；板面設(shè)計也體現(xiàn)了英語學(xué)科特色，特別是展示中的開頭和結(jié)束語自然大方，充分體現(xiàn)了英語學(xué)科特色，讓學(xué)生在使用中對英語知識掌握更扎實、對學(xué)習(xí)英語的興趣更濃厚
總之，這節(jié)課是十分精彩的一課，但沒有最好，只有更好，我希望在今后的教學(xué)中齊老師能更多地以學(xué)生為主體、結(jié)合所講內(nèi)容，設(shè)計出更加豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生的主體性更加突出，課堂更加高效。
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