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學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀

2023-09-27 教案

  在我們的學(xué)習(xí)時代,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀1

  活動目標(biāo):

  1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

  2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  重點:

  認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒是個怎樣的人。

  難點:

  萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

  活動環(huán)節(jié):

  看看聽聽

  認(rèn)識雷鋒

  一、認(rèn)識雷鋒

  1、提問:今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

  想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

  2、出示照片講解

  雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大了當(dāng)了一名軍人。

  欣賞電影

  了解雷鋒

  他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的.事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

  二、放小電影,了解雷鋒的感人事跡。

  小朋友聽老師講解邊看電影。

  學(xué)習(xí)雷鋒

  體驗勞動

  三、學(xué)雷鋒,從小事做起。

  那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀2

  教育目標(biāo)

  1、讓雷鋒真正認(rèn)識到雷鋒精神的可貴,學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只停留于表面。

  2、讓學(xué)生知道雷鋒精神永存,雷鋒就在我們身邊。學(xué)習(xí)雷鋒,要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。

  3、學(xué)習(xí)雷鋒克服困難的勇氣和信心,對生活積極樂觀的態(tài)度,對學(xué)習(xí)的鉆勁,擠勁。

  前期準(zhǔn)備

  1、收集以雷鋒為主題的'生平事跡介紹,雷鋒日記,雷鋒故事,提前2周準(zhǔn)備交流學(xué)習(xí)。

  2、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂,歌曲。

  3、成立主題班會策劃小組,確定組長和單元負(fù)責(zé)人,討論確定最終方案。

  教育過程

  一、學(xué)習(xí)雷鋒精神

  1、講述雷鋒故事:雷鋒生平,螺絲釘精神的由來。

  2、配樂試?yán)收b:雷鋒日記

  4、問答雷鋒:雷鋒的生平的情況,優(yōu)秀事跡。

  5、演繹雷鋒故事:雷鋒學(xué)習(xí)上的鉆勁、擠勁。

  6、男生小組唱“朋友”:雷鋒象朋友一樣陪在我們身邊,指引我們前進。

  二、議雷鋒

  對于學(xué)習(xí)雷鋒的感慨,發(fā)表自己的見解:我們應(yīng)如何學(xué),學(xué)習(xí)什么?

  從身邊學(xué)習(xí)

  1、洪剛:講述寒假中自己的“鉆勁”與“擠勁”,如何在短時間內(nèi)取得了很大的進步。

  2、雷依雯:應(yīng)強化基礎(chǔ),做到每天有一段時間鞏固復(fù)習(xí),不要害怕考試,勇敢地去面對它。

  三、老師總結(jié)

  1、學(xué)習(xí)雷鋒的鉆勁、擠勁,結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)。

  2、要有集體主義感,要有團隊精神,與班級同進步,同發(fā)展。

  3、從內(nèi)心正確認(rèn)識雷鋒及雷鋒精神,積極樂觀的面對生活的挑戰(zhàn)。

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀3

  一、活動目的:

  1、通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚雷鋒精神。

  2、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動,構(gòu)建良好班風(fēng),做雷鋒式的美德少年。

  3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實故事。

  2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

  三、活動程序:

  欣賞圖片---生平簡介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學(xué)會唱歌---精神大討論---代表發(fā)言---付諸于行動---總結(jié)歸納---談一談體會

  四、 活動過程:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

  (陶冶學(xué)生情操,教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

  2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由中隊長劉至泰向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平。

  3、請一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

  中隊長:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的`生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來,都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

  4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精力,認(rèn)真聽后簡單概括。

  5、思考:

  中隊長:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

  學(xué)生發(fā)言

  中隊長:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

  7、播放視頻,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

  出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞,文藝委員教唱這首歌。

  8、全班分為若干小組,進行“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

  學(xué)生發(fā)言:

  A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)。

  C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

  9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

  用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

  五、 活動總結(jié):

  1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會活動。

  我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體同學(xué)要共同努力,爭做雷鋒式的美德少年。

  2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀4

  活動目的:

  1、結(jié)合我校感恩教育特色,通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

  活動時間:

  3月1日-3月27日

  活動過程:

  一、宣傳發(fā)動

  3月2日,組織全體師生參與“懷感恩之心與雷鋒同行”主題升旗儀式,大隊部發(fā)布學(xué)雷鋒倡議書。

  二、各班開展活動

  1、在學(xué)雷鋒期間,做到“四個一”,即:

  讀一本有關(guān)雷鋒故事的書、唱一首有關(guān)雷鋒故事的歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。

  希望同學(xué)們能從身邊的點滴小事做起,幫助身邊需要幫助的人,做自己力所能及的事。

  2.3月6日下午,各班利用少先隊活動課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的`小雷鋒》、《話雷鋒學(xué)雷鋒》等為主題開展活動。形式要多樣,如講故事、演小品、朗誦等。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒互相幫助、樂于奉獻(xiàn)的精神,時刻提醒自己做個合格的小公民,并影響周圍的人。

  3.3月2日各班自己準(zhǔn)備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”,讓學(xué)生把自己做的好事記下來!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,能夠幫助別人是人生一大樂事,那把快樂儲存起來,人生將會更加精彩。

  收本時間:3月25日

  4、開展一期黑板報的評比活動

  板報主題:《學(xué)習(xí)雷鋒做雷鋒式的好少年》

  板報要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期板報。

  檢查時間:3月11日

  5、開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán);顒

  活動時間:3月13日

  活動主題:美化我們的校園

  活動安排:各班組織大掃除活動。(六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃等)

