高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿

2023-02-24 教師發(fā)言稿

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自高三x班的xxx，很榮幸能在此發(fā)言。

　　在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的速度開放。假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天荷花池中開了一半的荷花？可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此。因?yàn)樵诘?9天時(shí)，池塘里的荷花僅僅開了一半，只有到最后一天，荷花才會(huì)開滿整個(gè)荷花池，才會(huì)有滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然的景色。

　　這個(gè)現(xiàn)象被稱為“30天荷花定律”，最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，即使是差一天，它也會(huì)與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)，如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走到九十里時(shí)，也只能算是走了一半，假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。

　　對(duì)于我們?cè)谧母魑�，�?0xx年8月1日開始，我們面臨的高三戰(zhàn)役就已經(jīng)正式打響了。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的`一頁(yè)有著不可估量的作用。戰(zhàn)勝高考，就是我們磨劍１２年的目標(biāo)，從小學(xué)一年級(jí)到這之前的１１年，我們也僅僅是走到距離我們目標(biāo)的一半路程，而高三才是“30天荷花定律”中的第30天，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以，事情越到后面越關(guān)鍵，愈是高三，愈要認(rèn)真對(duì)待，愈要堅(jiān)持。

　　高三，我們更要嚴(yán)格要求自己，讓嚴(yán)格的紀(jì)律成為我們學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾，學(xué)會(huì)自我管理，努力提高成績(jī)，考上理想的大學(xué)。同時(shí)，要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，認(rèn)真落實(shí)每一天，將一天24小時(shí)作為一道填空題，將其填滿。要學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本和歸納知識(shí)點(diǎn)，掌握題目中滲透的知識(shí)，并進(jìn)行歸納總結(jié)。同時(shí)，我們要通過(guò)自己的實(shí)踐總結(jié)出適合自己的快速掌握知識(shí)的方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)事半功倍。

　　總之，高三是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！我們應(yīng)以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

　　謝謝大家！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸能代表高三老師在此發(fā)言。新的一年，新的學(xué)期，孕育著新的希望，對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)意味著給我們的時(shí)間不多了，改變我們的機(jī)會(huì)來(lái)了，但回看我們高三的幾次聯(lián)考成績(jī)，讓家長(zhǎng)、老師憂心忡忡，我們不被大家看好，信心倍受打擊，但是我想在此替同學(xué)們說(shuō)：這是我們的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考沒有結(jié)束之前一切的說(shuō)辭都是妄下定論。今天離高考還有119天，“119”，一個(gè)多么有深意的數(shù)字啊，我們要自救，我們要成就未來(lái)。我們要上大學(xué)，上好大學(xué)。

　　同學(xué)們，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。三個(gè)春秋，三年拼打，濃縮了高中生活；十余年的苦讀，十余年的期待，只為了我們的夢(mèng)想。既然選擇了高考，我們只有義無(wú)返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來(lái)的119天肯定是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？下定決心了嗎？別再猶豫了，“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”從今天開始做到六個(gè)字“自覺、主動(dòng)、自信”，自覺遵守紀(jì)律，自覺告別手機(jī)，告別瞌睡。不浪費(fèi)時(shí)間，靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，相信我們的進(jìn)步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習(xí)，從周日到周五，做一臺(tái)學(xué)習(xí)的`“永動(dòng)機(jī)”。周六略做調(diào)整，全力以赴迎高考。

　　在前行的路上，所有的老師，將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，會(huì)潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編制每一道習(xí)題，細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護(hù)航。作為班主任，也將做好你們的“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”，用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，給你們鼓勵(lì)，給你們雪中送炭，錦上添花�？鞓�(lè)著你們的進(jìn)步，幸福著你們的成長(zhǎng)。

　　高三的全體師生們，20xx年我們成了焦點(diǎn)，學(xué)校關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)期待，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們應(yīng)該有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己，什么是高三精神？那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。堅(jiān)持119天，拼搏119天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在三中的歷史上寫上那輝煌的一頁(yè)，共同見證你們這段無(wú)悔的青春！

　　最后將汪國(guó)真的一段話送給大家：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。

　　借此機(jī)會(huì)，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。也祝愿我們的三中更加美好。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠(chéng)摯的交流。

　　今天我們之所以會(huì)聚在這里是因?yàn)槟銈兏呷耍筛呷鞘裁茨�？語(yǔ)文老師說(shuō)：“高三是王國(guó)維三境界中的衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)：“高三是y=x3的拐點(diǎn)。”英語(yǔ)老師說(shuō)：“高三是Practice makes perfect。”物理老師說(shuō)：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能。”化學(xué)老師說(shuō)：“高三是對(duì)高一高二的提煉和升華�！鄙锢蠋熣f(shuō)：“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程�！闭卫蠋熣f(shuō)：“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍�！钡乩砝蠋熣f(shuō)：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚�！睔v史老師說(shuō)：“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們�！斌w育老師說(shuō)：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門一腳，是籃球比賽的最后絕殺�！�

　　老師們都很了解高三，所以早就準(zhǔn)備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油！

　　同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回�，F(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎？如果還沒有，請(qǐng)從今天起做到以下三點(diǎn)：

　　一、珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)

　　如果說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚(yáng)，更多了幾分拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)你的期望，你能感受到肩上的責(zé)任，于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動(dòng)力，所以說(shuō)高三是一杯咖啡。若問(wèn)起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào)，高三的生活既漫長(zhǎng)又短暫。高三的時(shí)間，你爭(zhēng)分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。

　　二、相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄治療

　　大家還記得直升時(shí)的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么？還記得初到新校區(qū)時(shí)的新鮮和激動(dòng)么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過(guò)去的兩年里，你可能一直躊躇滿志奮勇向前，也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求，又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷，那都已經(jīng)過(guò)去了。還有最后的332天，你可以繼續(xù)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現(xiàn)逆襲，成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實(shí)地，從今天開始行動(dòng)，努力做好份內(nèi)的`事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽。每一節(jié)自習(xí)，好好上。好好吃飯，好好睡覺，不遲到，不曠課。不與校紀(jì)叫板，不與班規(guī)作對(duì)，不和老師擰眉，不和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事，并且覺得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。

　　三、相信集體，一起追尋最高的夢(mèng)想

　　如果你想走得快，一個(gè)人走；如果你想走得遠(yuǎn)，一群人走。不可能有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨(dú)，疲憊失落時(shí)，家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊，給予你最大的支持！面對(duì)高三，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母是你無(wú)微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個(gè)夢(mèng)！要知道，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過(guò)程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補(bǔ)強(qiáng)，將優(yōu)勢(shì)的部分繼續(xù)拔高，遇到困難努力思考，實(shí)在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。

