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小學(xué)生文明禮儀教育教案

2023-03-17 教案

  作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生文明禮儀教育教案,歡迎大家分享。

小學(xué)生文明禮儀教育教案1

  教學(xué)目標(biāo):

 。、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程,更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。

 。、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

  教學(xué)過(guò)程:

  導(dǎo)入新課:

  語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是,我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)粗俗、傲慢等,嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心,給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課,老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語(yǔ)言文明,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  活動(dòng)一:常用的文明禮貌用語(yǔ)和校園禮貌用語(yǔ)

  學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語(yǔ),活學(xué)活用。

  活動(dòng)二:知識(shí)問(wèn)答

  要做到語(yǔ)言文明,首先要會(huì)用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)使用這些禮貌用語(yǔ)嗎?現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽,看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)。

  你想別人幫的'忙,應(yīng)該說(shuō)什么?(請(qǐng)幫個(gè)忙)

  早上起床后見(jiàn)到別人說(shuō)什么?(早上好)平時(shí)見(jiàn)到別人要說(shuō)什么?(您好)

  晚上睡覺(jué)前對(duì)人要說(shuō)什么?(晚安)

  分別應(yīng)該說(shuō)什么?(再見(jiàn))

  別人送你時(shí),你應(yīng)說(shuō)什么?(請(qǐng)留步)

  別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么?(謝謝)

  不小心碰了別人或打擾了別人,應(yīng)說(shuō)什么?(對(duì)不起請(qǐng)?jiān),很抱歉?/p>

  對(duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說(shuō)什么?(別客氣,沒(méi)關(guān)系)

  對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱(chēng)呼?(老大爺、老奶奶)

  活動(dòng)三:語(yǔ)言文明的注意事項(xiàng)

  要待人有禮,就要說(shuō)話(huà)文雅,不用粗野庸俗甚到下流的詞語(yǔ)。平時(shí)多用請(qǐng)求商量的口氣說(shuō)話(huà),少用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。如“您請(qǐng)坐”、“請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)”、“好嗎”、“請(qǐng)你讓開(kāi)點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱(chēng)“小姐、先生、哥們、姐們”。平時(shí),我們對(duì)老師,家長(zhǎng)以及對(duì)他人說(shuō)話(huà)一定要和氣,要做到熱情而且有禮貌。以前,可能有些同學(xué)沒(méi)有注意到說(shuō)話(huà)要文雅,往往會(huì)出言不遜而得罪人,或者說(shuō)話(huà)過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶些粗話(huà)、臟話(huà)。這些都是不文明的表現(xiàn),要注意克服和糾正。

  課堂小結(jié)

  說(shuō)話(huà)文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn),是一種良好的社會(huì)公德,它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話(huà)文明和禮貌待人,這也是文明禮貌的基本要求,我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

小學(xué)生文明禮儀教育教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)知:

  1.知道一些常去的公共場(chǎng)所應(yīng)遵守的公共秩序。

  2.知道在公共場(chǎng)所應(yīng)遵守公共秩序,遵守公共秩序是有道德的表現(xiàn)。

  3.懂得遵守公共秩序是人們公共生活得以正常進(jìn)行的保障。

  情感:

  1.以遵守公共秩序?yàn)闃s,愿意自覺(jué)遵守公共秩序。

  2.反感不遵守公共秩序的行為。

  行為:

  1.自覺(jué)遵守公共秩序,做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客。

  2.見(jiàn)到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評(píng)、勸阻。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入,使學(xué)生初步感知遵守公共秩序的重要性。

 。保胍幌耄

  同學(xué)們,你們的爸爸媽媽平時(shí)一定經(jīng)常帶你到公園游玩,到商場(chǎng)去購(gòu)物,到電影院看電影。公園、商場(chǎng)、電影院等地方是我們大家都可以去的地方,這些大家都可以去的地方叫什么呢?

  板書(shū):公共場(chǎng)所

  2.小組交流:

  假如你在兒童游樂(lè)園排隊(duì)玩電動(dòng)馬,發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì),你有什么感受?

