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中班語言故事一個郵包教案

2023-03-29 教案

  作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的中班語言故事一個郵包教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班語言故事一個郵包教案1

  活動目標(biāo):

  1、了解故事內(nèi)容,知道亂扔?xùn)|西是不文明的行為,養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。

  2、樂意在別人面前表達自己的想法。

  重點:樂意在別人面前表達自己的想法

  難點:了解故事內(nèi)容,知道亂扔?xùn)|西是不文明的行為,養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。

  材料準(zhǔn)備:PPT、郵包一個(里面有瓜子殼、酸奶杯、肉骨頭等)。

  活動流程:

  情景導(dǎo)入→看看講講、理解故事內(nèi)容→遷移運用

  一、激趣導(dǎo)入

  1、(出示郵包)老師這里有個郵包,請小朋友猜猜是誰的?

  2、狗熊先生的這個郵包里會是什么?幼兒猜測

  3、我們看看郵包里到底是什么?

  二、看看講講,理解故事內(nèi)容

  1、到底大熊郵包里的東西哪里來的,我們來看一看。

  2、森林里的動物小區(qū),環(huán)境真美啊,為什么你覺得環(huán)境很美的?

  3、狗熊先生也住在這個小區(qū)里?纯船F(xiàn)在狗熊先生在哪兒呢?它在陽臺上干什么?

  4、猜猜狗熊先生吃完東西后,他會怎么做呢?

  5、(觀察熊貓?zhí)?:熊貓?zhí)脑鹤釉趺礃恿?她會高興嗎?住在樓下的熊貓?zhí)珪趺醋?

  6、熊貓?zhí)堰@些東西裝在馬甲袋里會怎么做?為什么?

  7、原來熊貓?zhí)堰@些東西寄給了狗熊先生,還寫了一張紙條給它。紙條是這樣寫的:狗熊先生,你認識這些禮物嗎?

  8、大熊看了著封信,心里會怎么樣?它會怎么做

  三、應(yīng)用遷移

  1、現(xiàn)在動物小區(qū)的環(huán)境很整潔。那我們的幼兒園怎么樣呢?

  2、除了在幼兒園里我們看到臟寶寶要撿起來,還在哪些地方也要這樣做呢?

  3、教師小結(jié):我們小朋友真棒,知道我們都要做一個有責(zé)任心的寶寶。不管在家里、小區(qū)里、幼兒園里還有其他公共場所都不能亂扔垃圾,看到臟寶寶也要馬上把他們撿起來扔進垃圾桶。

  四、活動延伸

  1、那現(xiàn)在吳老師帶小朋友一起去找找臟寶寶,讓我們的幼兒園也變得和動物小區(qū)一樣整潔好嗎?

  活動反思:

  在孩子們的生活經(jīng)驗中,有時會看到一些鄰居因為亂扔垃圾而吵架。在幼兒園里,樓下的小朋友偶爾也會撿到樓上的小朋友掉下來的玩具。由于幼兒有相關(guān)的生活經(jīng)驗,我選擇了這個教材《一個郵包》,教材情節(jié)簡單,內(nèi)容有趣生動,貼近幼兒生活,且具有教育價值,是為了讓孩子認識到自己周圍生活中的美和朋友間的友情,易于幼兒理解。在活動中,我準(zhǔn)備嘗試用圖片觀察和故事欣賞的方式進行,對個別圖片著重講解,以看看、猜猜、講講的形式演繹這次的閱讀活動。 《一個郵包》的.故事中,狗熊先生的不文明行為可引起孩子們關(guān)注“保護小區(qū)環(huán)境”的思考,從而使幼兒更加注重自身的行為習(xí)慣。結(jié)合《生活》用書——好習(xí)慣的養(yǎng)成,教師有意識地引導(dǎo)幼兒去思考:除了保護環(huán)境的文明行為,在平時的生活中還有哪些文明禮貌的行為呢?從而激發(fā)幼兒爭做文明小公民的愿望,成為宣傳文明禮儀的小使者。

  觀察畫面,在看看、猜猜、講講中,理解故事內(nèi)容,愿意在集體面前大膽表達自己的想法和意見。知道保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨便亂扔果皮紙屑的道理。

中班語言故事一個郵包教案2

  活動目標(biāo):

  1、了解故事內(nèi)容,知道亂扔?xùn)|西是不文明的行為,養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。

  2、樂意在別人面前表達自己的想法。

  重點:樂意在別人面前表達自己的想法難點:了解故事內(nèi)容,知道亂扔?xùn)|西是不文明的`行為,養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。

  材料準(zhǔn)備:PPT、郵包一個(里面有瓜子殼、酸奶杯、肉骨頭等)。

  活動流程:

  情景導(dǎo)入→看看講講、理解故事內(nèi)容→遷移運用一、激趣導(dǎo)入1、(出示郵包)老師這里有個郵包,請小朋友猜猜是誰的?

  2、狗熊先生的這個郵包里會是什么?幼兒猜測3、我們看看郵包里到底是什么?

  二、看看講講,理解故事內(nèi)容1、到底大熊郵包里的東西哪里來的,我們來看一看。

  2、森林里的動物小區(qū),環(huán)境真美啊,為什么你覺得環(huán)境很美的?

  3、狗熊先生也住在這個小區(qū)里。看看現(xiàn)在狗熊先生在哪兒呢?它在陽臺上干什么?

  4、猜猜狗熊先生吃完東西后,他會怎么做呢?

  5、(觀察熊貓?zhí)盒茇執(zhí)脑鹤釉趺礃恿耍克龝吲d嗎?住在樓下的熊貓?zhí)珪趺醋觯?/p>

  6、熊貓?zhí)堰@些東西裝在馬甲袋里會怎么做?為什么?

  7、原來熊貓?zhí)堰@些東西寄給了狗熊先生,還寫了一張紙條給它。紙條是這樣寫的:狗熊先生,你認識這些禮物嗎?

  8、大熊看了著封信,心里會怎么樣?它會怎么做三、應(yīng)用遷移1、現(xiàn)在動物小區(qū)的環(huán)境很整潔。那我們的幼兒園怎么樣呢?

  2、除了在幼兒園里我們看到臟寶寶要撿起來,還在哪些地方也要這樣做呢?

  3、教師小結(jié):我們小朋友真棒,知道我們都要做一個有責(zé)任心的寶寶。不管在家里、小區(qū)里、幼兒園里還有其他公共場所都不能亂扔垃圾,看到臟寶寶也要馬上把他們撿起來扔進垃圾桶。

  四、活動延伸

  那現(xiàn)在吳老師帶小朋友一起去找找臟寶寶,讓我們的幼兒園也變得和動物小區(qū)一樣整潔好嗎?

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