《玩得真開心》是一年級第三單元家中的安全與健康。一節(jié)道德與法治課，這是我用新課標(biāo)上新教材的一次嘗試。道德與法治的新教材，很適應(yīng)學(xué)生的年齡。我在教學(xué)時身有體會。為了上好這節(jié)課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)和新教材，感覺到現(xiàn)在的道德與法治課比以前的思想品德課更有意思，更貼近學(xué)生生活，更注重人的發(fā)展。從本課的.教學(xué)中我深刻地領(lǐng)悟到了品德與生活課程的性質(zhì)定位：“是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程”
小學(xué)一年級的學(xué)生，由于剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，還保留著在幼兒園的習(xí)慣，放學(xué)后看電視、玩耍，不能及時寫作業(yè)。許多新生家長沒有時間或者不懂得如何對孩子放學(xué)回到家這段時間進(jìn)行合理安排，孩子回到家后就隨心所欲地玩耍，到睡覺時才想起還有作業(yè)。因此，教師在教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的實際，開展一些培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的教學(xué)。
這節(jié)課改變了原來的老師講，學(xué)生聽的教學(xué)方式，以活動作為教與學(xué)的主要形式。在活動中，我始終只是一個支持者、合作者，我引導(dǎo)幫助學(xué)生共同探究，用欣賞的眼光看待他們不完美，我為他們提供了一些材料并興致盎然的和他們一起玩，學(xué)生和我沒有距離，我感覺到他們信任我，喜歡我，我的課才能上的豐富多彩，讓學(xué)生感受快樂。我認(rèn)為上好道德與法治課實踐性較強(qiáng)，我將積極地參與實驗，開動腦筋，大膽創(chuàng)新，讓本課程能夠越來越受到兒童的喜愛，并能更有效的促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
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