  假如你看電影時(shí),坐在前面的人不時(shí)地站起來(lái)?yè)踝∧愕囊暰(xiàn),你又會(huì)怎么想?

  3.小結(jié):

  在公共場(chǎng)所,如果每個(gè)人都是想干什么就干什么,不顧別人的感受,就會(huì)使別人不開(kāi)心,甚至造成矛盾,影響大家。因此,在公共場(chǎng)所要有紀(jì)律約束人們的行為。這種紀(jì)律要求就叫“公共秩序”。

  板書(shū):公共秩序

  師:有了公共秩序,就要求大家去自覺(jué)遵守,那怎樣遵守公共秩序呢?

  板書(shū):自覺(jué)遵守

  二、激情明理

  1.小組討論:在公共場(chǎng)所大家自覺(jué)遵守與不遵守公共秩序有什么不同的結(jié)果呢?

 。ㄌ崾荆涸谲(chē)站、碼頭上車(chē)或上船;在圖書(shū)館、閱覽室看書(shū)、查資料;)

  2.小結(jié):公共秩序是人們?cè)诠矆?chǎng)所正;顒(dòng)所需要的。它是人們活動(dòng)正常進(jìn)行的重要保證,它反映了人們的共同要求和愿望,代表了絕大多數(shù)人的.共同利益,也是社會(huì)文明的標(biāo)志。

  三、樹(shù)立榜樣,指導(dǎo)學(xué)生行為

  師:在遵守公共秩序方面,朱德元帥為我們做出了好榜樣。

  1.放音頻一:“朱德元帥自覺(jué)遵守公共秩序”

  2.說(shuō)一說(shuō):戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆屩燔婇L(zhǎng)先理發(fā)?你認(rèn)為戰(zhàn)士們的這種想法對(duì)不對(duì)?朱德軍長(zhǎng)會(huì)不會(huì)同意?為什么?

  3.全班交流

  4.小結(jié):戰(zhàn)士們的想法沒(méi)有錯(cuò)。朱軍長(zhǎng)每天都有許多需要處理的重要的事情,如果插在前面理發(fā),沒(méi)有人會(huì)反對(duì)。而且,戰(zhàn)士們都搶著請(qǐng)他先理。但是朱德并沒(méi)有這樣做,他懂得在紀(jì)律面前人人平等,任何人都不能例外。要做到遵守公共秩序就應(yīng)為他人著想,從自己做起,自覺(jué)遵守,這也是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。

  板書(shū):為他人著想

  從自己做起

  師:某部六練的戰(zhàn)士們也為我們做出了好榜樣,下面讓我們繼續(xù)聽(tīng)故事。

  5.放音頻二:六連戰(zhàn)士“聽(tīng)電影”的故事

  6.同桌互相說(shuō)說(shuō):

 。1)六連戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床徽酒饋?lái)看電影?

 。2)六連戰(zhàn)士既然看不到電影了,站起來(lái)走走,隨便談?wù)勗?huà),可以嗎?為什么?

 。3)如果戰(zhàn)士們向群眾要會(huì)上級(jí)制定給他們的位置,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生什么情況?

  7.小結(jié):每個(gè)人在公共場(chǎng)所都應(yīng)該想到公眾的利益。只有大家共同遵守公共秩序,公共場(chǎng)所的活動(dòng)才能正常進(jìn)行。

  8.在我們的生活中,也有許多自覺(jué)遵守公共秩序的好榜樣。誰(shuí)能來(lái)夸夸我們身邊的好榜樣?

  五、全課總結(jié):

  1.說(shuō)說(shuō)自己以后怎樣遵守公共秩序。

  2.小結(jié):公共秩序?qū)ξ覀兠總(gè)人、對(duì)我們的國(guó)家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益,是社會(huì)文明的標(biāo)志,是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。只有大家都自覺(jué)遵守公共秩序,我們才能有一個(gè)秩序井然、安定文明的社會(huì)環(huán)境,才能使我們的生活正常進(jìn)行。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

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