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中班勞動教育的教案

2023-04-11 教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的中班勞動教育的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班勞動教育的教案1

  一、資料摘要:

  我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分幼兒不愛勞動,勞動觀念差,甚至不會勞動,勞動技能低,勞動知識少,沒有構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。所以需要經(jīng)過以下幾個方面來進(jìn)行教導(dǎo):勞動教育的重要性、勞動教育的資料、勞動教育的途徑和方法。

  二、過程展開:

 。ㄒ唬、勞動教育的重要性。

  當(dāng)前,隨著社會的提高和生活環(huán)境的改善,以及一些家長對孩子的百般寵愛,其中出現(xiàn)了不少嬌男嬌女,他們不懂得珍惜勞動成果,破壞公物較為嚴(yán)重,沒有構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。并且他們的心理素質(zhì)較差,普遍缺乏吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉、奮發(fā)向上的`精神,這不能不令人感到擔(dān)憂!所以,我們認(rèn)為對他們進(jìn)行勞動觀點、勞動志向、勞動感情、勞動習(xí)慣、勞動知識、勞動紀(jì)律和勞動技能的教育已是刻不容緩!

 。ǘ趧咏逃馁Y料:

  1.認(rèn)清并懂得勞動的意義。(板書)

  2.要正確樹立熱愛勞動的觀念。(板書)

  3.學(xué)習(xí)一些基本的勞動知識和勞動技能。例如:

  A、開展公益勞動。

  B、開展自我服務(wù)和家務(wù)勞動。

  4.增長創(chuàng)造的才干。(板書)

  (三)、開展勞動教育的途徑和方法

  勞動教育一般經(jīng)過勞動和勞動基地進(jìn)行。要抓好“講、做、議”幾個環(huán)節(jié):

  “講”就是先由教師講有關(guān)的生產(chǎn)勞動、任務(wù)和要求,使學(xué)生做好勞動前的思想準(zhǔn)備。同時,做好勞動組織和分工。

  “做”就是組織學(xué)生親自參加勞動實踐過程,按要求完成勞動任務(wù)。根據(jù)不一樣勞動資料,提出不一樣的要求。

  “議”就是每次勞動結(jié)束后,由教師簡要講評完成勞動任務(wù)情景和學(xué)生在勞動中的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動習(xí)慣、端正勞動態(tài)度

  這是勞動實踐活動的重要資料。其形式也是多種多樣的,主要采用以下的方式:

  1.經(jīng)常性地開展勞動教育主題班會。

  2.勞動教育要經(jīng);、具體化。

  3.勞動教育要構(gòu)成制度化。

  4.各科教學(xué)滲透勞動教育。

  5.舉辦勞動教育成果展評活動。

  四、結(jié)束語:

  在勞動過程中磨練堅強意志,在勞動實踐過程中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在勞動實踐活動中豐富知識和發(fā)展創(chuàng)造思維,在勞動實踐中學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。讓幼兒們樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動態(tài)度,將來必須能成為一個德、技雙全的有用人才。

中班勞動教育的教案2

  一、活動目的

  1、讓學(xué)生明白勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫忙學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的本事,并掌握一些最基本的知識和技能。

  二、質(zhì)疑

  1.你們在家里做家務(wù)嗎經(jīng)常做嗎

  2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動

  舉例說明

  三、講故事

  1.具體資料:星期天,小華在家里幫忙媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里異常高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

  討論:

  (1)小華和媽媽的做法對嗎

  (2)不對的地方應(yīng)怎樣做

  2.具體資料:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我立刻給你拿去”。

  討論:小剛的做法對嗎他錯在哪里,他該怎樣做

  四、確定:

  1.小明幫忙爸爸抱柴。

  2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。

  3.媽媽不在家,小紅自我做飯。

  4.劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。

  5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。

  經(jīng)過剛才的'學(xué)習(xí),幼兒們有什么感受

  五、競賽

  整理書包比賽

  六、總結(jié)

  這節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒們都懂得在家里應(yīng)當(dāng)幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

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