　　同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

　　我相信，20xx屆的你們，必當(dāng)蟾宮折桂、金榜題名，再次書寫唐中20xx年的新的輝煌。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組、尊敬的各位同仁：

　　大家下午好！

　　高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴，只有經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮，松柏才會(huì)更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪，只有經(jīng)受了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前；高三是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍！

　　高考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了，再過(guò)五個(gè)月，咱們的學(xué)生就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)了，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。在這五個(gè)月里，我們將與全體學(xué)生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管，通力合作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)燃燒激情！考綱是我們的藍(lán)本，教學(xué)是我們的途徑，高效是我們的追求。

　　借些機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表文科普通班班主任鄭重承諾：全力以赴做好班主任本職工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)組的'各項(xiàng)決策，堅(jiān)決服從安排，努力完成任務(wù)！雖然文科普通班基礎(chǔ)薄弱，但我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在高三備考小組的正確引領(lǐng)下，在全體教師的通力合作下，在同學(xué)們的不懈努力下，我們一定會(huì)向社會(huì)，向?qū)W校，向?qū)W生交一份滿意的答案，讓20xx年高考不留遺憾！

　　作為普通班的班主任，在最后的五個(gè)月里，我們要教育學(xué)生“先成人再成才”，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標(biāo)是：讓每個(gè)學(xué)生上�？凭€，讓更多學(xué)生上四批一！如果白發(fā)可以換來(lái)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來(lái)學(xué)生的成績(jī)，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)學(xué)生成才，我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名普通的教師，我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，我們深知“道路曲折的”，但我們更相信“前途是光明的”！只要義無(wú)反顧地朝前飛，沒有飛不到的地方；只要勇往直前地朝前闖，沒有闖不出的路！在這千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié)，只要我們上下聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力，我校20xx年的高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

　　謝謝大家��！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇5

尊敬的老師們：

　　我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕，比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià)，當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己最大的努力，我無(wú)愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō)，應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

　　在此，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方，一定會(huì)有我們的身影，我們將忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對(duì)，認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

　　尊敬的家長(zhǎng)們，有一句話如是說(shuō)：合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的.含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì)。

　　在這段日子里，我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵(lì)，及時(shí)與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，做好考生的心理疏導(dǎo)工作，與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的，一個(gè)清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師，也為我們的學(xué)生，我想，我們理應(yīng)獲得成功，因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn)，我們不曾懈擔(dān)

　　今天，我們聚在了一起，為了共同的目標(biāo)，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn)，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責(zé)任，滿懷憧憬，堅(jiān)定不移，不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。

　　明天，我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

　　三年來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。在過(guò)去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試，靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，誠(chéng)實(shí)與守信，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為自己奠定了基矗

　　人們常說(shuō)，沒有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試，步入了高等學(xué)府。為了這次考試，我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿䲠M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只等高考的到來(lái)。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇6

xxx：

　　彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十

　　一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任！

　　現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！

　　只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！剩下的這段時(shí)間，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短3個(gè)多月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給自己一張滿意的答卷。

　　下面，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

　　1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺交流探討問(wèn)題，特別是成績(jī)差的學(xué)生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的`就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

　　3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握，靈活運(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。

　　4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。

　　5、要振奮精神，積極進(jìn)取。

　　相信自己我能行，侯王小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生沒有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！�

　　同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、學(xué)校、老師更是向自己交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的！。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì)。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來(lái)的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來(lái)和禮中的輝煌！

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信：七個(gè)月的汗水可以換來(lái)一輩子的幸福，七個(gè)月的`安逸也許會(huì)留下終生的遺憾。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。大學(xué)是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺(tái)的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！給自己幾個(gè)月的努力，為自己打開一扇未來(lái)的門！

　　現(xiàn)實(shí)的成功，依賴著我們的夢(mèng)想而前行。因此，永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！

　　同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同體會(huì)拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。接下來(lái)的幾個(gè)月里面，也許對(duì)你們會(huì)更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國(guó)的棟梁之才！因?yàn)�，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠金榜題名而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負(fù)重望，用遠(yuǎn)大的理想戰(zhàn)勝惰性，用堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)抗挫折，在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，那么明年的六月對(duì)你來(lái)說(shuō)將是燦爛無(wú)比的六月，因?yàn)槟阏嬲α�，你就不為虛度年華而悔恨，因?yàn)槟愀冻隽�，你就不為碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用頑強(qiáng)拼搏成就未來(lái)！

　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看禮中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師

　　的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄�，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。用優(yōu)異的成績(jī)，續(xù)寫禮明莊中學(xué)新的輝煌！

　　謝謝大家！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，帶著20xx年高考豐收的喜悅，我們已經(jīng)踏上了新的征程，今天，都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂！本學(xué)期我有幸成為高三組的一員，雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深，但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮務(wù)實(shí)的高三年級(jí)組，我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)在奮筆疾書，這是高考良好的開端和前兆。

　　高三動(dòng)員會(huì)就是給大家堅(jiān)定信心，樹立恒心，添加勇氣，增長(zhǎng)豪氣，但這不意味著不切實(shí)際的給大家鼓吹口號(hào)，我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個(gè)動(dòng)員會(huì)的。下面我主要從三個(gè)方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。

　　一、高三的目標(biāo)是什么

　　就我個(gè)人看法而言，大家應(yīng)該有一個(gè)總體目標(biāo)，但不需要具體的目標(biāo)。每個(gè)高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué)，我們要考一所是么樣的大學(xué)，現(xiàn)在不要把自己注定了，有的學(xué)生說(shuō)自己只能考�？疲械膶W(xué)生說(shuō)自己勉強(qiáng)只能考個(gè)二本。在此給大家舉一例，我教的20xx屆畢業(yè)生中有一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生，有一次我和他聊天問(wèn)他考什么大學(xué)，其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談，想給他定一個(gè)總體的目標(biāo)，鼓勵(lì)他向著一本院校努力，結(jié)果人家說(shuō)要考四川大學(xué)，我當(dāng)時(shí)聽了一愣神，心想：四川大學(xué)，哥想都沒敢想過(guò)。大家有時(shí)間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué)，教育部直屬重點(diǎn)高校，國(guó)家“211工程”和“計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的研究型綜合大學(xué)，“111計(jì)劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想，明知道他考不上川大也該鼓勵(lì)一下，我只能說(shuō)向著你的目標(biāo)努力吧，后來(lái)他雖然沒考上川大但是也上了一本。

