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大班語言課《山》教案

2023-04-27 教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班語言課《山》教案,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1、欣賞畫面,理解畫面的年代、特點,感知古詩的內(nèi)容。

  2、欣賞、跟讀古詩,感受古詩的韻律。

  3、認讀生字:“行、停、車!

  活動準備:

  1、大字卡、大范例、磁帶錄音機。

  2、幼兒用書人手一冊

  活動過程:

  一、欣賞畫面

  1、畫面上有什么?

  2、畫面上的人穿的衣服和我們有什么不同?這個古代人站在什么地方。

  3、詩人的旁邊有什么?猜猜他為什么停下來,是什么吸引他下車?(認讀生字:停、車)

  4、你們知道古人是怎樣稱紅葉的嗎?什么季節(jié)會出現(xiàn)漫山的紅葉?

  二、欣賞詩歌

  1、你們想知道詩人望著山上的紅葉想什么,詩人怎樣形容這座山嗎?聽聽錄音你們就會知道了。

  2、播放錄音。剛才小朋友聽到的就是詩人看到漫山紅葉后寫下的一首詩,古詩的名字叫《山行》,(認讀生字:行)你們知道山行是什么意思嗎》

  3、再次欣賞詩歌,提問:

  哪一句是寫山上的小路的?古代人說露怎么說?說說這是一條怎么樣的小徑?

  哪一句是寫山上的人家的?山的什么地方有人家?

  哪一句形容紅葉?我們一起來說說。

  4、發(fā)放幼兒用書,請幼兒邊指字邊欣賞古詩。

  三、跟讀古詩

  1、放錄音,集體跟讀古詩,教師觀察幼兒的閱讀狀態(tài),看幼兒是否用目光隨著錄音在指相應(yīng)的詩句。

  2、古詩中的哪個句子不明白。

  3、你覺得哪一句很好聽?請你模仿讀一下。

  四、朗誦古詩

  1、集體朗讀古詩,提醒幼兒注意模仿錄音。

  2、收書。

  3、請個別幼兒上前表演朗誦詩歌。

  五、游戲::摘紅葉

  將字卡貼在紅葉的正面,紅葉背面朝上貼在黑板上,請個別幼兒上前摘下紅葉,并告訴大家自己摘到得是×字紅葉。

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