《媽媽的賬單》教學(xué)反思

2021-06-22 教學(xué)反思

　　本課中，“理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義，體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)”是教學(xué)的難點(diǎn)，我覺(jué)得要突破這一難點(diǎn)，必須將彼得的那份賬單來(lái)對(duì)比，因此我緊緊地圍繞兩份賬單展開(kāi)教學(xué)，讓學(xué)生充分讀悟。在讀了彼得的賬單后，我讓學(xué)生用句式說(shuō)說(shuō)對(duì)彼得的印象：我覺(jué)得他是一個(gè)（）的孩子，因?yàn)樗?）。然后，再重點(diǎn)讀媽媽的那份賬單，為使學(xué)生更好地體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，我精心設(shè)計(jì)了一些導(dǎo)語(yǔ)（如：彼得手拿媽媽這份愛(ài)的'賬單，心中百感交集地讀了起來(lái)，讀著讀著，許多往事?lián)砩闲念^，他情不自禁地想起了十年里媽媽親手洗的衣服是那樣干凈，舒適；十年里，媽媽的懷抱是那樣的溫暖；十年里，成長(zhǎng)的每一天，媽媽做的飯菜總是那么可口；他想起了很多很多成長(zhǎng)中的故事。），引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，跟著小彼得回憶成長(zhǎng)中母親給予自己的愛(ài)，并選擇相關(guān)句式說(shuō)一說(shuō)：

　　想起了自己過(guò)生日的時(shí)候，媽媽?zhuān)?）

　　想起了天冷的時(shí)候，媽媽?zhuān)?）

　　想起了生病發(fā)高燒時(shí)，媽媽?zhuān)?）

　　想起了自己有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽?zhuān)?）

　　想起了（），媽媽?zhuān)?） ……

　　通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)彼得媽媽這份賬單中所包含的無(wú)價(jià)的母愛(ài)有了更深的理解。