　　我的意思是說(shuō)沒到高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻，誰(shuí)也不要把自己注定，一定給自己頂一個(gè)稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標(biāo)，為什么這樣說(shuō)呢，高一點(diǎn)的'目標(biāo)能讓我們更加有動(dòng)力學(xué)習(xí)，例如能上二本的就向著一本努力，能上�？频木拖蚨九Γ纫凶孕�，又要向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)；目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn)，好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊，反過(guò)來(lái)想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。

　　二、高三復(fù)習(xí)該干什么

　　1、一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；二輪復(fù)習(xí)，提高能力。

　　我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢，終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，大家不要著急，更不要撇開老師搞單干，有的同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)就是過(guò)教材，沒啥新意也提高不了自己，其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，每一位老師的上課都是整合過(guò)的，給你講的習(xí)題也是精選過(guò)的，跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個(gè)過(guò)程，只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程，才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時(shí)候，就我的歷史而言，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時(shí)間才能給大家進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了量的積累之后，你才有質(zhì)的飛躍，二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。

　　2、書山題海，反復(fù)練習(xí)；勤學(xué)好問(wèn)，博學(xué)慎思。

　　關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？我這里就不做贅述了，只想說(shuō)明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問(wèn)題，想應(yīng)對(duì)高考只有埋首書山題海，素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無(wú)關(guān)，只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對(duì)高考。再舉一例，大家知道衡水中學(xué)吧？全國(guó)名校，去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元，問(wèn)他做了多少題，他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過(guò)的卷子壘在一起，大家注意，就有2.41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生，已經(jīng)刷新這個(gè)記錄，比衡水中學(xué)那個(gè)狀元做的還要多，衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了，尚且如此刻苦，何況我們呢？

　　在這里還想和大家說(shuō)，讓你埋頭做題只是一方面，更需要大家把做過(guò)的習(xí)題常常溫故知新，多和老師同學(xué)們討論，勤于思考，多做些一總結(jié)，找出復(fù)習(xí)中的得失，強(qiáng)化自己的知識(shí)系統(tǒng)，提高復(fù)習(xí)的效率，不要為了做題而做題。

　　3、腳踏實(shí)地，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；不拘一格，高歌猛進(jìn)

　　和大家討論如何對(duì)待眼前成績(jī)和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問(wèn)題，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時(shí)間了，每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu)，大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu)，每次月考都受一次打擊，那么我告訴大家，不要緊盯著眼前的成績(jī)，考出這樣的成績(jī)不僅僅是你對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握問(wèn)題，還有一個(gè)隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問(wèn)題，在這里我提前給大家打一個(gè)預(yù)防針，在即將到來(lái)的階段考試中你依然考的不會(huì)太理想，大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué)，本身節(jié)假日加上周六上課，進(jìn)度就快了很多，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了，那些學(xué)生從高一開始請(qǐng)家教，實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了，階段性考試的時(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了，咋能考不好呢？咱們屬于厚積薄發(fā)型，等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了，你的知識(shí)才建立起了體系，你的能力才得到了真正的提高，你的潛能才發(fā)揮了出來(lái)，在一模、二�？荚囍�，尤其是二模，你的成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　三、高三應(yīng)該注意什么

　　1、做好自己，快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　每天保持身心愉悅，才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，注意調(diào)節(jié)好自己的情緒，多與老師同學(xué)溝通，好心情才有高效率。

　　2、目標(biāo)專一，心無(wú)旁騖

　　高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多，這時(shí)候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，一旦稍有心猿意馬，那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會(huì)落伍。

　　3、適當(dāng)放松，張弛有度

　　既不要把自己搞的緊張兮兮，也不要過(guò)度放松甚至是放縱自己，學(xué)會(huì)一些減壓的方法，例如聽音樂(lè)，也要學(xué)會(huì)克服困難，迎難而上，合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，日有所長(zhǎng)，預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利，二輪復(fù)習(xí)成功開展！謝謝大家！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇9

我親愛的學(xué)生朋友們：

　　晚上好！

　　懷著向往、激情和眷戀，今天我們?cè)谶@天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們已長(zhǎng)大成人。

　　溫情回憶

　　同學(xué)們，三年前，一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐郑_了我們友誼結(jié)緣的序幕。三年的時(shí)光如梭，一千多個(gè)日子彈指一揮間。

　　記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發(fā)現(xiàn)了他，長(zhǎng)得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長(zhǎng)大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時(shí)候了。他就是朱武輝同學(xué)，朱仔，你們長(zhǎng)大成熟的縮影。

　　這三年來(lái)，我們有許多的不能忘記：

　　老師不會(huì)忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。

　　你們也不會(huì)忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。

　　老師不會(huì)忘記，你們?cè)诳嗨稼は牒蠡砣婚_朗的那份喜悅，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

　　你們也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。

　　忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。

　　深情寄語(yǔ)

　　同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒有完成或結(jié)束的意思，而是蘊(yùn)含開始和進(jìn)步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結(jié)束，不是慶祝完成，而是宣布開始與進(jìn)步。你們?cè)谖磥?lái)的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。

　　我國(guó)近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國(guó)公學(xué)十八級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話，我想引用過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們，過(guò)幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學(xué)問(wèn)，而應(yīng)該俯視學(xué)問(wèn)，把學(xué)問(wèn)的網(wǎng)張開，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。這一點(diǎn)，讓高考來(lái)證明你們吧！我希望你們?cè)趯?shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)來(lái)證明你們，讓未來(lái)來(lái)證明你們吧。

　　真情話別

　　同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。

　　有人說(shuō)，我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的母親，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。實(shí)高的每一個(gè)角落，實(shí)高的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的.記憶深處。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足，教過(guò)你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠(yuǎn)記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，真誠(chéng)地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！

　　同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說(shuō)，患難見真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái)，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重！

　�。ㄔ诋厴I(yè)驪歌聲中）同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。今天，你們以實(shí)高為榮，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)！

