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幼兒園中班安全教育教案《候車小常識》含反思

2024-04-29 教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班安全教育教案《候車小常識》含反思,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園中班安全教育教案《候車小常識》含反思 1

  活動目標(biāo):

  1、了解不同的交通工具行駛的不同地方。

  2、知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)。

  3、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、《候車小常識》掛圖及幼兒用書。

  2、有關(guān)汽車、火車站、機(jī)場、碼頭等場所的.圖片。

  活動過程:

  1、拿出各種交通工具及其?繄鏊ㄈ缙嚒⒒疖囌、機(jī)場、碼頭等)的圖片,請幼兒說一說:

  有沒有到過這些地方?

  為什么去這些地方?

  在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?

  火車是在什么地方行駛呢?

  輪船在哪里行駛呢?

  2、指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識》的畫面,請幼兒想一想,說一說:

  你有沒有等過車?

  你知道等車時(shí)要注意什么嗎?

  在路邊站臺等公交車時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去。

  去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具。

  坐自動扶梯進(jìn)出候車大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來,給急著上車的人快行。

  不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕。

  坐在大廳里等車時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便。

  不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔。

  在火車地鐵站臺等車時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  3、請幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識,注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述。

  教學(xué)反思:

  作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個(gè)難題。

  幼兒園中班安全教育教案《候車小常識》含反思 2

  一、活動設(shè)計(jì)背景

  在現(xiàn)代社會,隨著交通工具的日益發(fā)達(dá),乘車已成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠。然而,對于幼兒園的孩子們來說,他們可能還不完全了解乘車的安全知識。因此,設(shè)計(jì)這樣一堂安全教育課,旨在幫助中班的小朋友們更好地了解候車時(shí)的安全常識,增強(qiáng)他們的安全意識。

  二、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒了解候車時(shí)的基本安全知識,知道在候車時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  2、培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

  3、通過實(shí)踐活動,加深幼兒對安全知識的理解和記憶。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):掌握候車時(shí)的安全知識,如不在馬路上追逐打鬧、不亂跑、不靠近車輛等。 教學(xué)難點(diǎn):如何讓幼兒在實(shí)際生活中運(yùn)用這些安全知識,真正做到自我保護(hù)。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備相關(guān)的安全教育圖片或視頻,以便更直觀地展示安全知識。

  2、準(zhǔn)備一些模擬的候車場景,如模擬的公交車站、車輛等。

  五、活動過程

  導(dǎo)入:通過播放相關(guān)的'安全教育視頻或圖片,引起幼兒的興趣,并讓他們初步了解候車時(shí)的安全知識。

  講解:向幼兒詳細(xì)講解候車時(shí)的安全知識,如不在馬路上追逐打鬧、不亂跑、不靠近車輛等,并強(qiáng)調(diào)這些行為可能帶來的后果。

  實(shí)踐:組織幼兒進(jìn)行模擬候車活動,讓他們在實(shí)際操作中加深對安全知識的理解和記憶。

  反思:在活動結(jié)束后,與幼兒一起回顧今天的活動內(nèi)容,讓他們分享自己的感受和收獲,同時(shí)鼓勵他們將所學(xué)到的安全知識應(yīng)用到日常生活中。

  六、教學(xué)反思

  通過這堂安全教育課,幼兒們對候車時(shí)的安全知識有了更深入的了解。但在實(shí)踐活動中,發(fā)現(xiàn)部分幼兒在實(shí)際操作中仍存在一些問題,如不能很好地遵守安全規(guī)則等。這提示我在今后的教學(xué)中需要更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和指導(dǎo),以更好地幫助幼兒掌握和運(yùn)用安全知識。同時(shí),也要加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長了解并重視孩子的安全教育,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

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