  三、學(xué);顒

  1.3月5日,大隊部組織部分學(xué)生到社區(qū)看望孤寡老人,陪老人們聊天,料理老人們生活,為老人們表演節(jié)目。并以班級為定點定期組織類似的活動。

  2、學(xué)校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

  四、活動總結(jié)

  大隊部將于3月27日班隊課進行總結(jié),組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀5

  今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年紀(jì)念日。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。在春回大地的陽春三月里,祖國大地將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。為了發(fā)揚和深化雷鋒精神,倡導(dǎo)社會新風(fēng),推動志愿服務(wù)活動的深入開展,校團委和政教處根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路,結(jié)合上級教育的精神,制定了我校20xx年學(xué)雷鋒活動方案。現(xiàn)將活動方案和有關(guān)系列活動事項通知如下:

  一、活動主題:

  弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共創(chuàng)美好家園。

  弘揚志愿精神,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明城市。

  二、活動時間

  20xx年3月1日~3月31日

  三、總體要求:

  全校各班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動;顒右竺堪嘟M織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會,出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報,準(zhǔn)備記錄表記錄本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,在活動結(jié)束后每班需上交本班學(xué)雷鋒情況的總結(jié)材料。

  四、活動內(nèi)容及安排:

  利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的'系列活動

  1、各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會,學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為:工作上愛崗敬業(yè)、忘我勞動,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、刻苦鉆研,生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,集體中團結(jié)守紀(jì)、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí),討論話題:

 、倮卒h精神是否過時?

 、趯W(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起等。

  ③制定各支部學(xué)雷鋒活動計劃,活動期間有記錄,活動后有總結(jié),并在3月30日前將活動資料和總結(jié)上交團委。

  2、高一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報。校團委將于3月14日(周六)組織開展對黑板報檢查,檢查結(jié)果計入學(xué)習(xí)雷鋒活動和班級文化量化評比。

  3、高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優(yōu)秀作品于3月14日(周六)送交團委,進行統(tǒng)一評比。

  4、各年級各班以班級為單位組織開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”實踐行動。

  各班要積極引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揚自立自強精神,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價值,在付出中提升自我境界,在實踐中傳播文明。并在3月30日前將活動資料和總結(jié)上交團委。

  (1)將愛心獻(xiàn)給校園

 、僭谛@內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動;自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,人人爭做愛校、護校的文明學(xué)生。

 、跔I造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),在校園中要主動向老師或來訪友人問好。

 、鄹靼嘁M織學(xué)習(xí)互助小組,鼓勵成績突出、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

  (2)將愛心獻(xiàn)給母親

  以“三八婦女節(jié)”為契機,各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。

  (3)積極開展社會公益實踐活動,將愛心獻(xiàn)給社會

  各班要成立由班長和團支書任組長,由團員廣泛參加的“學(xué)雷鋒行動小組”,各年級、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上,切實動起來。“學(xué)雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻(xiàn)愛心”活動。

  學(xué)校團委將組織志愿者服務(wù)隊到學(xué)校附近路段、社區(qū)開展義務(wù)勞動等。

  5、各班做好學(xué)雷鋒活動月總結(jié)工作,并形成書面文字材料上交并準(zhǔn)備好相關(guān)活動照片。需上交的材料如下:

  (1)登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,記錄表要求記錄內(nèi)容詳實,字體工整,內(nèi)容包括做好事的時間、事件介紹等內(nèi)容,各班“好人好事記錄表”于3月30日下午放學(xué)前上交團委。

  (2)各班本月召開的主題班會活動記錄;

  (3)“學(xué)雷鋒活動記錄表”(每個活動小組一張,組長填寫),每班兩張。務(wù)必填寫完整,字體工整,書寫規(guī)范。

  (4)填寫“20xx年學(xué)雷鋒月活動情況總結(jié)”(班長或團支書填寫),對本班活動亮點要有詳細(xì)記錄,并上交5張本班學(xué)雷鋒活動照片(要求必須是符合“學(xué)雷鋒活動”主題的真實現(xiàn)場照片,照片規(guī)格為5寸大小),照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點。此項材料完成后于3月30日下午放學(xué)前交團委。

  六、總結(jié)評比和要求

  1、學(xué)校將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,活動結(jié)束后,學(xué)校將在每個年級評選表彰4個學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班集體,本次活動將作為本學(xué)期評選班級先進團支部的重要依據(jù)。

  2、各班班主任老師、班長、團支書要高度重視,提高認(rèn)識,精心組織,加強宣傳,營造氛圍,確保各項活動如期開展,立足班級實際情況,注重從實際出發(fā),務(wù)求實效,避免形式主義,取得實效。

  希望各班以學(xué)雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增強班集體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌、學(xué)校的校園環(huán)境都有一個新的提高。

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心主題班會教案優(yōu)秀6

  一、活動目的

  1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。

  2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、在全班通告3月份德育活動主題,讓全體同學(xué)了解。

  2、召開班干會議,商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。

  3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,并做好摘抄和讀后感。

  4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

  三、活動過程

  1、朗讀雷鋒故事,談讀后感想,評雷鋒人生。

  讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事,然后由學(xué)生自由發(fā)言,談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

  2、演雷鋒小品,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。

  觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的`小品,以生動的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

  3、對號入座,猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

  讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》,但不準(zhǔn)說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實,來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不難。

  總結(jié):雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實中我們的班級里,就有很多同學(xué),在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的黃勤;如已回到家中,為了完成值日又趕回學(xué)校的王。贿有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子,只要把我們的愛心付諸行動行動,我們每個人都可以成為雷鋒。

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