　　最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩，祝愿同學(xué)們，一生幸福！安康！快樂(lè)！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！在這個(gè)場(chǎng)合這個(gè)時(shí)刻，作為高三教師代表發(fā)言，寄語(yǔ)同學(xué)們，我倍感榮幸和自豪。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。或許，在過(guò)去的兩年半的歲月，同學(xué)們徘徊過(guò)，迷茫過(guò)，失敗過(guò)，但那些均已經(jīng)不太重要，高考已在眼前，最后的決戰(zhàn)開始了，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，此時(shí)，我們能做的，不是彷徨退縮后悔，而是努力、奮斗、前進(jìn)。在離高考僅剩八十天的這些短暫的日子里，我想送給同學(xué)一句話，那就是：請(qǐng)相信，八十天的汗水很可能換來(lái)你一生的幸福；但請(qǐng)記住，八十天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。如果你不想抱憾終生，如果你不想辜負(fù)雙親的翹首期盼，我們老師將非常愿意再幫你們陪著你們完成最后的沖刺，鑄就屬于你們的輝煌，實(shí)現(xiàn)你們十幾年求學(xué)的夢(mèng)想，這也是我們每一位任課老師的愿望，領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

　　那么，如何在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)效率的最大化？我謹(jǐn)代表全體高三老師向同學(xué)們提三條建議：

　　首先，要有堅(jiān)定的信心，有“決不輕言放棄”的.頑強(qiáng)意志�！白羁膳碌臄橙司褪菦]有堅(jiān)強(qiáng)的信念”�！耙庾R(shí)對(duì)于人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用�！泵鎸�(duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。有了這種信心，有了這種正確價(jià)值觀的指引，才能始終保持旺盛的精力斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

　　第二、要有平穩(wěn)的心態(tài)，馬克思主義哲學(xué)告訴我們，矛盾無(wú)時(shí)不有無(wú)處不在，在這關(guān)鍵的八十天中，碰到困難、遭遇挫折，考試成績(jī)有起伏，這都是正常的，我們一定要堅(jiān)持矛盾的普遍性觀點(diǎn)，敢于承認(rèn)矛盾，揭露矛盾，想辦法解決矛盾，做到越挫越勇，不當(dāng)逃兵。要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，堅(jiān)信事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，明確學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，不是一蹴而就的，只有坐穩(wěn)了凳子耐得住寂寞，循序漸進(jìn)一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)奮斗努力，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)這一質(zhì)的突變這樣的可喜的結(jié)果，不奮斗就注定會(huì)有遺憾。而那些相信天上會(huì)掉免費(fèi)的餡餅懶于付出成天抬頭看天空等待好運(yùn)降臨的觀點(diǎn)，那僅是主觀唯心主義理論的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。機(jī)遇，永遠(yuǎn)只垂青那些有準(zhǔn)備重視量的積累的人。

　　第三、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。俗話說(shuō)“臨陣磨槍不快也光”，離高考還有幾十天的時(shí)間，時(shí)間很短暫，但如果我們能講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這八十天的收獲和提高可能會(huì)超過(guò)高中三年的總和。一是要科學(xué)合理的安排時(shí)間。要在緊跟教師的教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間安排妥當(dāng)，既要兼顧所有學(xué)科的復(fù)習(xí)，同時(shí)又要適當(dāng)?shù)陌褧r(shí)間和精力多用在薄弱學(xué)科和能在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)的學(xué)科上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析，為學(xué)科構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而從整體上系統(tǒng)的把握知識(shí)。同時(shí)還要注重對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的把握，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論、整體和部分的統(tǒng)一。三是要重視練后考后的分析總結(jié)反思。認(rèn)真建立和使用錯(cuò)題集，力爭(zhēng)做考過(guò)的類似的題目時(shí)完美過(guò)關(guān)。四是要樹立集體協(xié)作合作意識(shí)。我們的學(xué)習(xí)除了需要自己刻苦努力之外，還離不開同學(xué)們之間的互相切磋探索幫助，離不開和老師們的互相配合互相支持。因此我們要堅(jiān)持普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、內(nèi)外因相結(jié)合的方法，在與同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短中，在主動(dòng)向老師請(qǐng)教中學(xué)習(xí)提高，從而在最短的時(shí)間投入最少的精力獲得學(xué)習(xí)的最大效率。五是要注重良好答題習(xí)慣的培養(yǎng)。平時(shí)做練習(xí)參加考試時(shí)要力求養(yǎng)成解題規(guī)范書寫工整卷面清潔的習(xí)慣，從而把非智力因素的失分降低到最低限度。

　　同學(xué)們，我們有理由相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體高三教師的辛勤付出下，尤其是在你們自己的不懈努力下，六月份的成功會(huì)屬于你們！祝你們金榜題名、馬到成功！謝謝！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表，以及親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我很榮幸能代表高三年級(jí)的老師在此發(fā)言。對(duì)于咱們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是改變我們命運(yùn)的機(jī)會(huì)。雖然回看之前的成績(jī)，家長(zhǎng)、老師都比較憂心。但必須聲明一點(diǎn)的是：這是我們的昨天，是歷史，它不能代表今天，也不能代表明天，更不能代表我們的未來(lái)！

　　同學(xué)們，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的`過(guò)程。借用一句話，既然選擇了高考，我們便只顧風(fēng)雨兼程。有人形容：人生如一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子！高三是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？（稍作停頓）那就別再猶豫了，從今天開始做到“自覺、主動(dòng)、自信”。自覺遵守紀(jì)律，你們能做到嗎？（稍作停頓）自覺告別網(wǎng)絡(luò)，告別手機(jī)，告別QQ，你們能做到嗎？（稍作停頓）不浪費(fèi)時(shí)間，靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)做作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。從早讀到晚自習(xí)，從周一到周末，你就是一臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，你們能做到嗎？（稍作停頓）

　　在前行的路上，所有的老師，都是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，我們會(huì)潛心研究課標(biāo)、考綱，全面搜集高考信息，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編排每一道習(xí)題，細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護(hù)航。諸位班主任，更是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，快樂(lè)著你們的進(jìn)步，幸福著你們的成長(zhǎng)。

　　高三的全體師生們，我們已成了焦點(diǎn)。學(xué)校關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)期待，作為老師，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn)。為了明天、為了家人、更為了自己，你們有勇氣接受挑戰(zhàn)嗎？（稍作停頓）那好，艱難險(xiǎn)阻我們共擔(dān)，風(fēng)霜雪雨我們同行。且讓明年高考來(lái)見證你們這段無(wú)悔的青春！

　　為了社會(huì)的期望，學(xué)校的聲譽(yù)；為了家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的成才。在此，我代表高三年級(jí)所有老師鄭重承諾：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心系學(xué)生；甘于奉獻(xiàn)，激情四溢；潛心備課，及時(shí)講評(píng)；笑對(duì)質(zhì)疑，耐心輔導(dǎo)；準(zhǔn)確導(dǎo)航，樂(lè)為人梯；和學(xué)生一道，披星而起，戴月而歸；盡心盡力，誓奪輝煌！我想把汪國(guó)真的一段話送給大家：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，來(lái)年考上心儀的大學(xué)。祝各位老師身體健康，工作順利！也祝愿我們八二一中學(xué)的明天更加美好。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組、尊敬的各位同仁：

