《第八次》是一篇寓含深刻道理的外國故事。課文敘述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心。后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。在教學(xué)第四段時(shí)，我通過這樣的對(duì)話“說說是很容易的，可是做起來卻不那么容易了！只有布魯斯一個(gè)人能打仗嗎？打仗需要什么？軍隊(duì)被打散了怎么辦？可那些士兵和布魯斯一樣經(jīng)歷了七次失敗，也失去信心了，不想打仗了。布魯斯怎樣做才能讓士兵愿意和他一起去戰(zhàn)斗呢？假如你是布魯斯，你會(huì)怎樣說服這些士兵鼓起勇氣來呢？”來環(huán)環(huán)相扣，吸引住學(xué)生的'注意力。
在學(xué)《臥薪嘗膽》這一篇課文后，我適時(shí)補(bǔ)充了吳越之爭(zhēng)這個(gè)歷史故事，介紹了相關(guān)的歷史人物，很多學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生了閱讀書本以外的歷史故事的想法，我趁機(jī)推薦孩子們閱讀《上下五千年》、《成語故事》、《中國歷史故事》等書籍，孩子們?cè)陔S后的幾天里紛紛互相傳閱，有的還特意去購買了。從課內(nèi)學(xué)到課外，我想，這才是真正的大語文吧！
《世界上第一個(gè)聽診器》是一篇介紹世界上第一個(gè)聽診器發(fā)明經(jīng)過的科學(xué)故事。第二課時(shí)的教學(xué)我從探究雷奈克發(fā)明聽診器的原因開始，過渡到學(xué)習(xí)第一自然段，在閱讀對(duì)話中有效訓(xùn)練學(xué)生的語言運(yùn)用能力。在指導(dǎo)“如果……就……”造句時(shí)，抓住文中句子——一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。出示四句寫有“如果……就……”圍繞課文內(nèi)容的填空，進(jìn)行環(huán)環(huán)相扣地推理造句，既培養(yǎng)了思維能力，又進(jìn)行了說話訓(xùn)練。
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