無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的體育教師先進事跡材料優(yōu)秀 體育教師先進事跡材料，歡迎大家分享。
體育教師先進事跡材料優(yōu)秀 體育教師先進事跡材料1
在即將迎來第xx個教師節(jié)之際，羅同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師，他從教三十多年來一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。
一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識，加強思想道德修養(yǎng)
作為一名教師只有不斷學(xué)習(xí)、深造，才能在思想上與時俱進，在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己，立爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹立起教師的形象，積極參加學(xué)校組織的各項活動，服從學(xué)校的各項安排，努力做好學(xué)校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)、嚴格要求，每項工作有計劃、有落實、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法，做到教學(xué)、工作“嚴”“真”“實”。
二、認真?zhèn)湔n、講課，作為一名教師
上好課是一份因盡的責(zé)任，在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論，鉆研教材，認真?zhèn)浜谜n，切實抓好教學(xué)的每一個練習(xí)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，用新課改實踐，以學(xué)生的學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時經(jīng)常參與教學(xué)活動和研究，學(xué)習(xí)課改理論，以適應(yīng)新的教學(xué)理念，不斷提高自身的`業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動重視全面素質(zhì)和良好個性的發(fā)展上，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生的自身潛能，特別是對問題學(xué)生的培養(yǎng)教育，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大，要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學(xué)生要把情與愛體現(xiàn)在每一個細節(jié)上，及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提，做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度，對問題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄，注意從思想上、學(xué)習(xí)上給于關(guān)心、多幫助、多輔導(dǎo)、多鼓勵，給予“偏愛”。通過幫練使學(xué)生消除自卑的心里，感受到教師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中，由于他工作努力、得法，所帶班級學(xué)生中考成績大幅度提升，整體素質(zhì)進步明顯，較好的完成了學(xué)校制定的目標任務(wù)。
三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進自身發(fā)展
他求真務(wù)實、銳意進取，幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作，始終不渝嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個人之間的。工作關(guān)系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動，精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容，及時做好每一次活動的安全維護，認真履行一名教師的職責(zé)，教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)，在新課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，他立足實際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生，對今后的工作更加有所開拓，更加嚴格要求自己、努力奉獻，為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
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黃老師是芙蓉區(qū)大同小學(xué)的一名體育教師，體育教研組長，區(qū)級骨干教師。從教15年，她始終堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在教育界特別是小學(xué)體育教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。
“人格是最高學(xué)位”，這是黃老師的另一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。黃老師以其高尚的`人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對其他教師，她從來是知無不言，言無不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師，然而，對那些想投機取巧者，他又會毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
她深知我校的體育教育，場地小，設(shè)施不全，學(xué)生要取得成績十分不容易，但我校的孩子也有自己的優(yōu)勢，能吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對這些實際情況，深入研究，形成了自己一套適合我校的體育訓(xùn)練模式，強化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。
作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，我們年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。自從和黃老師接觸后，我不再覺得上體育課是枯燥的。是她讓我得到了鍛煉，讓我的教師生活變的更加豐富多彩。我剛來學(xué)校那年，學(xué)校男子籃球隊成立，一天放學(xué)的時候，我遠遠地看到黃老師在升旗臺上觀看我的訓(xùn)練，后來更是天天陪我們練到很晚才回家，有時還在邊上協(xié)助我指點學(xué)生投球，三步上籃。她關(guān)心愛護每一個學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢，小到動作分解，她都手把手的教，他親手帶出的學(xué)生，每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
一次訓(xùn)練時，一個學(xué)生摔倒了，大腿上摔了很大一塊淤青，黃老師馬上拿來紅花油，親自幫他擦，可效果不是很好，都快比賽了，學(xué)生的腿傷還沒有好，黃老師又找來酒，點著，用手蘸著幫學(xué)生搓，沒幾天學(xué)生的腿就好了。雖然黃老師平時和藹可親，但是訓(xùn)練時對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在訓(xùn)練四角傳球的時候因為學(xué)生不認真跑錯了方向，黃老師生氣的嚴厲的批評我一通，當(dāng)時我還很不服氣，認為黃老師有點太過分了，可事后黃老師找到了我：“做任何事情都要認真對待，訓(xùn)練要和比賽一樣，必須精力集中，否則什么事都做不好！”我想了想，覺得黃老師是對的，她那樣做是為了我好。終于我們迎來了比賽，在比賽中如愿的取得了好成績，
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