　　大家下午好！

　　作為普通班的班主任，在最后的五個(gè)月里，我們要教育學(xué)生“先成人再成才”，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標(biāo)是：讓每個(gè)學(xué)生上專科線，讓更多學(xué)生上四批一！如果白發(fā)可以換來(lái)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來(lái)學(xué)生的成績(jī)，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)學(xué)生成才，我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)！

　　謝謝大家！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇13

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　今天有幸在我們高中第二屆高三動(dòng)員會(huì)上，作為高三教師代表發(fā)言，我深感榮幸和慚愧！那就讓我談?wù)勎业臏\見或一些想法吧。首先我想談?wù)剝筛睂?duì)聯(lián)。那是我受學(xué)校之托胡編的，分別掛在食堂和學(xué)校大門上。一副的上聯(lián)為“有志者，事竟成，三夏逐日，學(xué)長(zhǎng)已傳佳績(jī)；”下聯(lián)為“苦心人，天不負(fù)，一載砥礪，弟妹再創(chuàng)輝煌�！钡诙鄙下�(lián)為”遏惡波，斬巨龍，問(wèn)天下英雄有幾？”下聯(lián)為“興私學(xué)，育棟梁，看興國(guó)手段如何！”這兩副對(duì)聯(lián)中，既含有學(xué)校對(duì)上屆高三取得的成績(jī)的充分肯定，也有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心，更飽含著對(duì)我們畢業(yè)生，也就是在座的各位同學(xué)殷切期望！作一個(gè)有良知的青年學(xué)生，應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)學(xué)校的殷切期望，這是我對(duì)同學(xué)提的希望之一。下面講一個(gè)寓言故事。一個(gè)和尚和一個(gè)屠戶是鄰居，他們每天早上互相提醒做事，后來(lái)他們都死了，一個(gè)上了天堂，一個(gè)下了地獄，請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)上了天堂？誰(shuí)又下了地獄？是和尚下了地獄，屠戶卻上了天堂。因這和尚提醒的是殺生，而屠戶是天天做善事，提醒和尚起來(lái)念經(jīng)超度。一般人都認(rèn)為都與我說(shuō)的相反。這里面蘊(yùn)含的道理是，你認(rèn)為你做的事情是對(duì)的，事實(shí)上卻不一定是對(duì)的。我們高中生更是如此，正處在走向成熟而的確沒有成熟的危險(xiǎn)年齡階段，因此需要我們老師引導(dǎo)。我們二十七位老師，不說(shuō)個(gè)個(gè)學(xué)富五車，讀書是汗牛充棟，但也的

　　確是走南闖北，閱歷豐富，成績(jī)卓著，基礎(chǔ)比我們同學(xué)弱的教過(guò)，比我們現(xiàn)有的所有的復(fù)讀生還過(guò)硬的學(xué)生也培養(yǎng)過(guò)。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認(rèn)為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執(zhí)己見，否則，6月8號(hào)以后你一定會(huì)后悔！聽從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學(xué)，這是我對(duì)同學(xué)們的第二點(diǎn)希望。

　　近代學(xué)者國(guó)學(xué)大師王國(guó)維《人間詞話》講到，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個(gè)條件才會(huì)有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠(yuǎn)，因?yàn)椤扒蠛醺叨煤踔�，求乎中而得乎下”人無(wú)志則不立。有人也這樣說(shuō)，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請(qǐng)同學(xué)們注意，科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時(shí)候硬說(shuō)老師沒教好，學(xué)校沒有管好，心無(wú)半點(diǎn)感恩學(xué)校之意，造成負(fù)面的社會(huì)影響。所以目標(biāo)要適當(dāng)。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說(shuō)盡管遇到各式各樣的困難，還要堅(jiān)持奮斗，繼續(xù)前進(jìn)，為了學(xué)業(yè)一切在所不惜。在這個(gè)世界上干什么都沒有平坦大道。這是執(zhí)著的追求，忘我的奮斗。

　　"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來(lái)的鮮花，是用畢生精力鑄造的.大廈。所以，確定高遠(yuǎn)而切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個(gè)希望。至于我們?nèi)w高三老師，一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力，竭盡智慧，服務(wù)興國(guó)，服務(wù)學(xué)生。同學(xué)們，我們每一個(gè)老師身后都有一個(gè)家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關(guān)心，但我們的眼前更有四百五十位學(xué)生。學(xué)校說(shuō)補(bǔ)課不放假，我們便堅(jiān)守，學(xué)校說(shuō)補(bǔ)課追加投入，延長(zhǎng)五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學(xué)們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫(yī)院，不能為母親找最好的醫(yī)生，因?yàn)槟銈�，我沒敢請(qǐng)假，我不露聲色。我站在講臺(tái)上，我站在同學(xué)們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時(shí)間回家治理喪事�？梢哉f(shuō)我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺(tái)上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請(qǐng)我們?cè)诿髂甑牧掳颂?hào)以后倒下吧！因?yàn)槲覀兌茫舴且环畯毓�，哪得美化撲鼻香！因�(yàn)槲覀兩钪�，老師的一年，意味著學(xué)生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書莫畏艱。學(xué)術(shù)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。同學(xué)們，先進(jìn)更先進(jìn)，后勁趕先進(jìn)，勤學(xué)到拼命，無(wú)往而不勝。即使是數(shù)九嚴(yán)冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問(wèn)路。最后，請(qǐng)讓我以一副對(duì)聯(lián)作結(jié)，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問(wèn)路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！

　　謝謝大家！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　三年前，你們踏進(jìn)了xx中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的百年名校里，嚴(yán)格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。在這一千一百多天的日子里，長(zhǎng)了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見證了一代一中教師用品質(zhì)承載征重任，用卓越鑄造輝煌；見證了他們學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨！

　　三年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)！

　　同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：我們這一屆，高20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運(yùn)的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！

　　說(shuō)這屆是幸運(yùn)的一屆，是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線，勇于堅(jiān)持真理，敢于直面高考嚴(yán)峻考驗(yàn)的蔣書記為我們掌舵。有一批富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(zhǎng)，我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造的'那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境�！吨芤住飞险f(shuō)“云從龍，鳳從虎”，這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。

