作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的生日教案模板幼兒生日教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)不2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“今、正、雨、兩”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“饣、�！�。

　　2、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，從故事中感受母女間的情感。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識(shí)字讀文。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　讀懂課文，從故事中感受母女間的情感。

　　【教學(xué)思考】

　　一、識(shí)字：貫穿整個(gè)課堂教學(xué)

　　1、讀文前正音。

　　2、在讀文中熟悉。

　　3、讀文后通過(guò)擴(kuò)詞加深印象，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

　　二、朗讀課文

　　1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)思考，探究發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。

　　2、要有從讀正確到讀懂的過(guò)程。

　　三、寫(xiě)字

　　注重老師的范寫(xiě)和學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)】

　　一、引入課題

　　板書(shū)：

　　借生日

　　二、學(xué)文識(shí)字，朗讀感悟

　　1、讀準(zhǔn)字音：

　　⑴大聲、自由地讀生字，對(duì)自己認(rèn)為難讀的字多讀幾遍。

　�、菩±蠋煄ёx。

　�、墙處熱槍�(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行正音。并引導(dǎo)齊讀一次。

　　2、讀懂課文：

　　⑴自由讀書(shū)，爭(zhēng)取把課文讀正確。

　�、茩z測(cè)：

　　逐段讀課文，指導(dǎo)讀正確。

　�、亲杂勺x書(shū)，看看能從課文里發(fā)現(xiàn)什么。

　　⑷學(xué)生交流：我從課文里發(fā)現(xiàn)……

　　(教師相機(jī)引導(dǎo)感悟小云和媽媽之間的情感，并指導(dǎo)朗讀。)

　�、捎懈星榈乩首x全文。

　�、释卣梗�

　　你打算怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?

　　課間律動(dòng)──《好媽媽》。

　　3、生字再現(xiàn)：

　�、湃サ羝匆糇x生字。

　　⑵交換生字位置再讀。

　�、钦J(rèn)識(shí)新偏旁：

　　食字旁、牛字旁。

　�、茸x生字組成的詞語(yǔ)。

　�、杀荣悾嚎凑l(shuí)說(shuō)得多。

　�、賹W(xué)習(xí)小伙伴擴(kuò)詞。

　�、谠谒娜诵〗M里一人選一個(gè)字?jǐn)U詞，看誰(shuí)組的詞最多。

　�、壅�(qǐng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)。

　　三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字

　　比賽：看誰(shuí)寫(xiě)得好。

　　1、請(qǐng)學(xué)生觀察要寫(xiě)的四個(gè)字在田字格中的占位。

　　2、教師范寫(xiě)，邊寫(xiě)邊講關(guān)鍵筆畫(huà)。學(xué)生跟著老師書(shū)空。

　　3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)評(píng)講。

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