　　說(shuō)這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谌昀�，用自己的踏�?shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識(shí)，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在xx中校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到：“從嚴(yán)律已，求實(shí)存真”的校風(fēng)與刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了xx中。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(zhǎng)到老師，從高二到初一的同學(xué)都交口贊譽(yù)，給予極高的評(píng)價(jià)！在風(fēng)正帆高，源潔流清的氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在xx中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇15

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w高三老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)給了孩子們一個(gè)極大的鼓舞，也是對(duì)我們學(xué)校工作的極大支持，衷心感謝你們。

　　我是902班的數(shù)學(xué)老師，我感覺責(zé)任重大，我們902班進(jìn)入高三以來(lái)，在前后兩位班主任的嚴(yán)格管理下，成為了一個(gè)很優(yōu)秀的班集體，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級(jí)理科平行班的第一名，學(xué)生比較聰明、靈活，學(xué)習(xí)中有勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，也懂得高考對(duì)他們的重要性，特別是我們的鄧?yán)蠋熓軅螅谛掳嘀魅瓮跣∶防蠋煹墓芾硐�，學(xué)生一如既往的努力學(xué)習(xí)，為自習(xí)的前途分秒不停的打拼，各方面表現(xiàn)仍很出色，所以整體學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性都比較強(qiáng)，我們?nèi)握n教師在這樣的班級(jí)中教學(xué)，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興我們會(huì)和大家并肩作戰(zhàn)，共擔(dān)風(fēng)雨。我們會(huì)腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻(xiàn)、燃燒激情。我們會(huì)嚴(yán)格落實(shí)備考計(jì)劃，不折不扣地完成各項(xiàng)備考工作。詳細(xì)分析學(xué)情，深挖學(xué)生潛能，用務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟康腵，上好每一節(jié)課，做好每一次輔導(dǎo)。我們深知，老師的一年，意味著學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！�

　　高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力，靠的是身體。對(duì)于基礎(chǔ)，我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)做題，不要期盼天上掉餡餅。因?yàn)樘焐嫌锌赡艿麴W餅，也有可能掉鐵餅——砸扁你！對(duì)于身體，我希望我們的同學(xué)學(xué)習(xí)之余多跑跑步，保住高考的本錢！不要老以為病毒不會(huì)愛上你，病毒一直在尋找愛你的機(jī)會(huì)，一旦你給機(jī)會(huì)它，它就能把你病倒至少三五天！無(wú)形中，會(huì)耽擱學(xué)習(xí)！倘若病倒在高考場(chǎng)上，那更劃不來(lái)。

　　同學(xué)們，最后一百天了，希望你們明白：我們老師愿意做你們的指揮員。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇16

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　俗話說(shuō)：寒冷的冬天，是在等待春天的花開；春天的花開，是在等待秋天的收獲�，F(xiàn)在，孩子們正處在人生的冬季，正等待我們共同把春天的門打開。

　　所以，感謝大家在寒冷的冬天來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討孩子們的大事——高考。可以說(shuō)高考是一場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長(zhǎng)就是后勤部長(zhǎng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？這也是我們今天要探討的重要話題。

　　各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有180天，除去周六、星期天、寒假，也只有150幾天！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：“齊心協(xié)力，共創(chuàng)16班輝煌”，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　一、班級(jí)總體情況

　　1、20xx屆學(xué)生介紹：

　　我們這個(gè)年級(jí)教師隊(duì)伍，是學(xué)校最好的隊(duì)伍，07年，周鵬全縣最高分；10年石磊，全縣最高分；13年高尚，全縣最高分；現(xiàn)在，彭齊浩，已連續(xù)3次超過(guò)700分，最高分714分，明年高考很有希望取得全縣最高分的成績(jī)。

　　全校最好的年級(jí)：紀(jì)律好，衛(wèi)生好，考試成績(jī)好，是學(xué)校的一面旗幟。五校聯(lián)考超過(guò)XX一中，與XX實(shí)驗(yàn)高中、XX一中齊名，作為我們這樣一所二中學(xué)校，確實(shí)不容易。

　　2、16班班級(jí)構(gòu)成：

　　高三理科學(xué)生800多人。我們高三（16）班共有學(xué)生59人。其中，出國(guó)留學(xué)2人，空乘專業(yè)1人，影視傳媒學(xué)生2人，體育學(xué)生2人，數(shù)字媒體技術(shù)14人，美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人，普通理科35人。

　　3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后，很多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性，意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行，也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11：30點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非�？炭嗟�。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一些就起床。晚上經(jīng)常加班的同學(xué)：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國(guó)良、劉嗜好、劉瑞雪、甄宏宇等。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣、劉瑞雪、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、孟令晨、孫超難、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、王國(guó)良、孫萌萌、甄宏宇等，這些同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦，讓我也感到非常感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀、孫良坤、焦衛(wèi)東、楊露、呂心如、李滿為、周夢(mèng)琪。

　　4、班級(jí)考試情況整體分析：

　　本次考試總共考六門，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分，物理、化學(xué)、生物各100分，總分為750分。年級(jí)最高分704分，我班屬于二級(jí)實(shí)驗(yàn)班，文化課考試成績(jī)處在中上等，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。學(xué)習(xí)刻苦，本科希望生：劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國(guó)良。大有潛力可挖，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好、曾可、姬后所、楊露、呂心如。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定：甄宏宇、焦衛(wèi)東、周春第、李滿為、李靜茹。

　　總之：全班59位學(xué)生，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人，其他藝術(shù)類、技術(shù)類、出國(guó)類考生60%能升入本科，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上，其中重點(diǎn)本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)班，應(yīng)該是不錯(cuò)的成績(jī)。其他24名同學(xué)，在能沖出1—2匹黑馬，像劉嗜好、孫萌萌。其他20幾位同學(xué)，升入�？拼髮W(xué)，問(wèn)題不大，專科里面還有專升本。有幾位同學(xué)考不到200分，還有單招院校。所以，我們的學(xué)生，都有希望考上大學(xué)。當(dāng)然，大學(xué)是有檔次的，一分一個(gè)檔次，作為家長(zhǎng)，無(wú)論孩子處在哪一個(gè)層次，都要鼓勵(lì)他們一分一分去爭(zhēng)取，高出一分，壓倒千人。絕不退縮，決不放棄，絕不給自己留下遺憾。

　　5、學(xué)校的管理：

　　優(yōu)秀的學(xué)生，需要科學(xué)的管理。一天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)，6:00前進(jìn)教室，5:00起床；晚上10:20放學(xué)，每周兩次值班時(shí)11:30回到家。兩個(gè)周，陪學(xué)生住一個(gè)晚上。其他科任老師，除正課外，自習(xí)課值班。這樣做的目的，我們把學(xué)生放在第一位，保護(hù)他們的安全，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫助他們解決疑難問(wèn)題，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的高考，更是為了學(xué)生的前程。

　　學(xué)生的高考，從小的方面說(shuō)是為了自己，從中等的方面說(shuō)為了家庭，從大的方面說(shuō)為了國(guó)家。是需要學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)全員參與的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為此，需要家長(zhǎng)做好以下幾方面的工作。

　　二、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

　　1、正確看待高考。在學(xué)生面前，一定要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣，更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案，就說(shuō)大學(xué)無(wú)用。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考，是知識(shí)、心理、意志力的全面考查。不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，社會(huì)的精英，高端人才，仍是從大學(xué)走出來(lái)的。我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前為止，我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候，受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng)，決定著人生質(zhì)量的高低。特別是農(nóng)村的孩子，還有沒有其他出路，改變自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村，走向高層，需要三代人的努力。立足當(dāng)下，鼓勵(lì)孩子，盡可能接受高等教育。高考，對(duì)于農(nóng)村孩子，是唯一一條走向高層的井繩。

　　有一個(gè)學(xué)生，父親開大車，能掙不少錢，他教育孩子，考不上大學(xué)沒關(guān)系，大不了開大車。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò)，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的，現(xiàn)在，基本上不思上進(jìn)，成績(jī)對(duì)他無(wú)所謂，整日沉醉在游戲里，老師教育失去了效果。其實(shí)，他沒想過(guò)，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢。家長(zhǎng)給學(xué)生鼓十二分的勁，學(xué)生有十分的勁，家長(zhǎng)瀉一分勁，孩子會(huì)瀉十分勁。

　　2、了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè)，特別是每次考試試題；學(xué)生偏科的學(xué)科，一定多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動(dòng)向，少批評(píng)，和學(xué)生一起找原因，以期下次進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生成績(jī)等級(jí)，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo)。特別是偏科的學(xué)生，一定與科任老師多聯(lián)系。（列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略）

　　3、家長(zhǎng)要了解高考，了解高校情況，專業(yè)情況。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的情況，你知道的多，孩子才佩服你，從別人那里了解到的，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息，做到心中有數(shù)。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù)，可能你很震撼：先說(shuō)考高中，XX一中錄取分?jǐn)?shù)線510分，咱們二中分?jǐn)?shù)線310分，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。再說(shuō)大學(xué)，211、985工程院校，農(nóng)村學(xué)生僅占11%，省內(nèi)重點(diǎn)高校，農(nóng)村學(xué)生僅占23%，而普通二本，農(nóng)村學(xué)生卻占64%，高職院校，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%，別忘了，農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么，城市的學(xué)生家長(zhǎng)懂教育，知道如何與學(xué)校溝通，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生，他們更了解大學(xué)的情況。特別是學(xué)生高考成績(jī)下來(lái)后，迅速與學(xué)生一起填志愿。而我們的.家長(zhǎng)，了解大學(xué)多少，了解大學(xué)的專業(yè)多少，了解熱門專業(yè)多少，其他不說(shuō)，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識(shí)幾位。

　　各位家長(zhǎng)，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎？那就請(qǐng)你，從你的微信圈里走出來(lái)，從朋友圈里走出來(lái)，從麻將、紙牌桌上走出來(lái)，從忙碌中抽出時(shí)間，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向。你知道的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話才是真正的圣旨。

　　4、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需�，F(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促他們抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”。不要讓孩子回家，正常情況下，學(xué)生四個(gè)周回家一次，這期間，學(xué)生需要什么東西，建議家長(zhǎng)送來(lái)。為了讓學(xué)生惜時(shí)，三種情況學(xué)生才能回家，還必須是家長(zhǎng)請(qǐng)假，一是紅事，一是白事，一是學(xué)生患重病。其他情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要替學(xué)生請(qǐng)假。你打來(lái)電話，替學(xué)生請(qǐng)假，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧，不好，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。

　　5、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

　　高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來(lái)，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧，手機(jī)上網(wǎng)，第二是言情小說(shuō)，第三是異性交往，第四是家庭內(nèi)務(wù)。

　　對(duì)于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒有，手機(jī)上網(wǎng)依然存在，女生尤為嚴(yán)重，請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走，為什么這樣做，這就是我講的異性交往，這個(gè)時(shí)節(jié)，會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程，有些無(wú)所事事學(xué)生，考學(xué)無(wú)望，專門盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生，考學(xué)無(wú)望，便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī)，就會(huì)分心。需要聯(lián)系，用老師的手機(jī)。

　　什么是“家庭內(nèi)務(wù)”？一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù)。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好，要么對(duì)孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大，在家設(shè)牌局。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

　　在這方面，作為家長(zhǎng)的王金戰(zhàn)是這樣做的。①女兒喜歡看書。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開始，我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店，我不給孩子買書，而是讓她自己挑。她就在書堆里看，看中了什么書，就抱在柜臺(tái)上，我來(lái)給她結(jié)賬。因?yàn)槲矣X得，應(yīng)該讓孩子自己決定看什么書，看懂看不懂也沒什么關(guān)系。②孩子可以上網(wǎng)，他讓女兒查的是知識(shí)，音樂(lè)信息，高校情況；要和女兒一起成長(zhǎng),每天陪著女兒在人大附中的操場(chǎng)上跑6圈。這2400米,對(duì)于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來(lái)說(shuō)多少有點(diǎn)兒吃不消,但是為了給女兒樹立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣,他咬牙堅(jiān)持。女兒看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后。漸漸地,鍛煉身體成了她每日的必修課,風(fēng)雨不誤。后來(lái)，能夠拿下5000米；③幫助女兒定目標(biāo)，升高一時(shí)，帶女兒游北大，感悟北大氛圍，女兒十分高興，想在北大就讀；王老師又帶女兒游清華，女兒又喜歡清華，陷入矛盾之中，王老師順勢(shì)利導(dǎo)，告訴她，可在北大讀本科，在清華讀研究生，這個(gè)矛盾便解決了。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué)，可是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。為了女兒在競(jìng)爭(zhēng)中占些優(yōu)勢(shì)，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長(zhǎng)路。王金戰(zhàn)對(duì)高考政策很了解，知道北大清華等高校，對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生有優(yōu)惠政策------凡通過(guò)該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的，如鋼琴，高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分。倩倩小時(shí)候?qū)W過(guò)一段時(shí)間鋼琴，有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)一門民樂(lè)應(yīng)該不難。

　　王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢后，給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂(lè)器，叫中阮。女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后，就開始自己練，每天一個(gè)小時(shí)。參加特長(zhǎng)生的考試不容易，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝，考前的幾天，因?yàn)榫毜枚�，手指都流血了�？紙?chǎng)上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。那天天氣很冷，倩倩從考場(chǎng)出來(lái)，見父親穿著單薄的西服，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱，眼淚“嘩”地流了下來(lái)…… 高考來(lái)臨。6月8日，考完最后一科，倩倩從考場(chǎng)出來(lái)，一見父親就長(zhǎng)嘆一聲道：“老爸，這次完了！”“怎么了？”“這次，上北大可能用不上藝術(shù)特長(zhǎng)的30分加分了！”果然，倩倩的高考成績(jī)是645分，而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線是623分，進(jìn)北大根本用不上那30分加分。

　　三、共勉11條教育準(zhǔn)則

　　1、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

　　2、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

　　3、成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。

　　4、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力�！彪A層是會(huì)遺傳的�！钡牵呒�(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒有更高級(jí)的教育技藝，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。

　　5、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)；一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

　　6、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人，將來(lái)會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g。

　　7、經(jīng)常和孩子一起做三件事：孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐；二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。

　　8、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩(shī)句：

　　“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。

　　9、父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，

　　要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。

　　否則，孩子會(huì)厭惡，反抗。孩子會(huì)說(shuō)：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭。

　　10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。

　　不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí)，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。

　　不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的。

　　不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。

　　不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

　　11、告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

　　各位家長(zhǎng)，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我代表我們班的3位文化課老師，代表59位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！只要我們一起努力，學(xué)生一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇17

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了夏衍中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮�！敖揭曇伴煟L(fēng)正好揚(yáng)帆”，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！

　　多情自古傷離別，無(wú)論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然，覺得它來(lái)得快了些，覺得我們不知道該用怎樣的句式來(lái)表達(dá)這種別離。

　　有人說(shuō)，高中是一本太匆促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。三年高中生活，老師不會(huì)忘記，在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后、奮起直追的'那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記，窗明幾凈的教室里你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽講的那份堅(jiān)毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮。同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你；老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評(píng)而還在心存怨恨。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了你將來(lái)能更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì)——會(huì)給你以安全。你道德，道德的社會(huì)——會(huì)給你以尊重。你文明，文明的社會(huì)——會(huì)給你以快樂(lè)。

　　如果說(shuō)，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈�，青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)，教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。三年了生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與這夏中的校園渾然一體，或者說(shuō)，夏中的校園正是因?yàn)槟銈兌嬲利悾?/p>

　　我很留戀這段時(shí)光，我很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。

　　我希望你們記住四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體�！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不移地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要溶入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。

　　同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！苯裉煳覀�?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信，博愛，勤勉，強(qiáng)健，”的夏中的校訓(xùn)，終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長(zhǎng)的路，夏衍中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，未來(lái)是一個(gè)無(wú)窮元無(wú)窮次不可解方程，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

　　感謝各位，祝愿你們一路順風(fēng)！

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇18

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　我們會(huì)和大家并肩作戰(zhàn)，共擔(dān)風(fēng)雨。我們會(huì)腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻(xiàn)、燃燒激情。我們會(huì)嚴(yán)格落實(shí)備考計(jì)劃，不折不扣地完成各項(xiàng)備考工作。詳細(xì)分析

　　學(xué)情，深挖學(xué)生潛能，用務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟康模虾妹恳还?jié)課，做好每一次輔導(dǎo)。我們深知，老師的一年，意味著學(xué)生的.一生。我們“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！�

　　高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力，靠的是身體。對(duì)于基礎(chǔ)，我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)做題，不要期盼天上掉餡餅。因?yàn)樘焐嫌锌赡艿麴W餅，也有可能掉鐵餅——砸扁你!對(duì)于身體，我希望我們的同學(xué)學(xué)習(xí)之余多跑跑步，保住高考的本錢!不要老以為病毒不會(huì)愛上你，病毒一直在尋找愛你的機(jī)會(huì)，一旦你給機(jī)會(huì)它，它就能把你病倒至少三五天!無(wú)形中，會(huì)耽擱學(xué)習(xí)!倘若病倒在高考場(chǎng)上，那更劃不來(lái)。

　　同學(xué)們，最后一百天了，加油。

　　高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇19

各位老師：

　　開學(xué)第一周就召開高三教師會(huì)，說(shuō)明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對(duì)我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。

　　從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：

　　1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。

　　2、從上次月考的成績(jī)看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競(jìng)爭(zhēng)的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是動(dòng)力。

　　3、有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級(jí)組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級(jí)組長(zhǎng)與大家商議決定（重大安排要向?qū)O校長(zhǎng)和我講），所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績(jī)是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績(jī)沒有了水分，成績(jī)就有了可比性，我們老師要對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。

　　5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來(lái)干一年，考得不好，那不就是孫校長(zhǎng)和我工作沒做好嗎？所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)積極地行動(dòng)起來(lái)，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過(guò)學(xué)生高考成績(jī)反映出來(lái)。

　　6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定�，F(xiàn)在的高一、初一各個(gè)班級(jí)都有了一個(gè)積極競(jìng)爭(zhēng)的'態(tài)勢(shì)。有一些老師上學(xué)期末考試成績(jī)差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。這樣的大環(huán)境對(duì)我們做好高三工作極為有利。

　　當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問(wèn)題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)，家長(zhǎng)的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：

　　1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長(zhǎng)、呂主任和高三年級(jí)組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項(xiàng)工作，最好能有一個(gè)簡(jiǎn)單的書面東西，這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺性，按部就班地做，不能亂，不能慌。

　　2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識(shí)，要形成的能力。3月份，我們將請(qǐng)一些人來(lái)上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。

　　3、教學(xué)要有針對(duì)性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙?duì)象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對(duì)象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過(guò)多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。

　　5、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長(zhǎng)你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長(zhǎng)交流溝通。

　　6、爭(zhēng)取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人，我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說(shuō)還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒有考慮成熟，是否可以拿出2萬(wàn)元，對(duì)某一些學(xué)科，一些班級(jí)在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)（當(dāng)然前提原來(lái)的高考獎(jiǎng)勵(lì)不變，學(xué)校整體上考得還可以）。

　　最后，我相信在大家的共同努力下，20xx年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。